Está en la página 1de 6

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN DEPORTIVA

La licenciatura en Educación Deportiva crea profesionales líderes integrales en


educación deportiva con conocimiento del cuerpo humano dominando las
capacidades psicomotrices. Poseen conocimiento de todos los deportes para poder
planificar, organizar y dirigir. Tienen un campo de acción bastante amplio tanto en la
iniciativa pública como en la privada. Desarrollándose en el mercado laboral
independiente, como en lo académico, centros públicos, centros de salud, fábricas,
asociaciones, complejos turísticos, gimnasios, educación deportiva especial, etc.

OBJETIVO DEL PROGRAMA

Formar profesionales con las competencias necesarias que le permitan desempeñar


su labor profesional dentro y fuera de contextos institucionales, públicas o privadas y
con poblaciones de diferentes edades, sexo, estratos sociales, capacidades e intereses;
que contribuyan, desde su ejercicio, a la formación de seres humanos con una
creciente plenitud encaminada un bienestar personal y social que genere un
desarrollo físico-mental apropiado para afrontar las demandas de nuestra sociedad.
Así mismo, contribuirán a una evolución más humana y consciente de la sociedad
impactando en la creación de una cultura deportiva que fomente hábitos de vida
saludable, disminuyendo así los altos índices de sedentarismo que en la actualidad se
presentan y que traen como consecuencias la expansión de enfermedades crónicas
degenerativas amenazando la estabilidad social y económica del país.

PERFIL DE INGRESO

El Licenciado en Educación Deportiva, tendrá un alto nivel de conocimiento de la


cultura física y el deporte con capacidad para impulsar y formar deportistas de alto
nivel de competencia, que posean además, un gran espíritu humanista capaz de
manejar elementos que se involucran en el proceso enseñanza-aprendizaje, así como
la promoción, administración e instrumentación de la cultura física, el deporte y la
recreación.
PERFIL DE EGRESO

Al término de sus estudios, el egresado será capaz de:

CONOCIMIENTOS:

 Conocer la historia de la educación física y el deporte en México, así como las


características fundamentales de sistema deportivo mexicano.
 Identificar y reconocer las problemáticas en el ámbito económico-social del
País y su influencia sobre la educación y el deporte.
 Conocer los procesos bioquímicos que subyacen a la actividad física en
diferentes edades y en las diversas actividades físico-deportivas.
 Conocer las estructuras, funciones y respuestas al ejercicio de los sistemas
músculo esquelético, respiratorio y vascular del organismo de los
participantes.
 Manejar los principios didácticos para ejercer como educador físico en grupos
de población de distintas edades, necesidades y contextos.
 Conocer e identificar las características de crecimiento y desarrollo del ser
humano en sus diferentes etapas y la vinculación de cada una de éstas con el
proceso de aprendizaje motor.
 Conocer las distintas clasificaciones (en dependencia del enfoque) que se han
realizado de los deportes y los fundamentos técnicos y tácticos de las
disciplinas deportivas más comunes y en las que México ha tenido mayor
proyección a nivel internacional.
 Conocer y comprender los procesos de evaluación del desempeño físico y
domina el instrumental básico.
 Distinguir los diferentes principios que rigen el entrenamiento deportivo y
conocer los procedimientos para calcular las cargas de trabajo de acuerdo a las
características del deporte y los participantes.
 Conocer los diferentes enfoques que han dirigido la planeación del
entrenamiento deportivo
 Identificar los principios bio-mecánicos deportivos que subyacen a las
habilidades bio-motora necesaria en las diferentes disciplinas deportivas.
 Conocer los diferentes métodos de investigación y los paradigmas que los
sustentan.
 Identificar e interpretar la definición de términos o conceptos en los textos
académicos y de investigación en el idioma inglés.
 Conocer la etiología de las diferentes lesiones suscitadas en la práctica
deportiva e implementa sistemas de atención inmediata.
 Conocer los diferentes paradigmas educativos y su relación con la corporeidad,
la actividad física y el deporte.
 Reconocer las características socioeconómicas y políticas del Estado de
Veracruz así como la vinculación con el Sistema Estatal del Deporte.
 Identificar los procesos mentales que se suscitan en la persona que realiza
actividad física y conocer técnicas básicas de intervención para mejorar el
desempeño del mismo.
HABILIDADES:

 Diseñar y llevar a cabo proyectos de investigación en el ámbito de la educación


y el deporte.
 Diseñar, implementar y evaluar modelos pedagógicos en organizaciones
públicas y/o privadas.
 Identificar, analizar y resolver problemas que afectan su práctica profesional.
 Percibir y dar respuesta a problemáticas situadas, es decir, identificar las
diferencias individuales y culturales que se presentan en los diversos contextos
interculturales.
 Comunicarse con claridad, acopio y sencillez de forma oral y escrita, de
argumentar y debatir de forma plausible, referenciable y desde una
perspectiva transdisciplinar.
 Utilizar acertadamente los métodos, las técnicas y los procedimientos
derivados de la investigación científica.
 Reconocer conceptos generales de la economía, su comportamiento, sus leyes
y la relación inherente con el deporte actual.
 Diseñar planes y programas de trabajo colectivos e individuales.
 Ubicar el paradigma desde el cual orienta sus prácticas profesionales.

ACTITUDES:

 Contribuir al mejoramiento de la vida humana.


 asumir el compromiso de enriquecer la comprensión, la construcción y la
misma interacción comunicativa.
 Asumir la importancia de la autoformación con miras hacia una evolución
humana y madurez personal que profesión del educador deportivo requiere.
 Trabajar en equipo, consciente de que el progreso común es el progreso
propio.
 Ser consciente de las problemáticas en materia de cuidado y protección del
medio ambiente que existen en la actualidad, por lo que es un promotor
incansable de las actividades ecodeportivas.
 Mostrar sensibilidad, receptividad y compromiso frente a las demandas y
necesidades sociales.
 Promover intervenciones individuales y colectivas que se atengan a los
principios de conservación y protección del medio ambiente y la promoción de
la igualdad social.
 Poseer actitudes solidarias y democráticas, una sólida conciencia de la
nacionalidad, un elevado sentido de convivencia humana, amor a la paz y al
diálogo y sentimientos de solidaridad con otros pueblos.
CAMPO DE TRABAJO

En términos generales, al licenciado en Educación Deportiva podrá desempeñar las


funciones en:

 Docencia.
 Preparación física.
 Entrenamiento deportivo.
 Administración deportiva.
 Comunicación deportiva.
 Dirección de actividades deportivas y recreativas, relacionadas con la
investigación educativo-deportiva.

REQUISITOS DE INGRESO
1. Acta de nacimiento.

2. Certificado de bachillerato completo.

3. Clave Única de Registro de Población.

4. Certificado médico reciente, expedido por instituciones públicas del sector salud.

5. Cuatro fotografías tamaño infantil de frente (b/n, no instantáneas).

6. Pago de cuota de recuperación.

7. Carta compromiso por la que acepta incorporarse a las actividades


complementarias a su formación que se realicen en otro turno o en periódicos
extraordinarios.

8. Requisitar ficha de inscripción.

NOTA: Éstos pueden variar de acuerdo con la Licenciatura o Posgrado seleccionado.


PLAN DE ESTUDIOS

LISTA DE ASIGNATURAS O UNIDADES DE HORAS


CUATRIMESTRE CLAVE
APRENDIZAJE CON DOCENTE INDEPENDIENTES
Teoría del Conocimiento Científico EDP101 27 40
Diversidad Cultural del Estado EDP102 27 40
Ética y Valores EDP103 27 40
PRIMERO

Proyecto de Nación (Perspectiva Histórica) EDP104 27 40


Filosofía del Pensamiento Humanista EDP105 27 40
Contemporáneo
Seminario de Habilidades para el Trabajo EDP106 27 40
Intelectual
Morfofisiología Deportiva I EDP207 27 60
Desarrollo Humano y Aprendizaje I EDP208 27 40
SEGUNDO

Hábitos de la Cultura Física EDP209 27 40


Bases Históricas del Desarrollo Social EDP210 27 40
Taller de Lectura y Redacción EDP211 27 60
Didáctica General EDP212 27 60
Morfofisiología Deportiva II EDP313 27 60
Desarrollo Humano y Aprendizaje II EDP314 27 40
Bases Biológicas y Fundamentos del
EDP315 27 60
TERCERO

Ejercicio Clínico
Fundamentos Históricos del Sistema Socio
EDP316 27 40
Político Económico de México
Taller de Lectura, Comprensión y
EDP317 27 60
Redacción de Textos en Inglés I
Didáctica del Deporte EDP318 27 60
Metrología Deportiva EDP419 27 60
Desarrollo Corporal y Psicomotriz EDP420 27 60
Fundamentos Técnicos-Tácticos del
EDP421 27 40
Deporte I
CUARTO

Fundamentos Históricos del Desarrollo


EDP422 27 40
Deportivo en México
Taller de Lectura, Comprensión y
EDP423 27 60
Redacción de Textos en Inglés II
Evaluación Metodológica del Deporte EDP424 27 60
Biomecánica Deportiva EDP525 27 40
Pedagogía Deportiva EDP526 27 40
Fundamentos Técnicos-Tácticos del
EDP527 27 60
Deporte II
QUINTO

Desarrollo Sustentable y Actividades


EDP528 27 60
Ecodeportivas
El Currículum y su Diseño Aplicado al
EDP529 27 60
Deporte
Evaluación y Estadística en el Desempeño
EDP530 27 60
Físico
Nutrición del Deporte EDP631 27 40
Psicología Deportiva EDP632 27 40
Preparación Física General EDP633 27 60
SEXTO Actividades Cívico-Éticas EDP634 27 40
Análisis de Programas Deportivos en el EDP635 27 60
Estado
Dirección del Deporte I EDP636 27 60
Innovación Deportiva EDP737 27 60
Actividad Física para Grupos Vulnerables EDP738 27 60
SÉPTIMO

Teoría y Metodología del Entrenamiento I EDP739 27 40


Economía y Mercadotecnia del Deporte
EDP740 27 40
Mexicano
Paradigmas de la Investigación EDP741 27 60
Dirección del Deporte II EDP742 27 40
Taller de Masaje Deportivo EDP843 27 80
Observación y Análisis en la Educación y
EDP844 27 60
Deporte
OCTAVO

Teoría y Metodología del Entrenamiento II EDP845 27 60


Globalización en el Deporte EDP846 27 40
Seminario de Titulación I EDP847 27 80
Productividad Deportiva por
EDP848 27 60
Competencias
Taller de Prevención y Atención de
EDP949 27 80
Lesiones y Primeros Auxilios en Deporte
Ludología y Recreación EDP950 27 60
NOVENO

Teoría y Metodología del Entrenamiento


EDP951 27 80
III
Legislación y Educación Deportiva EDP952 27 40
Seminario de Titulación II EDP953 27 80
Intervención Educativa EDP954 27 80