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UNIDAD 4.

DIVERSIDAD DE LA VIDA
Guía 9. Zoología

OBJETIVO GENERAL
- Identificar las principales características de los animales

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Explicar el proceso de desarrollo embrionario
- Comparar los principales clados de animales y sus características

ZOOLOGÍA

La zoología es la rama de la biología que estudia el reino animal en un sentido completo. La palabra zoología proviene
(del griego «ζωον» zoon = "animal", y «-λογία» -logía), la cual trabaja con diferentes temáticas relacionadas con los
animales como la morfología, anatomía, histología, embriología, fisiología, ecología, evolución y etología animal.

Los miembros del reino Animalia son organismos eucariotas multicelulares heterótrofos con células especializadas para
realizar funciones específicas. Los animales tienen planos corporales diversos. El plan corporal es la estructura y diseño
funcional básicos del cuerpo. La mayoría de los animales son capaces de locomoción en algún momento durante su ciclo
de vida, pueden responder de manera adaptativa a estímulos externos y pueden reproducirse sexualmente.

En la reproducción sexual, espermatozoide y óvulo se unen para formar un cigoto. El cigoto experimenta clivaje, una
serie de divisiones celulares que producen una bola hueca de células llamada blástula. La mayoría de los animales se
desarrollan hasta convertirse en larvas, una forma sexualmente inmadura que puede parecer y comportarse de manera
diferente a la del adulto. Por lo general las larvas pasan a través de metamorfosis, un proceso de desarrollo que
convierte al animal inmaduro en una forma juvenil que crece hasta ser un adulto.

Figura 1. Simetría radial y bilateral. Tomado de: Biología de Solomon.

Los animales presentan dos tipos principales de simetría. La simetría se refiere al arreglo de las estructuras corporales
en relación con el eje corporal, a excepción de las esponjas, la mayoría de los otros animales presentan simetría corporal
radial o bilateral. Los cnidarios (medusas, anémonas de mar y sus parientes) y los equinodermos adultos (estrellas de
mar y sus parientes) tienen simetría radial, en donde el cuerpo tiene la forma general de una rueda o cilindro y
estructuras similares están regularmente ordenadas como radios desde un eje central. La mayoría delos animales
presenta simetría bilateral, al menos en sus etapas larvarias. Un animal con simetría bilateral puede dividirse solo a lo
largo de un plano para producir mitades equivalentes. Conforme evolucionó la simetría bilateral, una tendencia
evolutiva condujo hacia la cefalización, el desarrollo de una cabeza donde se concentran estructuras sensoriales (Figura
1).

Además de las variaciones en la simetría corporal, los biólogos también infieren relaciones con base en nivel de
desarrollo tisular y tipo de cavidad corporal. Los tejidos embrionarios, llamadas capas germinales, incluyen la capa
exterior, ectodermo, que da lugar a la cobertura del cuerpo y al sistema nervioso; la capa interior, endodermo, que
recubre el intestino y otros órganos digestivos; y una capa media, mesodermo, que da lugar a músculos, estructuras
esqueléticas y la mayoría de las otras estructuras corporales. Cuando los animales, como los cnidarios y ctenóforos
presentan dos capas de tejido embrionario se denominan diblásticos, mientras que si presentan tres se denominan
triblásticos.

En los animales bilaterales, el tipo de cavidad corporal se usa para clasificarlos. Los animales acelomados no tienen
cavidad corporal; los celomados tienen un celoma verdadero, una cavidad corporal completamente recubierta con
mesodermo. Algunos animales tienen pseudoceloma (literalmente “cavidad falsa”), una cavidad corporal que no está
completamente recubierta con mesodermo (Figura 2)

Figura 2. Tres planes corporales básicos en animales triblásticos. Tomado de: Key Features of the Animal Kingdom
http://archive.cnx.org/contents/0393d9c3-26ca-45c8-98fa-cf84200c4b6e@1/key-features-of-the-animal-kingdom

Los animales se conocen como metazoos. Los animales con dos o tres capas germinales (diblásticos o triblásticos)
constituyen los eumetazoos. Los bilateria, el linaje de animales con simetría bilateral son triblásticos e incluyen dos
líneas evolutivas principales: protóstomos, asignados al clado Protostomia que incluyen moluscos (por ejemplo,
caracoles, almejas, calamares), anélidos (por ejemplo, lombrices de tierra), artrópodos (por ejemplo, cangrejos, insectos)
y otros grupos y los deuteróstomos, asignados al clado Deuterostomia que incluyen equinodermos (como las estrellas
de mar y los erizos de mar) y cordados (que incluyen los vertebrados). Datos moleculares muestran que los protóstomos
se dividen en dos grandes clados: Lophotrochozoa y Ecdysozoa. Los Lophotrochozoa incluyen los platelmintos,
nemertinos, moluscos, anélidos y tres grupos conocidos como filos lofoforados y los Ecdysozoa incluyen a los
nemátodos y artrópodos.
Figura 3. Relaciones evolutivas dentro de los clados animales. Tomado de: Biología de Solomon.

Figura 4. Principales grupos y subgrupos animales. Tomado de: Biología de Solomon.


RESPONDE Y DISCUTE

1. Durante siglos, los científicos clasificaron las esponjas como plantas pero ahora se ordenan como animales.
¿Qué criterios usan los biólogos para clasificarlas como animales?
2. ¿Cuál de las siguientes no es una característica de los animales?
a. Heterótrofo
b. Multicelular
c. Eucariota
d. Presencia de celoma
e. Formación de cigoto que experimenta división
3. La cefalización:
a. Evolucionó junto con la simetría bilateral
b. Es del desarrollo de un sistema digestivo
c. Es característica de los protóstomos mas no de los deuteróstomos
d. Involucra una concentración de órganos endocrinos
e. Evolucionó primero en deuteróstomos
4. La simetría radial es característica de
a. Protóstomos
b. Cordados
c. Deuteróstomos
d. Cnidarios
e. Poríferos
5. Un celoma verdadero es característica de
a. Protóstomos
b. Cordados
c. Deuteróstomos
d. Cnidarios
e. Poríferos

REFERENCIAS

- Solomon E, Berg L, Martin D. Biología. McGraw Hill. Novena edición. México. 2013. 1328 pp.
- Audesirk T, Audesirk G, Byers B. Biología: La vida en la Tierra. Pearson Educación. Octava edición. México. 2008.
1024 pp.
- Hickman C, Roberts L, Keen S, Larson A, l’Anson H, Eisenhour D. Principios Integrales de Zoología. Decimocuarta
edición. España. 2009. 917 pp.

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