SESIONES DE GEOMETRÍA

I. Institución Educativa : Johannes Gutenberg

II. UGEL : 04
III. Área : Matemática (algebra)
IV. Ciclo/Año : VI ciclo / 4º secundaria
V. Profesor : Miguel Angel Chávez Castro

2018
Fecha: 45 minutos / 3 de mayo del 2018
Sesión
Título: Triángulos 3
Indicador:
 Plantea conjeturas para reconocer las propiedades de los lados y ángulos de los polígonos
regulares.
 Emplea propiedades de los ángulos al resolver un problema.
 Justifica que dos números racionales son simétricos cuando tienen el mismo valor absoluto.
Campo temático:
 Triángulos
o Definición
o Perímetro de un triangulo
o Clases de triángulos
Actividades:
 Se exploran los saberes previos relacionados con el tema
 Se proporciona a cada alumno una hoja de aplicación que se desarrollara con la
orientación del profesor
 Se plantean interrogantes que permitan verificar el aprendizaje.
 Se evalúa la participación del alumno en todo el proceso de enseñanza – aprendizaje
 Los alumnos resuelven los ejercicios sobre polígonos (ver anexo)
 Anexo 1

TRIÁNGULOS
Definición:
Se llama triángulo a la figura formada por la reunión de los segmentos, al que le
llamamos lados, que son determinados al unir tres puntos no colineales.

Notación
Si nos referimos al triangulo de vértices A, B, C solo escribimos:  ABC. y se lee
"triángulo ABC"

c a

C
A b

Elementos
El  ABC en la Fig. 11 tiene los siguientes elementos:

 Lados.- Son los segmentos AB ; BC ; y AC , ó a, b, c, limitados por dos lados

y el vértice común
 Vértices.- Son los puntos de intersección A, B, C, de las rectas que forman el triángulo
ABC.
 Ángulos internos.- Son los ángulos formados por dos lados y el vértice común. 
ABC;  BAC;  BCA.
 Ángulos exteriores.- Son los ángulos 180° -  ABC, 180° -  BAC;
180° -  BCA, formados por un lado, un vértice y la prolongación del lado adyacente.
 Perímetro.- De un triángulo está dado por la suma de sus tres lados. 2P = a + b + c
abc
 Semiperimetro.- P 
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Clasificación De Los Triángulos
1. De acuerdo a la relación entre sus lados pueden ser:
(a) Triángulos equiláteros.- Con tres lados de medidas iguales.

(b) Triángulos isósceles.- Con dos lados de igual medida.

(c) Triángulos escálenos.- Con tres lados de medidas distintas.

2. De acuerdo a las medidas de sus ángulos pueden ser:

(a) Triángulos rectángulos.- Uno de sus ángulos mide 90°.

(b) Triángulos acutángulos.- Sus tres ángulos interiores son agudos.

(c) Triángulos obtusángulos.- Uno de sus ángulos interiores mide más de 90°.

(b) y (c) son conocidos también con el nombre de triángulos oblicuángulos.