Está en la página 1de 4

Jóvenes excelentes y líderes para un nuevo Chocó:

Mejoramiento del sistema de gestión de calidad en la educación básica y


media del departamento del Chocó: Programa Maestros Líderes en el Aula

CLUB DE ESTUDIO: QUÍMICA


LABORATORIO VIRTUAL: CONSERVACIÓN DE LA MATERIA

INTRODUCCIÓN
Ley de conservación de la materia
Si quemamos en el aire una muestra de magnesio, este se combina con oxígeno para formar
óxido de magnesio, un polvo blanco. Ésta reacción química se acompaña de la emisión de
gran cantidad de luz y calor. Si pesamos el producto de la reacción, el óxido de magnesio,
encontraremos inevitablemente que pesa más que el trozo de magnesio original. El
incremento de peso se debe a la combinación del magnesio con el oxígeno del aire.
Numerosos experimentos han demostrado que el peso del producto de la reacción es
exactamente la suma de los pesos de magnesio y oxígeno que se han combinado.
Conclusiones similares se pueden sacar de las reacciones químicas. Esto se resume en la ley
de la conservación de la materia: durante una reacción química ordinaria, no se produce
ningún cambio apreciable en la cantidad de la materia. Este enunciado es un ejemplo de la
ley científica o natural, es decir una afirmación general que se basa en el comportamiento
observado de la materia y de la que no se conocen excepciones. Las leyes científicas no
pueden demostrarse rigurosamente.

Ley de conservación de la energía


En las reacciones químicas exotérmicas, la energía química se convierte normalmente en
energía calorífica, pero algunos procesos exotérmicos implican otros tipos de cambios
energéticos. Por ejemplo, algunos liberan energía luminosa sin calor, y otros producen
energía eléctrica sin luz ni calor. En las reacciones endotérmicas (menos corrientes), la
energía calorífica, luminosa o eléctrica se convierte en energía química. Mientras que los
cambios químicos siempre suponen cambios energéticos, hay transformaciones energéticas
que no implican ningún cambio químico. Por ejemplo, la energía calorífica puede convertirse
en energía eléctrica o mecánica sin que haya cambios químicos simultáneos. La electricidad
se produce en las plantas hidroeléctricas convirtiendo la energía mecánica (del flujo del agua)
en energía eléctrica. Numerosos experimentos han demostrado que, cualesquiera que sean
los cambios energéticos que consideramos, toda la energía que participa en ellos aparece
después de una u otra forma. Estas observaciones se resumen en la ley de conservación de
la energía: la energía: no se crea ni se destruye, sólo se transforma.

PROCEDIMIENTO
1. Obtenga un vaso de precipitados desde el menú Equipo y agréguele 2g de limaduras de
cobre.
2. Agregue al vaso 85 ml de una solución 1 molar de ácido nítrico, con esto se disolverá el
cobre al producirse una sal soluble de éste (Cu (NO3)2).
3. Agregue al vaso de precipitados 64 ml de solución de hidróxido de sodio 1 molar, se
formará un precipitado de Cu(OH)2 insoluble.
4. Obtenga un matraz Erlenmeyer del menú Equipo y acople un embudo Bucher. Seleccione
el matraz y con el botón derecho del ratón dé un clic derecho sobre él, del menú emergente
selecciona Embudo Buchner.
5. Transfiera el contenido del vaso de precipitados al embudo buchner. Seleccione el vaso y
del menú procesos seleccione transferir, el cursor tomará la forma de un vaso inclinado, de
un izquierdo sobre el embudo, repita el procedimiento hasta que todo el contenido del vaso
se halla transferido al embudo.
6. Transfiera el contenido del embudo a un vaso de precipitado limpio siguiendo el mismo
procedimiento del punto anterior.
7. Agregue al vaso de precipitados que contiene el precipitado de Cu(OH)2 de una solución
1 Molar de ácido sulfúrico para disolver nuevamente el precipitado por la formación de
CuSO4, una sal de cobre soluble de color azul.
8. Agregue al vaso de precipitados 2.5 g de limaduras de zinc. En este paso se dá una reacción
de sustitución formando nuevamente el cobre sólido.
9. En un matraz Erlenmeyer limpio acople un embudo Buchner y filtre el contenido del vaso
de precipitados.
10. Obtenga una balanza desde el menú Equipo, colóquela sobre la balanza un vaso de
precipitados limpio y tare la balanza. Para tarar la balanza selecciónela y de un clic derecho
sobre ella, del menú emergente seleccione Tarar.
11. Transfiere el contenido del embudo buchner al vaso y registre el peso del cobre así
obtenido.

RESULTADOS
Peso de la muestra de cobre inicial:
Peso de la muestra de cobre al final:

¿Cómo demuestra esto la ley de la conservación de la materia?

Escriba todas las reacciones llevadas a cabo en este experimento:

Bibliografía
Colombia aprende. La red del conocimiento. Ministerio de educación. República de
Colombia. Software libre: VLabQ. Recurso en línea.
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-73438.html
Jóvenes excelentes y líderes para un nuevo Chocó:
Mejoramiento del sistema de gestión de calidad en la educación básica y
media del departamento del Chocó: Programa Maestros Líderes en el Aula

CLUB DE ESTUDIO: QUÍMICA


LABORATORIO VIRTUAL: CONSERVACIÓN DE LA MATERIA
Nombre: ………………………………………………………………… Grado:……..

RESULTADOS
1. Peso de la muestra de cobre inicial: ………………..

2. Escriba todas las reacciones llevadas a cabo en este experimento:

3. Peso de la muestra de cobre al final:…………


4. ¿Cómo demuestra esto la ley de la conservación de la materia?