Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas Etimologías grecolatinas Licenciatura en idiomas

María Guadalupe Zúñiga Alvarez ID. 14987 Primer Semestre
Tampico, Tamaulipas. 11 de Agosto del 2010

cuáles son sus estructuras y sus componentes. sin embargo existen unos rasgos que no varían y que permiten reconocerlos sin confusiones en cualquier posición. Puede centrar su atención en los sonidos. en función del punto de articulación o de su carácter de sonoro o sordo. la elaboración de repertorios léxicos. es posible reconocer los que representan el 'mismo' sonido. Los sonidos adquieren valores distintos según la función que ocupen en un contexto dado. en las relaciones existentes entre las lenguas. aunque las formas de pronunciarlo resulten distintas desde el punto de vista acústico. [+nasal]. se definen. entre otros. Ramas de la lingüística: ¿Que es la fonética? Es la rama de la lingüística que estudia los sonidos de la lengua.” Lingüística teórica: elabora modelos que expliquen el funcionamiento del lenguaje. Lingüística aplicada: incorpora sus descubrimientos científicos al campo de la enseñanza de idiomas. llamados fonemas. como [+bilabial]. y la terapia de los trastornos del lenguaje. Cada uno de los componentes que define un sonido es un rasgo distintivo Por rasgos distintivos se describen todos los sonidos que constituyen una lengua. La fonología: aborda estudia la producción y percepción de los sonidos. o en las características comunes a todas ellas. Cada vez que se emite una palabra. [-nasal]. porque cada emisión depende de los otros sonidos que la rodean. y ve éstos como unidades mínimas o segmentos. [+sonoro]. sintácticos o fonéticos. Lo mismo . Cada fonema se describe siguiendo unos criterios físicos y articulatorios. Ejemplo: Mas/ es distinto de /vas/ en función de los fonemas /m/ y /b/. Entre la gran variedad de sonidos que puede emitir un hablante. a la vez se pueden distinguir los sonidos que señalan una diferencia de significado. y /b/. no se realiza de la misma manera.¿Qué es lingüística? “Es una disciplina cuyo objeto de estudio es el lenguaje humano. el único rasgo que los diferencia es la condición de nasalidad. [+sonoro]. /m/ como [+bilabial]. las palabras y la sintaxis de una lengua concreta.

aumentativo. re-. per-. numero. caso. Ejemplos: -os. in-. tiempo. Se dividen en: a) prefijos: morfemas que van antes de la raíz (del latín: prae = antes). b) sufijos: morfemas que van después de la raíz ( del latín: sub= detrás. -ble oso. después) Ejemplos: -ación. /s/ y /r/ y cuantas oposiciones revelen sonidos diferentes. 3) Las pseudodesinencias: palabras con significado propio y raíz propia se unen como sufijos a otras palabras y dan un nuevo significado a dicha palabra. -ino.podría hacerse al comparar /a/ y /e/. -imos. modo. 2) De derivación: como el diminutivo. Raíz (lexema) Palabra Terminación (morfema) afijos prefijos sufijos Pseudodesinencias o Falsos sufijos Raíz (lexema): es el elemento imprescindible en una palabra. Ejemplo: bio-logia. voz. con-. en un momento dado de su evolución) y se interesa por la forma. La Morfología: Es la rama de la gramática que estudia.-as. la forma de una palabra y sus posibles variaciones. en especial. persona). ya que contiene el significado fundamental de la misma (casi siempre a un monosílabo común a un conjunto de palabras). significado y función de las palabras. ¿Qué es la gramática? Es la ciencia que estudia una lengua en su aspecto sincrónico (o sea.-aremos. Ejemplo: trans-. . Los sufijos pueden ser: 1) De flexión: accidentes gramaticales (género. Terminación (morfema o afijo) son las partículas o conjuntos de letras que se añaden a la raiz.

Se propone que la semiología o ciencia de los signos (también así conocida) sea el continente de todos los estudios derivados del análisis de los signos. Sus principales fundadores fueron el filósofo estadounidense C. . Esto es de especial relevancia. enseña a coordinar y unir las palabras en la expresión (oración) y la función que cada una cumple en relación a otras. La oración es un conjunto de palabras con sentido completo. conocimiento compartido por los hablantes. Esto quiere decir que la oración posee un significado que puede descifrarse y que está pensada por el hablante con la intención de comunicar algo. S. fenómeno del cual las artes escénicas no se sustraen. ¿Qué es la pragmática? La disciplina cuyo objeto de estudio es el uso del lenguaje en función de la relación que se establece entre enunciado-contexto-interlocutores. Se interesa por el modo en que el contexto influye en la interpretación del significado. El contexto debe entenderse como situación. ¿Que es semiótica? “una ciencia que estudie la vida de los signos en el seno de la vida social” Ferdinand de Saussure Se define como el estudio de los signos. ya que puede incluir cualquier aspecto extralingüístico: situación comunicativa. una palabra o secuencia de palabras que funciona en conjunto como una unidad dentro de la estructura jerárquica de una oración. Las formas más pequeñas en las que una forma más amplia se puede analizar son sus constituyentes sintácticos.¿QUÉ ES LA SINTAXIS? Es la disciplina que estudia. relaciones interpersonales. sean estos lingüísticos (semántica) o semióticos (humanos y de la naturaleza). ritos religiosos. la medicina —. pues lo que importa es lo que queremos comunicar. La noción del signo constituye un concepto imprescindible en la teorización de diversas disciplinas y actividades —el arte militar. etc. . su estructura y la relación entre el significante y el concepto de significado. Peirce y el lingüista suizo Ferdinand de Saussure.

fonología.org/wiki/Semiolog%C3%ADa Etimologías grecolatinas.wikipedia. Lingüística.salonhogar.com/2008/11/ramas-de-la-linguistica. José I.de/sintaxis/ http://es. Biblioteca Premium. sintaxis.Bibliografía: Internet general: http://cursodelenguaje. Microsoft Encarta 2009.es/ajuan3/lengua/sintaxis.wikipedia. .pntic.htm http://es.com/espanol/lenguaje/lengua/FONOLOGIA.org/wiki/Pragm%C3%A1tica http://mimosa.mec.htm http://definicion.blogspot. Aznar R.html http://www. “Orígenes del Español”.

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