Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Aplicaciones cónicas y
cuadricas
Profesor: Integrantes:
Ing. Andrés Bellorin
Ruth Sánchez C.l.: 26070751
Sección: Yordelys mercado C.I: 25358278
D-04
Oscar Pérez C.l: 22858713
Ingeniería de Petróleo
1
Índice
Introducción…………………………………………………………………………….3
Cónicas…………………………………………………………………………………..4
Cuadricas………………………………………………………………………………..36
Conclusion………………………………………………………………………………56
2
Introducción
La primera definición conocida de sección cónica surge en la Antigua Grecia, cerca del año
1000 a.C (Menæchmus) donde las definieron como secciones «de un cono circular recto».
Los nombres de hipérbola, parábola y elipse se deben a Apolonio de Perge. Actualmente,
las secciones cónicas pueden definirse de varias maneras; estas definiciones provienen de
las diversas ramas de la matemática: como la geometría analítica, la geometría proyectiva,
etc.
El día de Año Nuevo de 1801, el astrónomo italiano Giuseppe Piazzi descubrió el planeta
enano Ceres. Fue capaz de seguir su órbita durante 40 días. Durante el curso de ese año,
muchos científicos intentaron estimar su trayectoria con base en las observaciones de
Piazzi (resolver las ecuaciones no lineales de Kepler de movimiento es muy difícil). La
mayoría de las evaluaciones fueron inútiles; el único cálculo suficientemente preciso para
permitir a Franz Xaver von Zach, astrónomo alemán, reencontrar a Ceres al final del año
fue el de Carl Friedrich Gauss, por entonces un joven de 24 años (los fundamentos de su
enfoque ya los había planteado en 1795, cuando aún tenía 18 años). Sin embargo, su
método de mínimos cuadrados no se publicó sino hasta 1809, y apareció en el segundo
volumen de su trabajo sobre mecánica celeste, Theoria Motus Corporum Coelestium in
sectionibus conicis solem ambientium. El francés Adrien-Marie Legendre desarrolló el
mismo método de forma independiente en 1805.
En 1829, Gauss fue capaz de establecer la razón del éxito maravilloso de este
procedimiento: simplemente, el método de mínimos cuadrados es óptimo en muchos
aspectos. El argumento concreto se conoce como teorema de Gauss-Márkov.
Las etimologías no se pasaron por alto al momento del desarrollo del trabajo ya que las
mostramos todas y cada una de ellas para que se pudieran comprender de donde se origino
y por cuales técnicas y fórmulas lo que además de mostrarnos como se origino nos hace
conocer su importancia; otras de las cosas que expresamos fue una sucesión lógica y
constante de el desarrollo donde se observa claramente la dirección del contenido; lo que
hace que en líneas generales sea un trabajo comprensible, con mucha información y
explicación detalla de las cosas enfatizando en los aspectos más importantes de la
información.
3
Cónicas
Tipos
Expresión algebraica
h² = ab: parábola.
a = b y h = 0: circunferencia.
Características
La elipse es el lugar geométrico de los puntos del plano tales que la suma de las
distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante.
Además de los focos F y F´, en una elipse destacan los siguientes elementos:
4
Centro, O
Distancia focal, OF
Tiene dos asíntotas (rectas cuyas distancias a la curva tienden a cero cuando la curva
se aleja hacia el infinito). Las hipérbolas cuyas asíntotas son perpendiculares se llaman
hipérbolas equiláteras.
Centro, O
Vértices, A y A
La parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto
fijo llamado foco, y de una recta llamada directriz.
Eje, e
Vértice, V
Distancia de F a d, p.
Una parábola, cuyo vértice está en el origen y su eje coincide con el de ordenadas,
tiene la siguiente ecuación:
Aplicaciones
5
Las curvas cónicas son importantes en astronomía: dos cuerpos masivos que
interactúan según la ley de gravitación universal, sus trayectorias describen secciones
cónicas si su centro de masa se considera en reposo. Si están relativamente próximas
describirán elipses, si se alejan demasiado describirán hipérbolas o parábolas.
Par de rectas
Es el lugar geométrico conformado por dos rectas en el plano, las cuales pueden ser:
Intersecantes: En este caso, ambas rectas se cortan en un punto cualquiera del plano.
Se representan mediante la ecuación general de segundo
grado donde AC<0
y O bien, mediante una ecuación del
Curvas cónicas
6
La circunferencia es una curva plana y cerrada donde todos sus puntos están a igual
distancia del centro.
La circunferencia sólo posee longitud. Se distingue del círculo en que éste es el lugar
geométrico de los puntos contenidos en una circunferencia determinada; es decir, la
circunferencia es el perímetro del círculo cuya superficie contiene.
Puede ser considerada como una elipse de excentricidad nula, o una elipse cuyos
semiejes son iguales, o los focos coinciden. También se puede describir como la sección,
perpendicular al eje, de una superficie cónica o cilíndrica, o como un polígono regular de
infinitos lados, cuya apotema coincide con su radio.
La intersección de un plano con una superficie esférica puede ser: o bien el conjunto
vacío (plano exterior); o bien un solo punto (plano tangente); o bien una circunferencia, si
el plano secante pasa por el centro, se llama ecuador.
Elementos de la circunferencia
7
Arco. El arco de la circunferencia es cada una de las partes en que una cuerda divide
a la circunferencia. Un arco de circunferencia se denota con el símbolo sobre las letras de
los puntos extremos del arco.
Semicircunferencia, cada uno de los dos arcos delimitados por los extremos de un
diámetro.
Punto interior
Posiciones relativas
La circunferencia y un punto
La circunferencia y la recta
Exterior, si no tienen ningún punto en común con ella y la distancia del centro a la
recta es mayor que la longitud del radio.
Secante, si tiene dos puntos comunes, es decir, si la corta en dos puntos distintos y
la distancia del centro a la recta es menor a la longitud del radio.
8
Segmento circular, es el conjunto de puntos de la región circular comprendida entre
una cuerda y el arco correspondiente
Dos circunferencias
Exteriores, si no tienen puntos comunes y la distancia que hay entre sus centros es
mayor que la suma de sus radios. No importa que tengan igual o distinto radio.
Tangentes exteriormente, si tienen un punto común y todos los demás puntos de una
son exteriores a la otra. La distancia que hay entre sus centros es igual a la suma de sus
radios. No importa que tengan igual o distinto radio.
Tangentes interiormente, si tienen un punto común y todos los demás puntos de una
de ellas son interiores a la otra exclusivamente. La distancia que hay entre sus centros es
igual al valor absoluto de la diferencia de sus radios. Una de ellas tiene que tener mayor
radio que la otra.
Interiores concéntricas, si tienen el mismo centro (la distancia entre sus centros es 0)
y distinto radio. Forman una figura conocida como corona circular o anillo. Una de ellas tiene
que tener mayor radio que la otra.
Ángulos en la circunferencia.
9
Arco capaz: los cuatro ángulos inscritos determinan el mismo arco y por tanto son
iguales.
Ángulo central, si tiene su vértice en el centro de esta. Sus lados contienen a dos
radios.
Longitud de la circunferencia
y el diámetro:
10
Área del círculo = π × área del cuadrado sombreado.
Ecuaciones de la circunferencia
se deduce:
resultando:
11
Si conocemos los puntos extremos de un diámetro: ,
Sea C un punto fijo del plano, r un real positivo, P un punto cualquiera de ℝ2, la
ecuación |P - C|= r es la ecuación vectorial de la circunferencia de centro C y radio r.9
Circunferencia unitaria.
12
La circunferencia con centro en (a, b) y radio c se parametriza con funciones
trigonométricas como:
Circunferencia en topología
Se debe tener presente que en este plano una ecuación de circunferencia se llamará
así si se ve como tal. Es por esta razón que se descarta la ecuación anterior, porque en el
plano oblicuo no parecerá circunferencia, sino una elipse.
Otras propiedades
Circunferencia unitaria.
13
Cuando la circunferencia tiene centro en el origen y el radio es c, se describe
en coordenadas polares como
Circunferencia en topología
Se debe tener presente que en este plano una ecuación de circunferencia se llamará
así si se ve como tal. Es por esta razón que se descarta la ecuación anterior, porque en el
plano oblicuo no parecerá circunferencia, sino una elipse.
Otras propiedades
14
Triángulos rectángulos inscritos en una semicircunferencia.
Dados tres puntos cualesquiera no alineados, existe una única circunferencia que
contiene a estos tres puntos (esta circunferencia estará circunscrita al triángulo definido por
estos puntos). Dados tres puntos no alineados en el plano cartesiano
, la ecuación de la circunferencia está dada de forma simple
por la determinante matricial:
Familia de circunferencias
La elipse es una curva plana y cerrada, simétrica respecto a dos ejes perpendiculares
entre sí:
Los focos de la elipse son dos puntos equidistantes del centro, F1 y F2 en el eje
mayor. La suma de las distancias desde cualquier punto P de la elipse a los dos focos es
constante, e igual a la longitud del diámetro mayor (d(P,F1)+d(P,F2)=2a).
15
Ejes de una elipse
El eje mayor, 2a, es la mayor distancia entre dos puntos opuestos de la elipse. El
resultado de la suma de las distancias de cualquier punto a los focos es constante y equivale
al eje mayor. El eje menor 2b, es la menor distancia entre dos puntos opuestos de la elipse.
Los ejes de la elipse son perpendiculares entre sí.
, con
o el sistema:
La elipse es una curva plana y cerrada, simétrica respecto a dos ejes perpendiculares
entre sí:
Los focos de la elipse son dos puntos equidistantes del centro, F1 y F2 en el eje
mayor. La suma de las distancias desde cualquier punto P de la elipse a los dos focos es
constante, e igual a la longitud del diámetro mayor (d(P,F1)+d(P,F2)=2a).
16
donde es la medida del semieje mayor de la elipse.
El eje mayor, 2a, es la mayor distancia entre dos puntos opuestos de la elipse. El
resultado de la suma de las distancias de cualquier punto a los focos es constante y equivale
al eje mayor. El eje menor 2b, es la menor distancia entre dos puntos opuestos de la elipse.
Los ejes de la elipse son perpendiculares entre sí.
, esto es:
Constante de la elipse
Como establece la definición inicial de la elipse como lugar geométrico, para todos
los puntos P de la elipse la suma de las longitudes de sus dos radio vectores es una
cantidad constante igual a la longitud 2a del eje mayor:
PF1 + PF2 = 2a
propiedad (que puede ser probada con la herramienta esferas de Dandelin) puede ser
tomada como otra definición alternativa de la elipse.
es útil la fórmula .
17
Aunque en la figura solo se dibujó la directriz del foco derecho, existe otra directriz
para el foco izquierdo cuya distancia del centro O es -d, la cual además es paralela a la
directriz anterior. Ver más adelante cómo se dibuja la directriz.
Nomenclatura
Los diámetros principales o ejes principales son los diámetros máximo y mínimo de
la elipse, perpendiculares entre sí y que pasan por el centro. Tradicionalmente son
nombrados A-B el mayor y D-C el menor, aunque también se utilizan otrasnomenclaturas,
como A-A' el mayor y B-B' el menor.
Los segmentos que van de cada foco a un punto de la elipse se denominan radios
vectores; la suma de los radios vectores de cada punto es una constante igual a 2a.
18
En la imagen de la derecha vemos algunas otras líneas y puntos importantes de la
elipse.
La circunferencia principal (c. p., en verde) tiene como centro el de la elipse, y como
radio a. Se puede definir como el lugar geométrico de todos los pies de las tangentes a la
elipse (como se ve en el ejemplo).
Las circunferencias focales (c. f., en verde también) son las que tienen como centro
cada foco y como radio 2a. Las circunferencias focales y la principal cumplen
una homotecia de razón = 2 y centro en cada foco (el de la circunferencia focal contraria).
Los puntos donde se cruzan las normales con sus tangentes son los pies de la
tangente. Ese punto pertenece siempre a la circunferencia principal. Al doble de la distancia
de F al pie se encuentra el corte de la normal con la circunferencia focal del foco opuesto.
Diámetros conjugados
Otra definición es que son conjugados los diámetros cuyos afines en una
circunferencia afín a la elipse son perpendiculares.
19
Los diámetros principales serían también diámetros conjugados. Existen varios
métodos para hallar los diámetros principales a partir de los conjugados.
Rectas directrices
La definición de las rectas directrices está en una sección anterior (véase), y también
la definición de la elipse a partir de ellas. Es una expresión de la excentricidad de la elipse.
El modo de hallarlas gráficamente se muestra en la siguiente imagen.
Modo de dibujar la elipse conocido como "elipse del jardinero", mediante dos puntos
fijos y una cuerda
Se denomina “del jardinero” a este método porque sirve para trazar en el suelo elipses
de gran tamaño y precisión suficiente, con medios modestos. Ver en la sección siguiente el
modo de determinar los focos a partir de los ejes.
El modo de determinar los focos a partir de los ejes, o un eje a partir de otro y los
focos, se basa en la definición. Dibujados los dos ejes principales, se toma con el compás
la medida a de la mitad del eje mayor. Haciendo centro en un extremo del eje menor, el
compás cruza por el eje mayor en los focos.
20
Dado el eje mayor con los focos, la medida a aplicada a cada foco nos da arcos que
se cruzan en los extremos del eje menor.
Dado un eje menor y la distancia de los focos, primero debemos hallar la recta sobre
la que está el eje mayor, luego dibujar los focos a la distancia dada, y desde ellos tomar la
distancia a los extremos del eje menor, que es la mitad del eje mayor.
También denominado "por puntos"; con este método dibujamos un número suficiente
de puntos mediante el compás. Como en el método tradicional visto antes usamos los radios
vectores y la propiedad de que la suma de los radios vectores de un punto es igual a la
medida del eje mayor.
Dados dos ejes principales y determinados los focos, se toman puntos al azar sobre
el eje mayor entre el centro O y uno de los focos. Generalmente tres o cuatro, y
preferiblemente cerca del foco por comodidad del dibujo.
Tomamos con el compás la distancia de un extremo del eje mayor (A) a cada uno de
los puntos del eje (1). Haciendo centro en cada foco trazamos arcos con esa medida. A
continuación tomamos el resto de la medida del eje mayor, desde el punto (1) al otro
extremo (B), y con esa medida, haciendo centro de nuevo en los focos, cruzamos los arcos
trazados antes. Las cruces nos dan puntos que pertenecen a la elipse.
21
Método de la tarjeta, compás de Arquímedes
Esta misma operación se puede hacer con una tarjeta, y de ahí su nombre tradicional,
haciendo marcas en el borde con las medidas dadas.
Para construirla con reglas y compás marcamos puntos arbitrarios en el eje menor.
Tomando con el compás la medida de la mitad de la diferencia entre el eje mayor y el menor,
hacemos centro en los puntos y señalamos puntos correspondientes en el eje mayor, a
ambos lados. Dibujamos rectas desde los puntos del eje menor a sus correspondientes del
eje mayor, prolongándolas. Sobre esas rectas, con el compás y desde cada punto del eje
mayor, tomamos la medida de la mitad del eje menor, marcándola sobre la línea, lo que nos
da los puntos de la elipse.
Existe una máquina sencilla (un elipsógrafo) hecha a base de guías o raíles y barras
y llamada compás de Arquímedes, que se basa en este principio.
Repitiendo la operación se obtienen todos los puntos que sean necesarios; la elipse
se completa a mano o con plantillas. Normalmente por comodidad el dibujo se sistematiza;
22
en lugar de los radios dibujamos diámetros completos, los trazos auxiliares verticales y
horizontales se hacen de una vez mediante paralelas a los ejes.
En este método se puede considerar una de las circunferencias como una doble
transformación afín de la otra, y los puntos unidos por el mismo radio serían entonces
afines. Una de las líneas auxiliares es la recta de afinidad de dos puntos (uno en la
circunferencia, otro en la elipse), mientras la otra línea auxiliar da la reducción que
corresponde
23
Por afinidad, dentro de un paralelogramo
Como se ve en el dibujo hacemos que dos puntos sean afines, así como dos rectas
que se corten en otra que hará de eje de afinidad. El resto consiste en ir trasportando puntos
y rectas mediante otras rectas afines conocidas, normalmente los lados de los
paralelogramos o sus diagonales (véase el dibujo).
24
La elipse es un caso particular de hipo trocoide, donde R = 2r, siendo R el radio de la
circunferencia directriz, y r el radio de la circunferencia generatriz.
En una curva hipo trocoide, la circunferencia que contiene al punto generatriz, gira
tangencialmente por el interior de la circunferencia directriz.
Al transformar una circunferencia o una elipse mediante una afinidad o una homología
el resultado es otra elipse (o una circunferencia como caso especial de elipse).
Ecuaciones de la elipse
En coordenadas cartesianas
x2 + xy + y2 = 1
donde a > 0 y b > 0 son los semiejes de la elipse, donde si a corresponde al eje de
las abscisas y b al eje de las ordenadas la elipse es horizontal, si es al revés, entonces es
vertical. El origen O es la mitad del segmento [FF']. La distancia entre los focos FF' se llama
distancia focal y vale 2c = 2εa, siendo ε la excentricidad y a el semieje mayor.
En coordenadas polares
25
Forma polar centrada en origen
(epc 1)
Una ecuación más elegante que la anterior (pero que obliga a pre-calcular la
excentricidad ), es:
(epc 2)
(501)
(502)
En el caso un poco más general de una elipse con el foco F2 en el origen y el otro
foco en la coordenada angular , la forma polar es:
(503) }
El cálculo del perímetro de una elipse requiere del cálculo de integrales elípticas de
segunda especie.
Sin embargo, el matemático Ramanujan dio una expresión sencilla que se aproxima
razonablemente a la longitud de la elipse, pero en grado menor que la obtenida mediante
integrales elípticas. Ramanujan, en su fórmula, utiliza el “semieje mayor” (a) y el “semieje
menor” (b) de la elipse. Expresión aproximada del perímetro de una elipse:
27
Propiedades notables
La elipse surge de la intersección de una superficie cónica con un plano, de tal manera
que la inclinación del plano no supere la inclinación de la recta generatriz del cono,
consiguiendo así que la intersección sea una curva cerrada. En otro caso el corte podría
ser una hipérbola o una parábola. Es por ello que a todas estas figuras bidimensionales se
las llama secciones cónicas o simplemente cónicas.
Elipses semejantes
Se dice que dos figuras son semejantes cuando se diferencian sólo en el tamaño
(pero no en la forma), de tal manera que multiplicando todas las longitudes por un factor
dado, se pasa de una figura a la otra. Hay un teorema de utilidad en Física5 acerca de la
intersección de una recta con dos elipses semejantes y concéntricas.
Explicación: El teorema es cierto, por simetría, en el caso particular en que las elipses
dadas sean dos circunferencias concéntricas. Contrayendo o dilatando uniformemente una
de las direcciones coordenadas, mediante anamorfosis, podemos transformar cualquier
caso en este caso particular, pues todos los segmentos con la misma pendiente cambian
su longitud en la misma proporción. Por tanto, puesto que al final del proceso los dos
segmentos de la recta tienen la misma longitud, la tenían ya al principio.
Diagrama ilustrando la segunda ley de Kepler, "en tiempos iguales una masa en órbita
barre con su radio vector áreas iguales".
28
pequeñas que las distancias entre ellos. La cinemática de la órbita se rige por las leyes de
Kepler.
En la figura pueden verse dos intervalos de tiempo distintos de una órbita elíptica que
cumplen la segunda ley de Kepler: "en tiempos iguales una masa en órbita barre con su
radio vector áreas iguales". Cuando el "planeta" está más cerca de la "estrella" va más
rápido y cuando está lejos va más despacio, pero de tal manera que su velocidad areolar es
la misma en ambos casos. Esto significa que las áreas de los sectores elípticos amarillos
son iguales y sus arcos t0 t1 se han recorrido en intervalos de tiempo iguales, Δt = t1 - t0.
La "estrella" está situada en P, uno de los focos de la elipse.
Parábola (matemática)
Secciones cónicas.
Historia
La tradición indica que las secciones cónicas fueron descubiertas por Menecmo en
su estudio del problema de la duplicación del cubo, 1 donde demuestra la existencia de una
solución mediante el corte de una parábola con una hipérbola, lo cual es confirmado
posteriormente por Proclo y Eratóstenes.2
Si un cono es cortado por un plano a través de su eje, y también es cortado por otro
plano que corte la base del cono en una línea recta perpendicular a la base del triángulo
axial, y si adicionalmente el diámetro de la sección es paralelo a un lado del triángulo axial,
entonces cualquier línea recta que se dibuje desde la sección de un cono a su diámetro
paralelo a la sección común del plano cortante y una de las bases del cono, será igual en
29
cuadrado al rectángulo contenido por la línea recta cortada por ella en el diámetro que inicia
del vértice de la sección y por otra línea recta que está en razón a la línea recta entre el
ángulo del cono y el vértice de la sección que el cuadrado en la base del triángulo axial
tiene al rectángulo contenido por los dos lados restantes del triángulo. Y tal sección será
llamada una parábola
Apolonio de Perge
Es Apolonio quien menciona que un espejo parabólico refleja de forma paralela los
rayos emitidos desde su foco, propiedad usada hoy en día en las antenas satelitales. La
parábola también fue estudiada por Arquímedes, nuevamente en la búsqueda de una
solución para un problema famoso: la cuadratura del círculo, dando como resultado el
libro Sobre la cuadratura de la parábola.
De esta forma, una vez fija una recta y un punto se puede construir una parábola que
los tenga por foco y directriz de acuerdo a la siguiente construcción. Sea T un punto
cualquiera de la recta directriz. Se une con el foco dado F y a continuación se traza
la mediatriz (o perpendicular por el punto medio) del segmento TF. La intersección de la
mediatriz con la perpendicular por T a la directriz da como resultado un punto P que
pertenece a la parábola. Repitiendo el proceso para diferentes puntos T se puede
aproximar tantos puntos de la parábola como sea necesario.
Lado recto
Al segmento de recta comprendido por la parábola, que pasa por el foco y es paralelo
a la directriz, se le conoce como lado recto.
Siendo D, E los extremos del lado recto y T, U las respectivas proyecciones sobre la
directriz, denotando por W la proyección del foco Fsobre la directriz, se observa
que FEUW y DFWT son cuadrados, y sus lados miden FW=2FV. Por tanto el
segmento DE es igual a 4 veces el segmento FV (la distancia focal).
Las tangentes a la parábola que pasan por los extremos del lado recto forman ángulos
de 45° con el mismo, consecuencia de que FEUWy DFWT sean cuadrados, junto con la
construcción mencionada en la sección anterior. Además, tales tangentes se cortan en la
30
directriz de forma perpendicular, precisamente en el punto de proyección W del foco,
propiedades que pueden ser aprovechadas para construir una aproximación geométrica del
foco y la directriz cuando éstos son desconocidos.
Dado que la parábola es una sección cónica, también puede describirse como la única
sección cónica que tiene excentricidad . La unicidad se refiere a que todas las
parábolas son semejantes, es decir, tienen la misma forma, salvo su escala.
Un argumento geométrico informal es que al ser la directriz una recta infinita, al tomar
cualquier punto y efectuar la construcción descrita arriba, se obtiene siempre la misma
curva, salvo su escala, que depende de la distancia del punto a la directriz.
Tangentes a la parábola
Uso de las propiedades de las tangentes para construir una parábola mediante
dobleces en papel.
Aplicaciones prácticas
Una consecuencia de gran importancia es que la tangente refleja los rayos paralelos
al eje de la parábola en dirección al foco. Las aplicaciones prácticas son muchas:
31
las antenas satelitales y radiotelescopios aprovechan el principio concentrando señales
recibidas desde un emisor lejano en un receptor colocado en la posición del foco.
La parábola refleja sobre el foco los rayos paralelos al eje. Análogamente, un emisor
situado en el foco, enviará un haz de rayos paralelos al eje.
Los faros de los automóviles envían haces de luz paralelos, si la bombilla se sitúa en
el foco de una superficie parabólica.
Ecuaciones de la parábola
Una parábola cuyo vértice está en el origen y su eje coincide con el eje de
las ordenadas, tiene una ecuación de la forma y=ax2 donde el parámetro a especifica la
escala de la parábola, incorrectamente descrita como la forma de la parábola, ya que como
se dijo antes, todas las parábolas tienen la misma forma. Cuando el parámetro es positivo,
la parábola se abre «hacia arriba» y cuando es negativo se abre «hacia abajo».
Al ser PM paralela a AC, los triángulos HVP, HKA y BCA son semejantes y así:
32
.
La ecuación de una parábola cuyo eje es vertical y su vértice es (u,v) tiene la forma
(y-v)=a(x-u)2,
33
Ecuación de una parábola vertical.
De forma alterna:
34
La ecuación de una parábola con vértice en (h, k) y foco en (h, k+p)
es ,
es .
Hasta ahora se han descrito parábolas con sus ejes paralelos a alguno de los ejes de
coordenadas. De esta forma las fórmulas son funciones de x ó de y. Pero una parábola
puede tener su eje inclinado con respecto a un par de ejes de coordenadas ortogonales.
La expresión algebraica que describe una parábola que ocupe cualquier posición en un plano
es:
si y sólo si
Hipérbola
Una hipérbola (del griego ὑπερβολή) es una sección cónica, una curva abierta de dos
ramas obtenida cortando un cono recto por un plano oblicuo al eje de simetría, y con ángulo
menor que el de la generatriz respecto del eje de revolución.
Debido a la inclinación del corte, el plano de la hipérbola interseca ambas ramas del
cono.
35
Ecuaciones de la hipérbola
Ejemplos:
a)
b)
La ecuación queda:
36
Hipérbola abierta de arriba a abajo:
Ecuaciones paramétricas
En todas las fórmulas (h, k) son las coordenadas del centro de la hipérbola, a es la
longitud del semieje mayor, b es la longitud del semieje menor.
Cuádrica
Definición algebraica
37
Una cuádrica o superficie cuádrica, es una hipersuperficie D-dimensional
representada por una ecuación de segundo grado con variables (coordenadas) espaciales.
Si estas coordenadas son , entonces la cuádrica típica en ese espacio se
define mediante la ecuación algebraica:
Ecuación cartesiana
La definición algebraica de las cuádricas tiene el defecto de incluir casos sin interés
geométrico y sin vínculo con el tema.
que equivale a:
una ecuación de primer grado que corresponde a un plano, superficie que no tiene
las propiedades relacionadas con el segundo grado. Generalmente, se descartan todos los
polinomios de segundo grado que son cuadrados.
38
mediante el método de completar cuadrados, de modo que sea fácil interpretar la
ecuación como una de las formas "normalizadas" que se presentan a continuación, pero
"descentrada" o "trasladada" (no centrada en el origen, , sino en un punto de
coordenadas implícitas en la nueva forma).
Ecuación normalizada
Tipos de cuádricas
elipsoide
esferoide
(caso particular de
elipsoide)
esfera
(caso particular de
esferoide)
paraboloide
paraboloide hiperbólico
(caso particular de
paraboloide)
paraboloide elíptico (caso
particular de paraboloide)
paraboloide circular (caso
particular de paraboloide
elíptico)
hiperboloide
hiperboloide de una hoja
(caso particular de
hiperboloide)
39
hiperboloide de dos hojas
(caso particular de
hiperboloide)
cilindro
cilindro elíptico (caso
particular de cilindro)
cilindro circular (caso
particular de cilindro
elíptico)
cilindro hiperbólico (caso
particular de cilindro)
cilindro parabólico (caso
particular de cilindro)
cono elíptico
Esferas de Dandelin
El primer teorema es que una sección cónica cerrada (es decir, una elipse) es el lugar
geométrico de los puntos tales que la suma de las distancias a dos puntos fijos (los focos)
es constante. Esto ya era conocido por los antiguos matemáticos griegos como Apolonio
de Perga, pero las esferas de Dandelin facilitan la prueba de dicho teorema.3
40
era conocido por los antiguos griegos, como Pappus de Alejandría, pero las esferas de
Dandelin nuevamente facilitan la prueba.
Mínimos cuadrados
Por tanto, se trata de hallar los m coeficientes que hagan que la función
aproximante dé la mejor aproximación para los puntos dados . El criterio de
"mejor aproximación" puede variar, pero en general se basa en aquél que minimice una
"acumulación" del error individual (en cada punto) sobre el conjunto total. En primer lugar,
el error (con signo positivo o negativo) de la función en un solo punto, , se
define como:
Error Máximo:
Error Medio:
41
Error cuadrático medio:
La aproximación por mínimos cuadrados se basa en la minimización del error
cuadrático medio o, equivalentemente, en la minimización del radicando de dicho error, el
llamado error cuadrático, definido como:
Para alcanzar este objetivo, se utiliza el hecho que la función f debe poder describirse
como una combinación lineal de una base de funciones. Los coeficientes de la
combinación lineal serán los parámetros que queremos determinar. Por ejemplo,
supongamos que f es una función cuadrática, lo que quiere decir que es una combinación
lineal, , de las funciones , y
(m=3 en este caso), y que se pretende determinar los valores de los
coeficientes: , de modo que minimicen la suma (S) de los cuadrados de los
residuos:
42
principios del Siglo XIX. Se puede demostrar que, en su género, es el que proporciona la
mejor aproximación.
Deducción analítica de la aproximación discreta mínimo cuadrática lineal
43
Si se desarrolla la suma, se visualiza la ecuación "i-ésima" del sistema de m ecuaciones
normales:
,
para cada i=1,2, . . .,m
Siendo el producto escalar discreto, definido para dos funciones dadas h(x)
y g(x) como:
44
Que en forma matricial se expresa como:
Esto es:
45
La aproximación trata de hallar el vector c aproximante que mejor aproxime el
sistema .
Con dicho vector c aproximante, es posible definir el vector residuo como:
46
Que es cierto si y sólo si:
.
A esta ecuación se le llama ecuación normal de Gauss, y es válida para cualquier
conjunto de funciones base. Si estas son la unidad y la función x, entonces la
aproximación se llama regresión lineal.
Mínimos cuadrados y análisis de regresión
En el análisis de regresión, se sustituye la relación
por
Siendo el término de perturbación ε una variable aleatoria con media cero. Obśervese que
estamos asumiendo que los valores x son exactos, y que todos los errores están en los
valores y. De nuevo, distinguimos entre regresión lineal, en cuyo caso la función f es lineal
para los parámetros a ser determinados (ej., f(x) = ax2 + bx + c), y regresión no lineal.
Como antes, la regresión lineal es mucho más sencilla que la no lineal. (Es tentador
pensar que la razón del nombre regresión lineal es que la gráfica de la función f(x) = ax +
b es una línea. Ajustar una curva f(x) = ax2 + bx + c, estimando a, b y c por mínimos
cuadrados es un ejemplo de regresión lineal porque el vector de estimadores mínimos
cuadráticos de a, b y c es una transformación lineal del vector cuyos componentes son
f(xi) + εi).
Los parámetros (a, b y c en el ejemplo anterior) se estiman con frecuencia
mediante mínimos cuadrados: se toman aquellos valores que minimicen la suma S. El
teorema de Gauss-Márkov establece que los estimadores mínimos cuadráticos son
óptimos en el sentido de que son los estimadores lineales insesgados de menor varianza,
y por tanto de menor error cuadrático medio, si tomamos f(x) = ax + b estando a y b por
determinar y con los términos de perturbación ε independientes y distribuidos
idénticamente (véase el artículo si desea una explicación más detallada y con condiciones
menos restrictivas sobre los términos de perturbación).
47
La estimación de mínimos cuadrados para modelos lineales es notoria por su falta
de robustez frente a valores atípicos (outliers). Si la distribución de los atípicos es
asimétrica, los estimadores pueden estar sesgados. En presencia de cualquier valor
atípico, los estimadores mínimos cuadráticos son ineficientes y pueden serlo en extremo.
Si aparecen valores atípicos en los datos, son más apropiados los métodos de regresión
robusta.
48
Ejercicios de cónicas
49
Solución:
50
51
Ejercicios de cuadricas
52
Que en este caso resulta ser el origen de coordenadas.
Ejercicios de aproximación por mínimos cuadrados
1. ajustar los siguientes datos a una recta por mínimos cuadrados
x -1 0 3 7
F(x) 2 0 4 7
Solución:
53
2. Ajustar los siguientes datos a una parábola por mínimos cuadrados
54
Conclusión
Todo para poder llegar a poder aplicarla en la astronomía como cuando dos cuerpos
masivos interaptuan según la ley gravitacional universal, estos sin contar la gran
importancia de la aebodiamica y sus infinitas apliaciones en la industria ya que permite
mecanismos con amplias exactitud logrando curvas y formas perfectas y como si fuera poco
nos hace comprender la gran interrelacion que se generan entre conicas y cuadricas cuando
la ecuación que la representa es decir P(X1, X2… Xn) trabaja como sistema incluyendo
subsistemas de las conicas; y si a esto le sumamos que los minimos cuadrados que se
manifiestan de manera de análisis numéricos que se enumeran dentro de la optimización
matematico en la cual dado un conjunto de pares ordenadas, variables e independiente y
una gran familia de funciones, donde se intenta encontrar la función conica, además de un
método confiable y demostrado por el científico Carl Friedrich Gauss quin fue el único que
pudo descubrir la trayectoria de un nuevo planeta en el año 1801, si llegaramos a sumar
esto es decir los factores que hacen importante este tema que sin duda alguna sin muchos
tendríamos como resultado a factores que si bien es cierto y trabajamos en algunos casos
como este separando, también gaurdan relación entre si lo que permite combinarlos para
la resolución de sistemas mas compejos con una precisión y exactitud casi perfecta; esto
no dicho por nosoros sino por los hechos que registran lo sucedido ya antes nombrados en
el descubrimientos de la trayectoria.
Que muestra además de su exactitud el nivel de complejidad que presenta. Tal nivel lo
que nos muestra que se pueden realizar cálculos complejos y sacar el mayor provecho de
los mismos además es bueno recartar la importancia que tiene la interrelación evidente
entre las cónicas, cuadricas y aproximaciones por mínimos cuadrados ya que nos
expresan de que uno por separado puede realizar cálculos para soluciones de problema
per ejemplo en el caso de cónicas que resuelven los problemarios de la circunferencia.
Pero también juntos ellos pueden realizar cálculos ya que cada uno resulta ser el
complemento del otro esto demostrado en las definiciones de cónicas y cuadricas donde
una resulta ser el complemento de la otra.
Otras de las cosas a las cuales debemos tener presente es la ejecución de las formulas,
ya que si existe un pequeño error ya sea en número, letras entonces se crea una
distorsión generalizada en el resultado del ejercicio que genera un error sistemático en el
55
cálculo de dicho problema, es por eso que la formula expresada en este trabajo fueron
diseñada para su optima comprensión y optimización.
Esto lo hacemos con finalidad de evitar posibles errores que se cometen generalmente al
inicio de la ejecución de un trabajo, claro está esos errores a veces resultan ser muy
comunes pero si se cometen entonces impide que se avance en la compresión de los
aspectos aquí trabajados (cónicas, cuadricas, mínimos cuadrados) comprendiendo esto
aplicamos la estrategia ya antes nombrada donde esperamos que la persona que la
pudiera leer se viera beneficiado de ella.
Pero en general este trabajo resulta ser beneficioso ya que nos muestra cómo se puede
aplicar las formulas mostradas en las clasificaciones o elementos que se manifiestan, uno
de los casos más resaltantes es la de cónicas, y observar cómo se le aplican dichas
formulas (la circunferencia, la parábola, la hipérbole y la elipse). Esto nos muestra la gran
diversidad y amplitud que tiene todas estas definiciones.
Aunque quizás lo que resulte más sorprendente o interesante es cuando uno pueda
trasladar los conocimientos aprendidos de este trabajo a la vida cotidiana. Ya que una
circunferencia puede ser muchas cosas como una mesa, una hornilla. Por su parte una
parábola también puede ser algo común como una cascada, una fuente, entre otros. Claro
está ahora la situación que se pudieran presentar son diferente ya que conocemos la gran
infinidad procesos y cálculos que se le pueden aplicar de lo ya antes aprendido.
Lo que podemos decir, teniendo en cuenta todo lo antes mencionado es decir en líneas
generales es que las cónicas, cuadricas y aproximaciones de mínimos cuadrados es que
la estimologia de cada una de ella es fundamental para su comprensión y optimización,
también tenemos presente que las relaciones que existen entre los temas es muy vareada
y que el conocimiento que se tenga de ella será beneficioso para su posterior aplicación
en ejercicios que puedan generarse otra de las cosas que no podemos evadir son la
formulas y sus aplicaciones
56