Autoevaluación: Es una forma de evaluación a partir de la cual se busca
incrementar el rol de estudiante como participante activo en su propio proceso de aprendizaje; es un enfoque congruente con un tipo de formación que promueve la reflexión del estudiante acerca de sus logrados obtenidos.
Comprendida en todas aquellas actividades de trabajo independiente
expuestas con anterioridad, sean sincrónicas o asincrónicas, tendrán un valor del 10% de la nota y se sumará al finalizar el semestre.
Coevaluación: En este tipo de evaluación el estudiante tiene la oportunidad de
observar el desempeño de sus compañeros en situaciones de aprendizaje colaborativo. Si bien, los estudiantes tienen injerencia en la evaluación sobre un grupo de trabajo, el docente conserva el control sobre la evaluación final.