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EJÉRCITO DE SALVACIÓN

FUNDACIÓN PARA LA EDUCACIÓN


COLEGIO PARTICULAR EVANGÉLICO
CALAMA

“EVALUACIÓN SUMATIVA MATEMÁTICA”

Nombre

Profesor Solange González


Curso 3° A y B
Fecha
RUT -

Puntaje Ideal 67 Puntaje Obtenido 60% Nivel de exigencia

Objetivos de Aprendizaje:

Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para las adiciones y las sustracciones hasta 100: › por
descomposición › completar hasta la decena más cercana › usar dobles › sumar en vez de restar › aplicar la
asociatividad. O.A. 4

Demostrar que comprenden la relación entre la adición y la sustracción, usando la “familia de operaciones” en
cálculos aritméticos y en la resolución de problemas. O.A 7

Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números hasta 1 000: › usando estrategias personales
con y sin el uso de material concreto › creando y resolviendo problemas de adición y sustracción que involucren
operaciones combinadas, en forma concreta, pictórica y simbólica, de manera manual y/o por medio de
software educativo › aplicando los algoritmos con y sin reserva, progresivamente, en la adición de hasta cuatro
sumandos y en la sustracción de hasta un sustraendo. O.A. 6

Encierra la alternativa correcta.


Resolver con lápiz grafito.
Escuchar y mantenerse en silencio durante la prueba.

Instrucciones Generales:

Señor (a) Apoderado(a): De acuerdo a nuestra normativa es su deber tomar conocimiento de los
objetivos medidos en esta evaluación. Le invito a ingresar a la página www.napsis.cl En caso que la nota
alcanzada por su hijo(a) sea inferior a 4,5 usted debe presentarse a entrevista con el profesor de la
asignatura en horas de atención de apoderado y debe traer firmada la evaluación.

Tomo conocimiento: ____________Fecha:___________________Firma:_________________

Estándares de Aprendizaje

Inicial 1.0-4.1 Elemental 4.2-5.2 Adecuado 5.3-70


Habilidad N° Preg. Valor Puntaje Insuficiente Elemental Adecuado
pregunta

Conocer 1,2,3,4,5 1 5 0 a 2 2 a 4 4 a 5

6 6
Aplicar 7 18
8 8 62 0 a 38 38 a 46 46 a 62
9 12
10 6
11 12

Encierra la alternativa correcta. (5ptos.)


1.- Observa la siguiente operación. ¿Cuál es?

a.- Familia de operaciones. 156 + 142= 142 + 156

b.- Propiedad conmutativa. 298 298


c.- Propiedad asociativa.

d.- Operaciones combinadas.

2.- Observa la siguiente operación. ¿Cuál es?

a.- Familia de operaciones. 250 + 300 + 100

b.- Propiedad conmutativa. 550 + 100

c.- Propiedad asociativa.


650
d.- Operaciones combinadas.

3.- Observa la siguiente operación. ¿Cuál es?

a.- Familia de operaciones. (350 + 120) + (100 – 50)

b.- Propiedad conmutativa. 470 + 50


c.- Propiedad asociativa.
520
d.- Operaciones combinadas.

4.- Observa la siguiente operación. ¿Cuál es?

a.- Familia de operaciones. 300, 200, 100

b.- Propiedad conmutativa. 100 + 200= 300

c.- Propiedad asociativa. 200 + 100= 300

d.- Operaciones combinadas. 300 - 200= 100

300 - 100= 200

5.- La siguiente adición es por.

a.- Por algoritmo. 633

b.- Por familia de operaciones. 146

c.- Por descomposición. 779

d.- Por operaciones.

Habilidad: Aplicar
6.- Resuelve los siguientes ejercicios combinados. (6ptos.)

(246 + 327¿ - (253 + 148) (621 – 513) + (382 – 191)

7.- Resuelve utilizando la descomposición de números. (18ptos.)

632
272

632
272 470

8.- Completa la familia de operaciones. (8ptos.)

668, 347, 321 423, 746, 323

_____ +_____=_____ _____ +_____=_____

_____ +_____=_____ _____ +_____=_____

_____ - _____=_____ _____ - _____=_____

_____ - _____=_____ _____ - _____=_____

9.- Resuelve utilizando la propiedad conmutativa. (12pto.)


653 + 328= _____ + _____ 578 + 419= _____ + _____

267 + 534= _____ + _____ 149 + 133= _____ + _____

10- Resuelve los siguientes ejercicios con la propiedad asociativa. (6ptos.)

546 + 212 + 147 346 + 112 + 147


+ _____ + _____

11.- Resuelve por algoritmo. (12ptos.)

453 274 723


168 665 269

754 604 957


265 425 668

“Educando con el amor de cristo”