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Introducción al Spss

Por Mg. Ps. Gonzalo Riquelme Ortiz

El paquete estadístico SPSS (Stadistical Package for Social Science) es un


software creado para organizar y analizar datos extraídos en una investigación
científica en ciencias sociales. Su organización consiste en dos secciones, la
primera de ellas es la vista de datos, que es como la que sigue.

En esta ventana, cada una de las columnas es una variable y en cada fila se
tabulara la información de un sujeto de la muestra o población. Por otra parte la
sección de vista de variables es como la que sigue:
En esta sección se definen algunas características de las variables a tabular, las
más importantes de definir están a continuación:

- En la columna Nombre, se escribe el nombre de la variable.


- En la columna Tipo, se define si la variable es numérica o cadena (datos
escritos), que son las más utilizadas, sin embargo, SPSS solo procesa
datos numéricos.
- En la columna Etiqueta, se puede escribir cualquier información relevante
respecto a la variable que se está tabulando.
- En la columna Valores: se etiquetan los valores con los cuales se codificó
cada variable, por ejemplo, para tabular la variable sexo, se asigno 1 a
mujer y 2 a hombre, es en esta ventana en donde esto se define:

En Valor, se escribe el valor que se utilizó (1 y 2 en el ejemplo) y en


Etiqueta se escribe lo que representa cada valor (hombre y mujer
respectivamente).
- En la columna de Medida, se define el nivel de medida de la variable en que
esta la variable (nominal, ordinal o de razón)

Una vez definidas estas características, se está en condiciones de comenzar a


crear una base de datos para organizar la información de una investigación a
realizarse.

Como preparar bases de datos en SPSS antes de comenzar los análisis.

Una vez generada las bases de datos en SPSS, debemos proceder a preparar la
base de dados, esto es, verificar que las variables estén correctamente
cuantificadas antes de comenzar con el análisis.

En general, los instrumentos de medición, cuantifican o determinen la cantidad de


un atributo o variable que se está midiendo, por ende, los puntajes son indicadores
de cuanto posee el atributo un determinado individuo o grupo de individuos. Por
ello cabe pensar que a más puntaje, mas del atributo tiene el individuo, sin
embargo, algunos ítems de los instrumentos no cumplen esta regla. Piensa por
ejemplo en la autoestima medida a través de escalas likert de 5 puntos, donde se
presentan afirmaciones en las cuales el individuo puede estar en desacuerdo
(cercano al 1) o de acuerdo (cercano al 5). Supón que se presenta una afirmación
como esta en un ítem:

Me siento muy feliz conmigo mismo

Si un sujeto tiene alta autoestima, estará muy de acuerdo con esta afirmación,
marcara una opción cercana al 5, por ende ese puntaje en esta pregunta, indicara
que a mayor puntaje marquen los sujetos, mas autoestima tendrán. Sin embargo,
si se presenta una afirmación como la siguiente:

Siento que soy un fracaso.

Un sujeto con alta autoestima, estará en desacuerdo con esta afirmación y por
ende deberá marcar una opción cercana al 1, lo cual, en términos cuantitativos,
estaría hablando que en ese ítem, mientras más puntaje, menos autoestima,
¿Qué hacer en estos casos? Debemos asegurarnos que todos los ítems que
componen el instrumento de medición tabulado, apunten positivamente al
concepto o variable medida, vale decir, mientras más puntaje, mas atributo tiene el
sujeto, por ende debemos invertir los puntajes. Por ejemplo, si es una escala de 5
puntos, el 5 se transformara en 1, el 4 en 2, el 3 queda igual, el 2 en 4 y el 1 en 5.

¿Cómo invertimos puntajes en SPSS?

Nos vamos a las opciones Transformar-Recodificar en las mismas variables (para


realizar cambios y transformaciones en la misma columna donde se tabuló la
variable) saldrá un cuadro como este:

1 2

o bien Transformar-Recodificar en distintas variables (generá una nueva columna


con la nueva codificación y conserva la original), y saldrá un cuadro como este:
4
1 2
1

3
1

En cualquiera de los dos casos se debe seleccionar las variables a invertir a partir
del espacio (1) y arrojarlas al espacio (2) y luego en el botón Valores antiguos y
nuevos (3), aparece un nuevo cuadro de dialogo como el siguiente:

En el caso de la opción Recodificar en distintas variables, antes de presionar el


botón Valores antiguos y nuevos (3), se debe dar un nombre y etiqueta a la nueva
columna que el programa crea con la los puntajes invertidos en la sección de
Variable de Resultado (4) y luego presionar el botón Cambiar.

este se divide en dos secciones, una es del valor antiguo, donde se define de qué
forma se transformará la variable y la otra del valor nuevo donde se define cual
será la nueva codificación de la variable.

En la sección de valor antiguo se debe especificar en la opción Valor (1) y escribir


el valor original del o los ítems seleccionados y Luego en la sección de valor
nuevo (2) se escribe que valor tomará luego se debe presionar el botón añadir,
para que queden establecidos los cambios a realizar. En una escala de 1 a 5, el
espacio (3) debe quedar de esta forma:
Una vez determinados y añadidos todos los valores, se presiona continuar y luego
aceptar y ya habremos invertido los puntajes.

Ya hemos aprendido que para poder realizar análisis, debemos asegurarnos que
los ítems apunten en positivo hacia la variable que se mide. Sin embargo, cuando
realizamos análisis estadísticos, lo hacemos pensando en la variable total, no
obstante, los test, escalas y cuestionarios, están constituidos por un gran número
de ítems que por sí solos, no son más que afirmaciones o reactivos.

¿Qué hacemos entonces?

Se supone que los ítems que constituyen un instrumento, miden en conjunto, una
variable, por ende, cada uno de los ítems por si solos, no tienen ningún valor
teórico, de esta forma, debemos establecer un indicador general de la variable a
partir de todos los ítems del instrumento de medición.

Generalmente estos indicadores corresponden al promedio del sujeto en el


instrumento total o bien la sumatoria de los puntajes de todos los ítems del
instrumento de medición.

¿Cómo realizamos esto en SPSS?

Para construir Indicadores generales ir a las opciones Transformar-Calcular


Variable.

Esta opción se utiliza para realizar cualquier cálculo en cada sujeto de la muestra,
en base a una fórmula definida. Sirve, para construir indicadores generales de las
variables medidas a través de instrumentos con muchas preguntas

Al ingresar a esta opción, el software arroja un cuadro de dialogo como el


siguiente:
En este cuadro se debe definir el nombre de la nueva columna que generará el
programa en la sección de Variable de destino (1), luego en la sección de
expresión numérica (3) se debe definir la formula de lo que se calculará. Para el
promedio se debe escribir MEAN() y dentro del paréntesis deben incluir las
variables en base a las cuales se calculara el promedio, haciendo doble click en
cada una de ellas en el espacio (2) y separarlas con una coma y sin espacio
dentro de la expresión numérica, por ejemplo: MEAN(item1,item2,item3). En el
caso que se quiera calcular la sumatoria de las escalas, se debe proceder de la
misma forma que con el promedio pero esta vez se escribe SUM y entre
paréntesis las variables o columnas deseadas separadas solo por un coma. Luego
presionamos Aceptar y el programa habrá generado una nueva columna con el
cálculo realizado en cada sujeto.

Cabe destacar que los indicadores generales se deben calcular solo cuando ya se
hayan invertido los ítems negativos.
Como hemos visto, mientras más complejo sea el nivel de medición de las
variables, estas pueden adquirir o bien transformarse en variables de un nivel
inferior. Esto permite poder realizar análisis estadísticos distintos y más ricos
sobre los mismos datos.

¿Cómo transformar una variable medida a nivel escalar en una variable ordinal o
nominal?

Para transformar variables continuas en categóricas debemos ir a las mismas


opciones en las que invertimos valores de variables, es decir a Transformar-
Recodificar en las mismas variables (para realizar cambios y transformaciones en
la misma columna donde se tabuló la variable) o Transformar-Recodificar en
distintas variables (genera una nueva columna con la nueva codificación y
conserva la original)

En la sección de valor antiguo se debe especificar en la opción Rango, el valor


mínimo y máximo que tendrá cada intervalo. Se aconseja sumar 0,1 al valor
mínimo de cada intervalo después del segundo intervalo a codificar, para que así
no se confundan los intervalos. Luego en la sección de valor nuevo se define que
codificación se dará a cada intervalo, luego se debe presionar el botón añadir,
para poder continuar con el siguiente intervalo. Usualmente al primer intervalo se
le da el valor 1,al segundo 2, etc.

Una vez determinados y añadidos todos los intervalos, se presiona continuar y


luego aceptar. En el caso que se escoja en un principio la opción Recodificar en
distintas variables, antes de presionar aceptar, se debe dar un nombre y etiqueta a
la nueva columna que el programa crea con la nueva codificación en la sección de
Variable de Resultado y luego presionar el botón Cambiar.

Recuerda que debes etiquetar los valores de la nueva variable creada en vista de
variables y en la columna de valores.

Este tipo de segmentaciones se realizan idealmente, sobre los indicadores


generales antes calculados.

Generalmente, en el proceso se investigación, la recolección de datos es un


proceso largo y segmentado, donde la muestra final no se puede obtener en solo
una etapa de recolección de datos. Normalmente, los participantes que contestan
los instrumentos de medición, entregan de a poco sus datos. Otras veces, se nos
presentan oportunidades de incrementar nuestra muestra, encuestando a nuevos
grupos de personas, pero también, debemos descartar a personas de la muestra
que por distintos motivos, no pueden participar de la investigación, ya sea por
haber contestado mal el instrumento, haberlo contestado en forma incompleta, etc.
Lo anterior se traducen en que nunca tenemos plena certeza de cuál va a ser el
número total de nuestra muestra final y como hemos visto, los análisis deben
realizarse siempre en base a la muestra total y con las variables apuntando en
forma positiva y con indicadores generales de las variables. Sin embargo, supón
que necesitamos agregar más datos a nuestra base, aun cuando las puntuaciones
que entreguen no están sometidas por ejemplo, a la inversión de puntajes de
ítems negativos y tampoco con sus indicadores generales.

¿Qué hacer para procesar los datos nuevamente cuando el número de personas
de la muestra ha aumentado?

El programa estadístico SPSS ofrece la opción de crear lo que se llaman archivos


de sintaxis, que corresponde a textos codificados mediante los cuales, el
programa realizar ordenes al computador para que realice los procedimientos y
análisis que programemos.

Para obtener los archivos de sintaxis, en TODOS los cuadros de dialogo,


aparecen de TODOS los análisis posibles de realizar, está el botón Pegar, el cual
al ser presionado, genera inmediatamente un archivo de sintaxis como el
siguiente:

En el espacio (2) se pegará automáticamente la orden lingüística del último


procedimiento o análisis realizado, la cual se ejecutará al presionar el botón
enumerado con (1) en la ilustración.

En este archivo se irán pegando las órdenes en el mismo orden en que se


presione el botón Pegar en cada análisis, es por ello que es importancia que la
sintaxis se ejecute en el orden correcto, vale decir, primero la orden para invertir y/
transformar las puntuaciones y luego las del cálculo de indicadores generales.
Además debemos guardar este archivo una vez hayamos registrado todas las
ordenes necesarias.
De esta forma, podemos agregar o quitar muestra cuantas veces deseemos y re
procesar los datos en base a los nuevos datos de la muestra.