PROYECTO

Proyecto   REVISORÍA  FISCAL  

Tipo  de  investigación   Formativa  

Nivel  académico   Profesional  

Competencias  a   • Búsqueda  de  información  

desarrollar   • Análisis  de  información  
• Problematización  
• Capacidad  de  síntesis    
• Redacción  

Criterios  de  evaluación   • Los  criterios  de  evaluación  se  detallan  al  final  de  este  instructivo.  
• Los  grupos  de  trabajo  serán  organizados  automáticamente  por  el  
sistema  y  serán  comunicados  por  el  tutor  mediante  el  foro  
general.  
• El  trabajo  colaborativo  se  tendrá  en  cuenta  como  criterio  de  
evaluación.  

Información  General  del   El   programa   de   Contaduría   Pública   virtual   desarrollará   Investigación  

proyecto       Formativa   de   tipo   exploratorio.   Este   tipo   de   investigación   se   distingue  
por   trabajar   de   manera   coordinada   y   paralela   tres   componentes,   a  
saber:   pensamiento,   tecnología   y   metodología.   El   primer   componente  
refiere  a  la  adecuada  definición  y  ejemplificación  de  conceptos  y  teorías  
centrales   para   la   investigación.   El   segundo   componente   enfatiza   en   el  
uso   de   Tecnologías   de   Información   y   Comunicación   para   la   búsqueda,  
compilación   y   presentación   de   la   información.   Por   último,   el  
componente   metodológico   resalta   la   pertinencia   de   acceder   a   fuentes  
de   información   primaria   y   secundaria   con   rigor   en   el   manejo   de   los  
derechos   de   autor   y   la   aplicación   de   normas   de   citación   y  
referenciación.  

Resultados  del   El   presente   trabajo   de   investigación   compone   una   oportunidad   de  

Desempeño   formación  académica  y  profesional  que  procura  preparar  al  estudiante  

1 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
 de   Contaduría   Pública   ante   situaciones   complejas   vinculadas   a   la  
información   financiera   organizacional.   Para   ello,   en   el   trabajo   el  
estudiante   comprende,   analiza   y   evalúa   las   NIA   en   escenarios  
específicos   del   contexto   empresarial   colombiano   que   responden   a   las  
dinámicas  económicas  dominantes  en  el  plano  internacional.  

Recomendaciones  de   Los   estudiantes   van   a   participar   en   el   wiki   con   la   finalidad   de   ver   la  
Wiki   participación  de  cada  uno  de  ustedes  en  el  proyecto.  

INSTRUCCIONES  PARA  ELABORAR  EL  PROYECTO  

En   la   carpeta   “Instrucciones   del   Proyecto   de   Aula”   encontrará   el   presente   documento   y   tres  

archivos  de  uso  obligatorio:  
1. Plantilla  elaboración  PIF:  plantilla  en  Word  que  facilitará  la  elaboración  de  cada  entrega.  
2. Fuentes  de  consulta:  lista  de  las  fuentes  de  consulta  sugeridas  para  la  elaboración  del  
Proyecto.  
3. ¿Cómo  usar  las  Normas  APA?:  documento  que  contiene  ejemplos  de  cómo  citar  la  idea  de  
otro  autor  y  de  cómo  presentar  la  Bibliografía  en  la  parte  final  de  un  trabajo.  
El  Proyecto  de  Investigación  Formativa  –  PIF,  se  estructura  en  tres  capítulos,  que  se  entregarán  así:    
1. Primera  Entrega:   Capítulo  1  
2. Segunda  Entrega:       Capítulo  2  
3. Entrega  Final:    Proyecto  de  Investigación  completo,  que  incluye:  Portada,  Índice,  Introducción,  
Objetivos,  Capítulos  1,  2  y  3,  Conclusiones  y  Bibliografía.  
Las   instrucciones   para   el   desarrollo   de   cada   entrega   se   encuentran   detalladas   en   las   secciones  
siguientes  a  este  apartado.  Se  sugiere  leerlas  con  especial  atención.  
Las  pautas  generales  de  presentación  del  informe  y    que  hacen  parte  de  los  criterios  de  evaluación  
del  trabajo,  son:    
• Letra  Times  New  Roman,  color  negro,  tamaño  11  puntos.    Interlineado  entre  líneas  1,15.    
• Márgenes:  Superior  2.5  cm,  Inferior  2.5  cm,  Derecha  3  cm,  Izquierda  2,5  cm.  
• Cada  página  se  numera  en  la  esquina  inferior  derecha,  con  números  arábigos  de  forma  
consecutiva.  (Recuerde  que  la  portada  no  debe  incluir  numeración).  
• Para  la  entrega  final,  el  índice,  la  introducción,  títulos  de  los  capítulos,  conclusiones  y  
bibliografía  se  enumeran  en  el  orden  I,  II,  III.    
• Todos  los  títulos  deben  ir  en  mayúscula  sostenida  (ejemplo,  como  se  presenta  en  la  
plantilla).  

REVISORÍA FISCAL 2
 • Las  secciones  y  subtítulos  de  los  capítulos  se  enumeran  en  números  arábigos.    Cada  
capítulo  debe  comenzar  en  una  nueva  página.  

INSTRUCCIONES  DE  ENTREGA  1  –  Semana  3  

• Capítulo  1:  Antecedentes  de  la  Revisoría  Fiscal  en  Colombia  

• Contextualizar  el  nacimiento  del  INCP  y  del  ADECONTI  (establecer  causas  políticas,  
económicas  y  sociales  que  dieron  origen  al  nacimiento  de  estas  instituciones).  
• A  manera  de  ensayo  mostrar  los  principales  aportes  a  la  Revisoría  Fiscal  a  partir  de  la  
siguiente  normatividad,  Decreto  2373  de  1956,  Ley  145  de  1960  y  Ley  43  de  1990.  
• *  Importante:    
• -­‐  Parámetros  para  la  presentación  de  los  antecedentes  de  la  revisoría  fiscal  en  Colombia:  
Se  debe  comenzar  por  un  párrafo  introductorio.  La  contextualización  del  nacimiento  de  
INCP   Y   ADECONTI   no   podrá   exceder   de   dos   páginas,   ensayo   sobre   las   principales   normas  
en   materia   de   la   revisoría   fiscal,   no   debe   exceder   de   dos   páginas,   en   esta   sección   se  
admite  un  máximo  de  tres  citas  textuales  que  no  excedan  45  palabras  cada  una.    

INSTRUCCIONES  DE  ENTREGA  2  –  Semana  5  

Capítulo  2:  El  Trabajo  del  Revisor  Fiscal  

A  manera  de  ensayo  y  basados  en  el  artículo  207  del  código  de  comercio,  Pronunciamiento  sobre  
revisoría   fiscal   No.   7   de   1994   y   la   ley   43   de   1990,   exponer   las   funciones   del   revisor   fiscal1   y  
exponer  como  se  deben  desempeñar  estas  funciones  desde  la  perspectiva  en  que  la  revisoría  fiscal  
debe  ser  independiente  y  objetiva.  
*  Importante:    
-­‐  Parámetros  para  la  presentación  del  trabajo  del  revisor  fiscal  en  Colombia:  Se  debe  comenzar  por  
un  párrafo  introductorio.  Las  funciones  deben  enumerarse  a  partir  del  artículo  207  del  código  de  
comercio  y  del  pronunciamiento  sobre  revisoría  fiscal  del  Consejo  Técnico  de  la  Contaduría  Pública  
no   podrá   exceder   de   una   página.   Desde   una   perspectiva   crítica   describir   el   ¿cómo   se   deben  
desempeñar   las   funciones   del   revisor   fiscal?,   este   escrito   no   podrá   superar   las   dos   páginas   de  
extensión  y  deben  estar  plenamente  referenciado,  Para  esta  sección  se  admite  un  máximo  de  tres  
citas   textuales   que   no   excedan   45   palabras   cada   una.   Todas   las   citas   deben   estar   referenciadas  
correctamente   de   acuerdo   a   normas   APA.   Consultar   el   documento   del   profesor   Hernando  
Bermúdez  www.javeriana.edu.co/personales/hbermude/ensayos/Inforf.doc  
 
 

3 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
 INSTRUCCIONES  DE  ENTREGA  3  –  Semana  7  

Capítulo  3:  Problema  de  investigación  y  posibles  soluciones  

La  Revisoría  Fiscal  es  una  profesión  bastante  regulada,  y  se  fundamenta  en  el  control  integral,  es  
por  esto  que  se  hace  necesaria  una  revisión  de  su  objeto  en  el  nuevo  marco  internacional  de  la  
contabilidad,   que   a   partir   de   la   ley   1314   de   2009   y   de   los   decreto   0302   de   2015,   decretos   2420   de  
2015  y  2496  de  2015,  regulan  la  contabilidad  en  el  país.    Es  correcto  preguntarse  por  ¿Cuál  es  el  
futuro   posible   de   la   Revisoría   Fiscal   en   Colombia,   a   raíz   del   proceso   de   implementación   de  
Estándares  Internacionales  de  Información  Financiera?  
Plantear  una  hipótesis  y  en  un  ensayo  argumentativo  una  posible  solución,  que  dé  respuesta  a  la  
problemática  planteada  anteriormente,  en  un  texto  no  mayor  a  tres  páginas  (páginas  de  desarrollo  
de  su  posible  solución  a  la  problemática  planteada,  estas  no  incluyen  presentación,  introducción,  
objetivos  ni  bibliografía).  
*  Importante:    
-­‐   No   todas   las   problemáticas   son   negativas.   También   es   pertinente   trabajar   sobre   problemáticas  
de  carácter  positivo  como  la  exploración  de  una  mejora  que  resulte  de  la  implementación  de  una  
NAI,   o   el   surgimiento   de   oportunidades   económicas   (reducción   de   costos,   maximización   de  
utilidades,   aumento   de   ingresos,   entre   otros)   y   organizacionales   (mejora   de   procesos,   reducción  
de  tiempos,  perfeccionamiento  de  la  comunicación,  entre  otros).  
-­‐   ¿Cómo   es   una   narrativa   tipo   ensayo?:   El   ensayo   argumentativo   consiste   en   la   presentación   de  
tres  ideas  principales  (con  sus  ideas  secundarias)  que  sirven  como  los  argumentos  para  presentar  
una  conclusión;  en  este  caso,  los  argumentos  servirán  para  presentar  y  explicar  la  pertinencia  del  
problema  y  la  pregunta  de  investigación.  
-­‐  ¿Qué  es  una  hipótesis?:  La  hipótesis  es  una  posible  respuesta  a  la  pregunta  de  investigación,  que  
no  excede  dos  renglones;  las  hipótesis  son  falseables,  es  decir,  a  partir  de  los  resultados  obtenidos  
al   final   de   la   investigación   se   comprueba   si   la   hipótesis   era   cierta   o   es   falsa   a   partir   de   los  
resultados  obtenidos.  
• La  tercera  entrega  debe  contener:  Portada,  Índice,  Introducción,  Objetivos,  Capítulo  I,  
Capítulo  II,  Capítulo  III,  Conclusiones  y  Bibliografía.  Remítase  a  la  plantilla  que  encontrará  
en  la  carpeta  “Instrucciones  para  el  Proyecto”  y  utilícela  para  su  elaboración.  

REVISORÍA FISCAL 4
 ESCALA  DE  VALORES  O  CRITERIOS  

CRITERIOS  DE  EVALUACIÓN    

Resultado  de  
Asignaciones   Competente   Necesita  Mejorar  
aprendizaje  

55%   Argumentación   • Explica  con  claridad  y   • Explica  con  poca  claridad  y  

y  Originalidad   precisión  los  conceptos   precisión  los  conceptos  
profesionales  requeridos   profesionales  requeridos  para  
para  el  desarrollo  de  la   el  desarrollo  de  la  entrega.  
entrega.   • Pocas  veces  usa  ideas  claras  y  
• Usa  ideas  claras  y  lenguaje   lenguaje  propios  para  
propios  para  presentar   presentar  argumentos,  
argumentos,   justificaciones  y  conclusiones.  
justificaciones  y   • Al  menos  la  mitad  de  los  
conclusiones.   argumentos  presentados  se  
• La  mayoría  de  los   basan  en  el  análisis  y  
argumentos  presentados   relacionamiento  de  las  ideas  
se  basan  en  el  análisis  y   de  las  fuentes  consultadas.  
relacionamiento  de  las   • Describe  con  poca  
ideas  de  las  fuentes   profundidad,  pero  con  
consultadas.   coherencia  las  principales  
• Describe  con  profundidad   características  de  la  profesión  
y  coherencia  las   de  la  Revisoría  Fiscal  en  
principales  características   Colombia  ante  el  escenario  
de  la  profesión  de  la   actual,  bajo  el  contexto  de  la  
Revisoría  Fiscal  en   ley  1314  
Colombia  ante  el   • Por  cada  entrega,  utiliza  4  
escenario  actual,  bajo  el   citas  de  menos  de  45  palabras  
contexto  de  la  ley  1314.     cada  una.  
• Los  escritos,  mapas   Sobre   Problemática,   hipótesis   y  
conceptuales  y  otros   pregunta   (para   la   tercera  
elementos  que  busquen   entrega)  
evidenciar  análisis  por  
parte  del  estudiante,  son   • Contrasta  con  poca  claridad  la  
originales.  No  es  copia   posible  solución  a  la  
parcial  o  total  de  otra   problemática  planteada  
fuente.   respecto  de  la  profesión  del  

5 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
 • Por  cada  entrega,  presenta   Revisor  Fiscal.  
un  máximo  3  citas  de   • La  pregunta  de  investigación  
menos  de  45  palabras   no  inicia  con  alguna  de  las  
cada  una.   palabras  fundamentales  (qué,  
Sobre   Problemática,   hipótesis   cómo,  cuándo,  dónde,  por  
y   argumentación   (para   la   qué).  
tercera  entrega)   • Justifica  sin  claridad  porqué  
• Contrasta  con  claridad  y   considera  que  tal  hipótesis  
argumenta  la  posible   tiene  una  posible  solución  a  la  
solución  a  la  problemática   pregunta  de  investigación.  
planteada  respecto  de  la  
profesión  del  Revisor  
Fiscal.  
• La  pregunta  de  
investigación  inicia  con  
alguna  de  las  palabras  
fundamentales  (qué,  
cómo,  cuándo,  dónde,  por  
qué).  
• Justifica  con  claridad  
porqué  considera  que  tal  
hipótesis  tiene  una  posible  
solución  a  la  pregunta  de  
investigación  

15%   Extensión   del   • Cumple   con   los   criterios   • No  cumple  con  los  criterios  de  
trabajo   de  extensión  especificados   extensión   especificados   en  
en  cada  entrega.   cada  entrega.  

15%   Escritura   y   • No  tiene  errores  de   • En  la  mayoría  de  las  páginas  
citación   ortografía.   no  tiene  errores  de  
• No  presenta  errores  de   ortografía.  
redacción  y  estructura   • Presenta  algunos  errores  de  
gramatical.   redacción  y  estructura  
• Utiliza  normas  APA  para   gramatical.  
referenciar.   • Utiliza  parcialmente  (a  veces  
• Los  cuadros  y  gráficas   si,  a  veces  no)  normas  APA  
utilizados  están   para  referenciar.  

REVISORÍA FISCAL 6
 adecuadamente   • Los  cuadros  y  gráficas  
referenciados  y  cuentan   utilizados  no  están  
con  un  título  que  los   adecuadamente  
identifica.   referenciados,  pero  cuentan  
• El  escrito  sigue  las  normas   con  un  título  que  los  
de  presentación  asociadas   identifica.  
a  tipo  de  letra,  titulación  y   • El  escrito  sigue  parcialmente  
paginación;  que  se   las  normas  de  presentación  
encuentran  descritas  en  el   asociadas  al  tipo  de  letra,  
PIF.   titulación  y  paginación;  que  se  
encuentran  descritas  en  el  
PIF.  

15%   Estructura   1.   Para   la   primera   y   segunda   1.   Para   la   primera   y   segunda  

entrega:   entrega:  
• El  documento  presenta   • El  documento  presenta  
desarrolladas  por   desarrolladas  por  completo  
completo  las  secciones  de   solo  una  sección  de  la  entrega  
la  entrega.   y  presenta  un  avance  en  el  
• La  portada  se  presenta  de   desarrollo  de  las  demás  
acuerdo  a  los   secciones.  
requerimientos  del  PIF.   • La  portada  se  presenta  de  
2.  Para  la  tercera  entrega:   acuerdo  a  los  requerimientos  
del  PIF.  
• El  documento  completo  
contiene  portada,  índice,   2.  Para  la  tercera  entrega:  
introducción,  objetivo   • El  documento  completo  no  
general,  objetivos   contiene  uno  de  los  siguientes  
específicos,  capítulos  (1,  2   elementos:  portada,  índice,  
y  3),  conclusión  y   introducción,  objetivo  
bibliografía.   general,  objetivos  específicos  
• La  portada,  índice,   y   conclusión.  Pero  si  contiene  
introducción,  objetivo   capítulos  (1,  2  y  3),  y  
general,  objetivos   bibliografía.  
específicos,  conclusión  y   • La  bibliografía  se  presenta  de  
bibliografía;  se  presentan   acuerdo  a  los  requerimientos  
de  acuerdo  a  los   del  PIF.  
requerimientos  del  PIF.    

7 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO