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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

TALLER DE PROBABILIDAD Y TECNICAS DE CONTEO

PRIMERA PARTE (Conceptos básicos)

1. En una ciudad las solicitudes de cambio de uso de suelo pasan por un proceso de dos
pasos: una revisión por la comisión de planeación y la decisión final tomada por el
consejo de la ciudad. En el paso 1 la comisión de planeación revisa la solicitud de
cambio de uso de suelo y hace una recomendación positiva o negativa respecto al
cambio. En el paso 2 el consejo de la ciudad revisa la recomendación hecha por la
comisión de planeación y vota para aprobar o desaprobar el cambio de suelo. Suponga
que una empresa dedicada a la construcción de complejos departamentales presenta
una solicitud de cambio de uso de suelo. Considere el proceso de la solicitud como
un experimento. ¿Cuántos puntos muestrales tiene este experimento? Enumérelos.
Construya el diagrama de árbol del experimento
2. Considere el experimento de lanzar una moneda tres veces. a. Elabore un diagrama
de árbol de este experimento. b. Enumere los resultados del experimento. c. ¿Cuál es
la probabilidad que le corresponde a cada uno de los resultados?
3. Determine el espacio muestral para el experimento dado: Se selecciona
sucesivamente dos dígitos diferentes de entre los que forman el número “64901”
𝑠 = {64,46,69,96,60,06,61,16,49, … }. 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑜𝑛𝑗𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 20 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎𝑙𝑒𝑠

SEGUNDA PARTE (Algebra de Sucesos)


4. Conteste Falso o verdadero
a. _____El conjunto vacío es el complemento a todo conjunto
b. _____Si los conjuntos A, B y C son mutuamente excluyentes a la vez, existe algún
elemento que este en al menos dos de ellos a la vez
c. _____Si 𝐴 ⊆ 𝐵 entonces 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝐵
d. _____ Los elementos que están en el complemento del complemento de un evento
A son los mismos elementos que están en el evento A
e. _____ Al intersectar todos los elementos del espacio muestral, su resultado es el
Universo.

5. Para cada Diagrama e Venn represente cada enunciado según corresponda


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a. 𝐴𝐶 ∩ 𝐵 𝐶 − C b. 𝐴 ∪ (𝐵 ∩ 𝐶) c. 𝐴 ∪ (𝐵 ∩ 𝐶)
Al solucionar el caso a. 𝐴𝐶 ∩ 𝐵 𝐶 − C , tenemos:

6. Sean, A el conjunto de empleados que obtuvieron aumento de salario y B el conjunto


de empleados que fueron ascendidos. Los datos obtenidos se resumen asi:
𝑛(𝑈) = 400; 𝑛(𝐴) = 200; 𝑛(𝐵) = 100; 𝑛(𝐴 ∩ 𝐵) = 50

a. Utilice un diagrama de Venn para representar la información anterior


b. A partir del diagrama construido determine:
Cuántos trabajadores ascendieron de cargo, pero no ganaron aumento de sueldo?
Cuanto trabajadores recibieron los dos beneficios?
Cuántos trabajadores no obtuvieron ni aumento ni ascenso?
c. Utilice la notación de conjuntos para representar la información anterior

7. En una ciudad se publican tres periódicos A, B y C. El 30% de la población lee A, el


20% lee B y el 15% lee C. El 12% lee A y B, el 9% A y C y el 6% B y C. Finalmente
el 3% lee A, B y C. Se pide:
a) Porcentaje de personas que lee, al menos, uno de los tres periódicos.
b) Porcentaje de personas que lee sólo A.
c) Porcentaje que leen B o C, pero no A.

8. Un matrimonio tiene dos hijos. Determine:


a. El espacio muestral que describe todos los órdenes de los géneros posibles de los
descendientes
b. Sea M= El evento en que al menos uno de los descendientes es mujer. Determine
que elementos del espacio muestral forman el evento M
c. Halle 𝑀𝑐
d. Cree un evento cuya intersección con M de como resultado vacío
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TERCERA PARTE (Técnicas de conteo)

9. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden organizar a 8 personas que asisten a una
conferencia en un salón que dispone de 182 plazas? ¿De cuantas si se tiene
exactamente 12 plazas? 18𝑃12; 12!
10. En cuantas formas es posible responder un examen de opción múltiple con seis
preguntas, si cada una tiene cuatro opciones (y se debe elegir una sola opción en
cada pregunta)? 4096

Una bolsa contiene bolas negras y rojas. Se extraen sucesivamente tres bolas. Obtener: a) El
espacio muestral. . 𝑠 = {𝑛𝑛𝑛, 𝑛𝑛𝑟, 𝑛𝑟𝑛, 𝑟𝑛𝑛, 𝑛𝑟𝑟, 𝑟𝑛𝑟, 𝑟𝑟𝑛, 𝑟𝑟𝑟}

b) El suceso A = extraer tres bolas del mismo color.


c) El suceso B = extraer, al menos, una bola negra.
d) El suceso C = extraer una sola bola negra.
e) Calcular las probabilidades de los sucesos A, B y C.

11. ¿Cuántos números diferentes de placas se pueden formar con los números dígitos y las
letras del alfabeto, si cada placa consta de tres letras y tres dígitos y se permite la
repetición?

12. El director de investigación y desarrollo de una compañía tiene nueve científicos que están
igualmente calificados para trabajar en los proyectos A, B y C ¿De cuantas maneras puede
asignar tres científicos a cada proyecto?

13. Un examen de ingles está formado por tres temas. El tema A contiene seis preguntas, el
tema B cuatro y el tema C ocho preguntas, y se tienen que contestar tres preguntas de cada
tema, calcula de cuántas maneras diferentes un estudiante puede elegir sus preguntas.

14. Una caja contiene ocho dulces de menta y cuatro de fresa. ¿De cuantas maneras distintas se
pueden tomar al azar cinco de estos dulces sin diferenciar el sabor?

15. Juana compra un boleto para una rifa en la cual hay 13 premios mayores y 57 Premios
menores. Si el total de boletos fue de 2000, encuentre la probabilidad de que Juana:

a) Obtenga un premio mayor


b) No obtenga ningún premio
c) Obtenga un premio menor;
d) Obtenga un premio.

16. Samuel y Diana jugarán entre ellos ping-pong. El ganador será el primero que complete tres
victorias en un máximo de cinco partidos. Sin considerar empates, ¿de cuántas maneras
diferentes puede finalizar el juego?
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17. Un jurado está compuesto por cuatro personas. Cada uno de ellos hará una afirmación sobre el
acusado. Culpable o Inocente. ¿De cuánto maneras pueden responder los jugaros?

18. Un técnico de armar un equipo con 4 jugadores de un grupo de 10. Cada jugador puede tener
dos roles diferentes: Ataque o defensa y dos posiciones: izquierda o derecha. ¿Cuántas maneras
diferentes puede el técnico armar el equipo?

19. De cuántas maneras pueden sentarse en una fila de 8 sillas (en línea recta) cuatro niñas y cuatro
niños si: a) Pueden sentarse en cualquier orden. b) Alternándose niños y niñas

ASIGNACIÓN DE PROBABILIDADES

1. Un experimento que tiene tres resultados es repetido 50 veces y se ve que 𝐸1 aparece 20 veces, 𝐸2 13
veces y 𝐸3 17 veces. Asigne probabilidades a los resultados. ¿Qué método empleó?

2. La persona que toma las decisiones asigna las probabilidades siguientes a los cuatro resultados de
un experimento:
𝑃(𝐸1) = 0.10, 𝑃(𝐸2) = 0.15, 𝑃(𝐸3) = 0.40 𝑦 𝑃(𝐸4) = 0.20.
¿Son válidas estas asignaciones de probabilidades? Argumente

3. Se realizó una investigación para saber si los conductores del país están usando sus cinturones de
seguridad (Associated Press, 25 de agosto de 2003). Los datos muestrales fueron los siguientes.

¿Cuál es la probabilidad de que en el país un conductor


lleve puesto el cinturón?
¿Cuál es la probabilidad de que se use el cinturón en
las distintas regiones del país? ¿En qué región se usa
más el cinturón?
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En la muestra, ¿qué proporción de los conductores provenía de cada región del país? ¿En
qué región se seleccionaron más conductores? ¿Qué región viene en segundo lugar?

4. Suponga que el administrador de un complejo grande de departamentos proporciona la


siguiente estimación de probabilidades subjetivas acerca del número de departamentos
libres que habrá el mes próximo.Dé la probabilidad de cada uno de los eventos siguientes.
a. No haya departamentos libres.
b. Haya por lo menos 4 departamentos libres. 0,20
c. Haya 2 o menos departamentos libres.

5. Cuatro corredores igualmente calificados Juan, Guillermo, Eduardo y David, corren los 100
metros libres y se registra el orden de llegada
a. Describa el espacio muestral
b. Si los corredores están igualmente calificados que probabilidad debe asignar a cada
evento simple
c. Cuál es la probabilidad de que David gane la competencia?
d. Cuál es la probabilidad de que David Gane y Juan quede en segundo lugar?
e. Cuál es la probabilidad de que Eduardo llegue en segundo lugar