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APORTE DE VIDEO COLABORACIÓN 17/12/2017

ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Nombre: Jefferson Alfonso Espinoza Diaz.

1. En no menos de 4 líneas realice un análisis crítico de las funciones atribuidas al


profesorado en la actualidad

En la actualidad el profesorado esta destinado a la programación y enseñanza tomando en


cuentas las diferentes capacidades y dificultades de sus estudiantes, también la promoción,
organización y participación en las actividades complementarias, dentro o fuera del recinto
educativo, asimismo la atención al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral
del alumnado.

1. Cuáles son los cambios más llamativos que se están produciendo en la forma de
organizar la enseñanza y el aprendizaje.

Se centra especialmente en una nueva forma de enseñanza, en una escuela inclusiva, donde se
pueda realizar adaptaciones curriculares acorde la discapacidad y dificultad, se implementado
la importancia primordial para que todos los niños puedan asistir al mismo centro educativo

3.- Argumente la función mediadora del profesor en no menos de 3 líneas

Para que el docente pueda mediar necesita de creatividad, ingenio, guía inspiradora,
conocimiento del tema, y su objetivo principal es apoyar al estudiante en su proceso de
formación como ciudadano universal, consiente, proactivo y responsable

4. De manera breve analice las relaciones entre evaluación, indagación e innovación


educativa.

Evaluación significa, conocer los resultados aprendidos de los contenidos, a su vez en


indagación, nace de una curiosidad a resolver o complementar una idea principal, y la innovación
es el redescubrimiento de contenidos es decir que están estrictamente ligadas para la
aportación e nuevos contenidos.

5. ¿Qué dilemas se plantean hoy en la formación del profesorado? ¿Cómo pueden resolverse?
En menos de 3 líneas de respuestas a estas preguntas.
La falta de humanismo; hoy en día, muy poco toman interés en la educación de valores, la
mayoría de docentes se centra estrictamente en lo académico dejando a un lado la formación ,
emocional y conductual del alumno , se puede resolver con la sensibilización y brindando
herramientas necesaria para actuar como seres más humanos.

Bibliografía:

Dialnet. (25 de 08 de 2016). El papel del profesorado. Obtenido de Dialnet:


file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/Dialnet-
ElPapelDelProfesoradoEnLaActualidadSuFuncionDocent-2907073.pdf

SCielo. (15 de 09 de 2015). Metodos y alternativas Educativas . Obtenido de Scielo:


http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202010000200009