Laboratorio de Electricidad N°14 Nro.

DD-106
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Potencia en AC

I. Objetivos
 Determinar la potencia activa, reactiva y aparente en corriente alterna.
 Determinar triángulos de impedancias, tensiones y potencias.
II. Material y Equipo
 1 Circuito de ensayo
 Multímetro digital.
 Resistencias 150 
 Bobinas 4.4 H
 Condensadores 2.2 uF
III. Fundamento Teórico
1. Desplazamiento de fases entre la corriente y la tensión en la bobina y condensador.

2. Potencia Promedio y Factor de Potencia

 Si tomamos el caso general para las ecuaciones de voltaje y corriente:
𝑣 = 𝑉𝑚𝑎𝑥 sen(𝜛𝑡 + 𝜃𝑣 ) 𝑖 = 𝐼𝑚𝑎𝑥 sen(𝜛𝑡 + 𝜃𝑖 )
 Cuando queramos calcular la potencia 𝑝 = 𝑣𝑖 se pude demostrar que se obtendrá:
𝑉𝑚𝑎𝑥 𝐼𝑚𝑎𝑥 𝑉𝑚𝑎𝑥 𝐼𝑚𝑎𝑥
𝑝= [ cos(𝜃𝑣 − 𝜃𝑖 )] − [ cos(2𝜛𝑡 + 𝜃𝑣 + 𝜃𝑖 )]
2 2

 Observe que el segundo factor en la ecuación es una onda coseinodal con frecuencia el doble
de la de la corriente o voltaje y amplitud VmaxImax/2. El valor promedio de ese término es cero
durante un ciclo, no generando transferencia neta de energía en cualquier dirección.
 El primer término de la ecuación posee una magnitud constante (no depende del tiempo) y por
ello proporcionará cierta transferencia neta de energía. Este término se denomina Potencia
Promedio, siendo el resultado de obtener el promedio de todo un ciclo de la ecuación original.
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 La potencia promedio, también llamada potencia real, es la potencia entregada a la carga y
disipada por ésta. Corresponde a la que se calcularía en el análisis de circuitos DC.
 El ángulo Өv – Өi es el ángulo entre la corriente y el voltaje, no importando cuál va adelantado
pues al obtener el coseno da lo mismo que el ángulo sea negativo o positivo.
 Para un ángulo genérico entre voltaje y corriente, tendremos que:
𝑉𝑚𝑎𝑥 𝐼𝑚𝑎𝑥
𝑃= cos 𝜃 en Watts.
2
 Cambiando por voltaje y corriente eficaz, tendremos:
𝑃 = 𝑉𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 𝐼𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 cos 𝜃
 En el circuito resistivo puro Ө=0, por lo que cos(Ө) = 1 y por tanto P = VeficazIeficaz (en Watts)
 En los circuitos inductivo y capacitivo P = 0, es decir, no disipan potencia (sólo la almacenan
desde la fuente en un semiciclo y la devuelven en el siguiente).
 Como puede verse en el siguiente gráfico, en el circuito resistivo puro la potencia será una
onda senoidal del doble de frecuencia, con un promedio en P = VeficazIeficaz

 En el caso de inductancias o capacitancias, la potencia estará centrada en cero, por lo que no

disipará potencia sino que la recibirá y devolverá a la fuente.

 De la ecuación mostrada se puede ver que cos Ө es un factor importante para determinar el
nivel de potencia entregado. Este término se denomina Factor de Potencia (FP)
 Para una carga puramente resistiva el F. de P. será 1, mientras que para una capacitiva o
inductiva será 0. Mientras más reactiva sea la impedancia total, más cercano estará a cero.
 Podemos escribir la ecuación del Factor de Potencia como:
𝑃
𝐹𝑃 = cos 𝜃 =
𝑉𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 𝐼𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧
 Las redes capacitivas tendrán FP adelantado y las inductivas tendrán FP atrasado.
 La potencia promedio o potencia real también se denomina Potencia Activa (P). Tendremos
además la Potencia Reactiva Q (aquella que se recibe y devuelve en las reactancias) y la
Potencia Aparente S como la suma vectorial de ambas. La figura siguiente muestra un caso
genérico de Impedancia en el que la potencia no está centrada ni en la promedio ni en cero. El
trabajo de compensar el Factor de Potencia apunta a obtener la máxima transferencia de
potencia desde la fuente, al reducir al máximo la potencia reactiva.
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 La Potencia Aparente S está determinada, simplemente, por el producto de corriente y voltaje.

 Las unidades utilizadas serán el Wattio para la Potencia Activa, el Voltio-Amperio (VA) para la
potencia aparente y el Voltio-Amperio Reactivo (VAR) para la potencia reactiva.

3. Triángulo de Potencia.
 Las tres cantidades, Potencia Activa, Aparente y Reactiva, se relacionan en el dominio
vectorial pues S = P + Q, es decir, S = P + jQL para bobina y S = P – jQC para capacitancia.

 Si una red tiene elementos capacitivos e inductivos, el componente reactivo estará

determinado por la diferencia entre la Potencia reactiva entregada a cada una de ellas. Cuando
QL > QC el triángulo resultante será Inductivo, y viceversa.
 Se puede demostrar que en un circuito serie, paralelo o combinación de ambos la Potencia
Activa total del circuito será la suma de las potencias Activas de los componentes.
Similarmente la Potencia Reactiva total del circuito será la suma de las potencias reactivas de
los componentes. Sin embargo la Potencia Aparente total no será la suma de las potencias
aparentes y deberá ser calculada a partir de las potencias Activa y reactiva totales.

IV. Procedimiento
1. CIRCUITO RLC combinado
Realizar el circuito según el esquema eléctrico
 Bobina 4.4 H
 Resistencia 150 
 Condensador 2.2 μF
 Colocar la tensión alterna sinusoidal u =12V / 60Hz
Recuerde que:
1 1 X L  wL  2fL f  Hz
XC  
wC 2fC LH
X L , XC  
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 El Voltaje VC será igual a la suma vectorial de VR y VL, la corriente IL será igual a IR

Completar la tabla con sus respectivas unidades:

Medidos Calculados
R V VR VL VC IC IR XL XC
470 220 51.29 208.5 220.1 133 109 1658.76 1205.71

𝑋𝑙 = 2𝑥𝜋𝑥𝑓𝑥𝐿 1
𝑋𝑐 =
2𝑥𝜋𝑥𝑓𝑥𝑐
𝑋𝑙 = 2𝑥𝜋𝑥60𝑥4.4
1
𝑋𝑙 = 1658.76 𝑋𝑐 =
2𝑥𝜋𝑥60𝑥2.2 𝑥 10−6

𝑋𝑐 = 1205.71 
Calcular la potencia Activa y Reactiva para cada uno de los elementos, incluyendo ángulo y unidades:
Coloque aquí sus cálculos

 Resistencia: Potencia Activa ( ) Potencia Reactiva ( )

 Inductancia: Potencia Activa ( ) Potencia Reactiva ( )
 Capacitancia: Potencia Activa ( ) Potencia Reactiva ( )

Repita el procedimiento con otros dos valores de Capacitancia:

Completar la tabla con sus respectivas unidades:

Medidos Calculados
R V VR VL VC IC IR XL XC
470 220 51.28 208.7 221 53 107 1658.76 1205.71

1
𝑋𝑙 = 2𝑥𝜋𝑥𝑓𝑥𝐿 𝑋𝑐 =
2𝑥𝜋𝑥𝑓𝑥𝑐
𝑋𝑙 = 2𝑥𝜋𝑥60𝑥4.4
1
𝑋𝑐 =
𝑋𝑙 = 1658.76 2𝑥𝜋𝑥60𝑥2.2 𝑥 10−6

𝑋𝑐 = 1205.71 

Calcular la potencia Activa y Reactiva para cada uno de los elementos, incluyendo ángulo y unidades:
Coloque aquí sus cálculos

 Resistencia: Potencia Activa ( ) Potencia Reactiva ( )

 Inductancia: Potencia Activa ( ) Potencia Reactiva ( )
 Capacitancia: Potencia Activa ( ) Potencia Reactiva ( )
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Completar la tabla con sus respectivas unidades:

Medidos Calculados
R V VR VL VC IC IR XL XC
470 220 51.20 208.1 220.3 59 106 1658.76 1205.71

𝑋𝑙 = 2𝑥𝜋𝑥𝑓𝑥𝐿 1
𝑋𝑐 =
2𝑥𝜋𝑥𝑓𝑥𝑐
𝑋𝑙 = 2𝑥𝜋𝑥60𝑥4.4
1
𝑋𝑐 =
𝑋𝑙 = 1658.76 2𝑥𝜋𝑥60𝑥2.2 𝑥 10−6

𝑋𝑐 = 1205.71 

Calcular la potencia Activa y Reactiva para cada uno de los elementos, incluyendo ángulo y unidades:
Coloque aquí sus cálculos

 Resistencia: Potencia Activa ( ) Potencia Reactiva ( )

 Inductancia: Potencia Activa ( ) Potencia Reactiva ( )
 Capacitancia: Potencia Activa ( ) Potencia Reactiva ( )

Calcule la Potencia Total Activa, Reactiva y Aparente para cada uno de los tres casos, con unidades.

Circuito 1 C= _______ PTotal = XTotal = STotal =

Circuito 2 C= _______ PTotal = XTotal = STotal =

Circuito 3 C= _______ PTotal = XTotal = STotal =

Interprete los resultados, indicando el efecto de los diferentes condensadores:

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V. Conclusiones:
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------
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---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------
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HOJA DE EVALUACIÓN
TECSUP LABORATORIO DE ELECTRICIDAD
b: Aplican conocimientos actuales y emergentes de ciencia, Ciclo: I
Criterio de matemática y tecnología.
desempeño e: Trabajan eficazmente en equipo.
Fecha:
Laboratorio N° 14 Tema: Potencia en Corriente Alterna

Sección:
Puesto de trabajo: Alumno:

Requiere No aceptable
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora

4 4 3 2 0
Realizan las mediciones coordinadamente.
4 4 3 2 0
Calculan y debaten los resultados.
4 4 3 2 0
Explican el significado de los resultados
Culminan la tarea en el tiempo previsto 2 2 1 0 0
debido al trabajo en equipo.

Nota parcial 1 14

Requiere No aceptable
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora
Evaluación 3 3 2 1 0

Genera conclusiones 3 3 2 1 0

Nota parcial 2 6

NOTA FINAL 20