Informe practica 2 Châtelier, cómo el equilibrio del agua
se altera a causa de la adición de una
Ardila Mateo
Arias Jeisson
Abstrackt:
Un equilibrio químico es un estado en
el que se observan cambios visibles
en el sistema, sin embargo, a nivel
molecular existe una gran actividad
debido a que las moléculas de los
reactantes siguen produciendo
moléculas de producto. Constante de
equilibrio permanece determinado de
la presión y temperatura. También el
principio de le Chatelier es un sistema
de equilibrio se modifica algún factor
(presión, temperatura, concentración).
En nuestra práctica utilizamos tubos
de ensayos y diferentes sustancias
para saber el pH de cada uno. Primero
utilizamos cloruro de amonio (NH4Cl)
con el solvente que es el agua (H2O)
y lo agitamos hasta que se disolvieran,
después utilizamos un papel indicador
para saber el pH de la sustancia.
Después se hace el mismo
procedimiento pero con acetato de
sodio (C2H3NaO2). Después
preparamos otra solución utilizando
otras sustancias que fue cloruro
férrico, tiocianato de amonio y cloruro
amonio. Con eso lo agregamos en otra
sustancia que era H2O + Cloruro
Férrico + Tiocianato de amonio.
Miramos que pasaba con cada gota de
la otra sustancia para ver qué pasa si
cambia de color o hacia otra reacción.
Gracias al experimento pudimos
entender, mediante el principio de Le
sal básica y a causa de la adición de
una sal ácida. Entender cómo el
principio de Le Châtelier permite
explicar los desplazamientos que
sufre el equilibrio del complejo
coloreado.
Palabras claves:
 Equilibrio Químico
 Principio de Le Châtelier
 Equilibrio del complejo
coloreado
Introducción:
Entender, mediante el principio de Le
Châtelier, cómo el equilibrio del agua
se altera a causa de la adición de una
sal básica y a causa de la adición de
una sal ácida. Entender cómo el
principio de Le Châtelier permite
explicar los desplazamientos que
sufre el equilibrio del complejo
coloreado [𝐹( 𝑂)5𝑁 ] (ac) a causa de
la adición de algún reactivo o
producto. Entender cómo el principio
de Le Châtelier permite explicar los
desplazamientos que sufre el
equilibrio de formación del 𝑀(𝑂 ) (s) a
causa de la adición de cloruro de
amonio.
1) Equilibrio químico:
Es un estado en el que no se observan
cambios visibles en el sistema. Sin
embargo, a nivel molecular existe una
gran actividad debido a que las
moléculas de reactantes siguen
produciendo moléculas de productos,
y estas a su vez siguen formando
moléculas de productos.
 2) Constante de equilibrio:
Un equilibrio químico es la situación en
que la proporción entre las cantidades
de reactivos y productos en una
reacción química se mantiene
constante a lo largo del tiempo.
3) Principio de Le Châtelier:
Establece que si una reacción en
equilibrio es perturbada desde el
exterior, el sistema evoluciona en el
sentido de contrarrestar los efectos de
dicha perturbación.
Metodología
1. El profesor nos explicó cómo se
va a desarrollar el laboratorio
2. Se tomó 2 ml de agua en un
tubo de ensayo y se le agrego
cloruro de amonio, se agito
hasta que se disolviera.
3. Después utilizamos papel
indicador a la solución anterior
y miramos su pH.
4. Repetí el mismo procedimiento
pero con otra sustancia que era
el acetato de sodio.
5. Preparamos otra solución de 20
ml de agua y una gota de
cloruro férrico y una de tiocinato
de amonio.
6. Después con esa sustancia la
agregamos en 4 tubos de
ensayos y a cada tubo le
agregamos una gota de cloruro
férrico, tiocianato de amonio y
cloruro amonio.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
1) Escriba las reacciones balanceadas
de cada uno de los equilibrios
estudiados - ecuaciones (2) y (3).
𝐹𝑒 𝑙 (𝑎𝑐)+𝑁 𝑁(𝑎𝑐) [𝐹𝑒( 𝑁)#] (𝑎𝑐) +𝑁
4𝐿
𝑀𝑔 𝑙 (𝑎𝑐)+ 𝑁 𝑂 (𝑎𝑐) 𝑀𝑔(𝑂 ) (𝑠)
Las preguntas a continuación se
responden aplicando el Principio de Le
Châtelier:
Parte 1
2) ¿Cómo se afecta el equilibrio del
agua por la adición de una sal ácida?
La adición de algunas sustancias al
agua, por ejemplo una sal, modifica el
equilibrio.1 Al ser disueltos en agua,
los iones constituyentes de una sal se
combinan con los iones hidronio,
hidroxilo, o ambos, procedentes de la
disociación del agua. Al consumirse
estos iones se modifican su
concentración y, como consecuencia,
se modifica el valor del pH.
3) ¿Cómo se afecta el equilibrio del
agua por la adición de una sal básica?
Al disolverse en agua aumenta la
concentración de iones hidróxido, ya
que una sustancia puede ser básica
porque aporte directamente a iones.
Parte 2
4) ¿Por qué al agregar FeCl 3 (ac) o
NH 4 SCN(ac) se intensifica el color
con respecto a la mezcla inicial?
Inicialmente, el 𝑁(𝑎𝑐) es incoloro y el
FeCl 3 (ac) es de color amarillo,al
agregar el FeCl 3 (ac), se formará el
complejo, y la solución será de color
rojizo oscuro.
𝑁 𝑁(𝑎𝑐) + 𝐹𝑒 𝑙 (𝑎𝑐) [𝐹𝑒( Bioquímico Patricio, 7 Mayo 2013.
𝑁)3] (𝑎𝑐)+𝑁 4 𝑙 Equilibrio químico.
http://www.quimicayalgomas.com/qui
5) ¿A qué se puede atribuir que el
mica-general/equilibrio-quimico/.
color no se intensifica de la misma
manera al agregar FeCl 3 (ac) que al Carlos Alfonso, Recuperado 11 Marzo
agregar NH 4 SCN (ac)? 2015. Constante de equilibrio.
http://www.alonsoformula.com/inorga
Por qué el NH 4 SCN (ac) su reacción
nica/_private/Quimica2bach05cast.pd
con el agua es diferente sus iones
f.
bajan y por eso no ahí color en cambio
en el FeCl 3 (ac) aumenta y por eso es
amarrillo.
6) ¿Qué aprenden de esta práctica
acerca del Principio de Châtelier?
Que establece que si una reacción en
equilibrio es perturbada desde el
exterior, el sistema evoluciona en el
sentido de contrarrestar los efectos de
dicha perturbación.

CONCLUSIONES
 Aprendimos, cómo el equilibrio
del agua se altera a causa de la
adición de una sal básica y a
causa de la adición de una sal
ácida.
 Supimos hacer los
desplazamientos que sufre el
equilibrio del complejo
coloreado [𝐹𝑒( 𝑂)5𝑁 ] (ac) a
causa de la adición de algún
reactivo o producto.
 Aprendimos el concepto del
principio de Le Châtelier.
Fuentes de Información
Raquel Enríquez García, 18
septiembre 2012. Principio de Le
Chatelier.http://prepa8.unam.mx/acad
emia/colegios/quimica/infocab/unidad
224.html.