PROGRAMA DE INGENIERÍA QUÍMICA

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

ACTIVIDADES DEL
EVIDENCIA DE PRODUCTO 2
SEGUNDO CORTE

Fecha: 09/04/2018
NOMBRE DEL MODULO: MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
Semestre VII

Guía para realizar Reseña Critica:

La reseña crítica

Es un texto expositivo - argumentativo que implica, en primer lugar, haber

comprendido muy bien el producto cultural (obra literaria, cuento, película, pintura,
ensayo, etc.) reseñado como para poder resumir lo esencial de su contenido, pero
además, es necesario que quien realiza la reseña (el escritor) esté en condiciones
de emitir opiniones y juicios de valor fundamentados acerca del texto leído. En la
reseña crítica se hace un recuento del contenido de una obra, de sus ideas
esenciales y aspectos interesantes, al tiempo que se hace una valoración crítica del
mismo. El autor de la reseña debe aclarar que la valoración de la obra corresponde
a su posición, dejando al lector en libertad de que se forme su propia opinión.
Cumplidas las dos condiciones anteriores, se requiere poner en funcionamiento
todos los conocimientos que tenemos en el campo de planeación, textualización y
revisión de textos, para poner por escrito nuestras ideas de acuerdo con la
estructura de este género. Las reseñas son muy importantes porque, a través de
ellas, no sólo nos enteramos del tema de una obra sino de la forma como ésta es
recibida por la crítica. Es de vital importancia la revisión del texto en función de
garantizar y facilitar su seguimiento y comprensión por parte del lector.

Los pasos que se deben seguir para hacer una reseña crítica son:

1- Leer y comprender el texto en cuestión.

2- Idear un título para el artículo.
3- Presentar la obra en cuestión, en cuanto a los datos bibliográficos (nombre del
autor, título del texto, lugar de edición, editorial y fecha).
4- Un resumen del texto.
5- Juicios y opiniones personales y argumentados sobre el texto.
6- Conclusiones.

Recomendaciones para elaboración de una reseña

 Hacer una revisión previa de la estructura de la obra: título, subtítulo y el
índice para orientarse sobre sus aspectos importantes, el propósito, la
finalidad de la obra y otros aspectos complementarios.
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 Leer con atención y tomando notas críticas sobre el contenido del texto.
 Revisar las síntesis parciales que se haya elaborado y ordenarlas en una
plan-esquema, ya que la reseña debe seleccionar lo significativo de la obra
leída.
 Resaltar la importancia de la obra reseñada con una opinión justa,
sustentada e imparcial.
Ejemplo de reseña crítica:

Vuelo nocturno

Autor: Antoine de Saint-Exupéry

Título original: Vol de nuit
Trad. César Aira
Emecé Editores, 2000

Hay ocasiones en que las epopeyas no se encuentran en exóticos planetas, ni son

necesarias impetuosas conquistas para alcanzar la gloria. A veces, todo el espíritu
épico y maravilloso que muchas veces buscamos en la ciencia-ficción se encuentra
en un pasado no tan remoto, de la mano de unos personajes tan sencillos como
inolvidables.

Éste es el caso de Vuelo nocturno, un viaje admirable a los principios de la aviación.

Unos tiempos en que -en medio de esas noches cerradas en las que no vemos ni
la mano extendida ante nuestros propios ojos- no existía más guía que la propia
vista, ni más ayuda que una brújula, ni más comunicación con el resto del mundo
que la del radiotelégrafo.

Saint-Exupéry nos narra la aventura de uno de estos arrojados pilotos, cuando aún
son pocos los que comprenden que el vuelo nocturno es la única forma de la
aviación comercial capaz de competir con los transportes tradicionales. Perdido en
la noche, sorprendido por una virulenta tormenta, quedará más y más aislado
conforme el monstruo al que se enfrenta asola las ciudades e inutiliza el
radiotelégrafo, mientras sus camaradas, desde la precariedad de medios de la
época, tratan en vano de restablecer el contacto y guiarlo hasta casa.
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Es ésta una novela en la que se navega, a través de su prosa bella y serena, del
mismo modo que lo hace el héroe en la tormenta, tan fascinante y terrible al mismo
tiempo. La gesta no reside aquí en la consecución de unos objetivos colosales, sino
en el devenir diario de unos hombres sencillos y parcos en palabras enfrentados a
diario, como pioneros del siglo que amanece, con los viejos temores humanos. Qué
mejores palabras para finalizar que las del propio Saint-Exupéry, expresadas como
las reflexiones del otro gran héroe de la obra, el líder convencido de su razón e
inflexible con unos hombres a los que ama y admira:

"...sólo del misterio se tiene miedo. Es preciso que no haya más misterio. Es preciso
que los hombres desciendan a ese pozo oscuro, vuelvan a subir, y digan que no
han encontrado nada allí."