Escuela Superior Politécnica del litoral.

Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra.

Carrera de Ingeniería en Minas.

Guía de trabajo autónomo: Proyecto de construcción subterránea.

Materia: Fundamentos de excavaciones subterráneas.

Trabajo autónomo No. 1. Diseño de excavaciones subterráneas.

Justificación:
El desarrollo de una explotación minera depende completamente de las habilidades del equipo
de ingenieros que se encargan de su proyección y ejecución. Es responsabilidad del ingeniero
de minas desplegar toda una gama de conocimientos que le permitan no solo lograr la
proyección, sino optimizarla mediante ciertas habilidades. Para esto es necesario vincular
conocimientos de geología, economía, mecánica, construcción, leyes, Medio ambiente, entre
otros que también se ponen en práctica. La presente tarea tiene como finalidad cumplir con el
proyecto de explotación del curso de Fundamentos de excavaciones subterráneas, en el cual
se realizara el diseño de una excavación subterránea, poniendo en práctica la habilidad para
trabajar como un equipo multidisciplinario.

Objetivo instruccional:
Identificar y calcular los principales parámetros que rigen el proceso de construcción de una
excavación subterránea para el diseño de explotación de una mina subterránea.

Objetivos específicos:
A partir de la información inicial que se tenga del yacimiento:
a) Estudio de las condiciones de emplazamiento del yacimiento.
b) Selección de los parámetros geométricos de la excavación.
c) Selección y diseño del método de laboreo de la excavación.
d) Control de presión minera.
e) Pasaporte de perforación y voladura.
f) Selección del equipamiento minero a utilizar.
g) Breve análisis de las operaciones auxiliares.
h) Cronograma de ejecución y organización de los trabajos.
i) Análisis del impacto ambiental que supone la construcción de dicha galería. Medidas
de mitigación.
j) Protección e higiene del trabajo. Medidas de mitigación.
k) Elaboración del informe técnico.
l) Elaboración de los anexos gráficos del proyecto.
m) Exposición de resultados.
n) Justificación de cada decisión que se tome en cada una de las áreas.
o) Trabajo en equipo.

Entregable y evaluación:
Valor del proyecto:

40 Puntos.

Desglose:

20 Puntos las defensa.

20 Puntos la memoria técnica.

Plazos.
Entrega: Viernes 30 de junio.

Discusión de resultados:

La semana siguiente. (03 – 07 de julio).

 RÚBRICAHOLISTICA

Diseño de una excavación subterránea.

Informe: Memoria técnica del diseño de la excavación que recoja los resultados de la
investigación, Proyección grafica de resultados de diseño.
Exposición: Defensa del proyecto de construcción.
Categoría. Puntaje Descriptor.
Excelente. 31 - 40 Texto:Contenido claro, consistente y creativo. Secuencia bien
determinada y desarrollada. Cumple cabalmente con los objetivos de
la investigación. Vocabulario técnico bien empleado. Excelente
ortografía y coherencia verbal y de sentido. Excelente diseño y
legibilidad física.
Exposición:Buena presentación. Presentación de material de apoyo
adecuadamente elaborado. Dominio del vocabulario técnico. Sin
muletillas. Independiente de su material de apoyo. Responde a todas
las preguntas del auditorio con propiedad demostrando dominio del
tema.
Destacado 21 - 30 Texto: Contenido medianamente claro, consistente y creativo. Casi
siempre buena relación entre el inicio, el desarrollo y el desenlace. No
cumple completamente el objetivo. Vocabulario técnico
medianamente variado y pertinente. Buena ortografía (hasta 1 falta)
coherencia verbal y de sentido. Diseño y legibilidad adecuados.
Exposición: Presentación adecuada. Material de apoyo
medianamente bien elaborado. Dominio del vocabulario técnico. Sin
muletillas. Demuestra cierta dependencia de su material de apoyo.
Responde a las preguntas del auditorio sin convencer con sus
respuestas.
Adecuado. 11 - 20 Texto: Contenido mínimamente claro, poco consistente y creativo.
Inadecuadarelación entre el inicio, el desarrollo y el desenlace,
cumple parcialmente el objetivo. Mal empleo del vocabulario técnico,
que es poco variado y casi nunca pertinente. Ortografía regular (hasta
5 faltas) coherencia verbal y de sentido. Diseño y legibilidad
medianamente adecuados.
Exposición: Presentación desorganizada. Material de apoyo mal
elaborado. No demuestra dominio del vocabulario técnico. Presenta
muletillas que dificultan la comprensión de lo que expone. Demuestra
dependencia de su material de apoyo por lo que se deduce que no
domina el contenido. No responde a todas las preguntas del auditorio.
Inadecuado. 1 - 10 Texto: Escrito poco claro, consistente y creativo. Malarelación entre
el inicio, el desarrollo y el desenlace, no cumple con el objetivo. No
emplea el vocabulario técnico y su vocabulario no es variado
nipertinente. Ortografía deficiente (más 5 faltas) coherencia verbal y
de sentido. Deficiente diseño y legibilidad.
Exposición: Presentación desorganizada. No presenta material de
apoyo. No emplea el vocabulario técnico. Presenta muletillas que
dificultan la comprensión de lo que expone. Demuestra dependencia
de lo que trae escrito por lo que se deduce que no domina el
contenido. Básicamente ha leído su investigación. Es incapaz de
responder las preguntas del auditorio.