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La Misión contribuye a la educación para todos, a través de la modalidad abierta y a distancia,

mediante la investigación, proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas, con la


utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación- TIC, para fomentar y
acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y espíritu emprendedor que en el
marco de la sociedad global y del conocimiento propicie el desarrollo económico, social y humano
sostenible de las comunidades locales, regionales y globales con calidad, eficiencia y equidad
social.

En la Visión de la UNAD ésta se proyecta como una Mega universidad líder en Educación Abierta y
a Distancia, reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de
sus ofertas y por el compromiso y aporte de su comunidad académica al desarrollo humano
sostenible de las comunidades locales y globales, con calidad, eficiencia y equidad social.

Decálogo de Valores Unadistas

1. En el poder restaurador de los valores, la ética, el respeto, la disciplina el debate, la


concertación y la conciliación entre los miembros de nuestra comunidad universitaria y
con otros actores sociales del país.
2. En la fortaleza que genera en las personas la integración de la calidad profesional y
humana como un resultado de un trabajo reticular e inteligente.
3. En la necesidad de cualificar a nuestros estudiantes, docentes, tutores, consejeros y
funcionarios de todo nivel para lograr una sociedad colombiana equitativa, justa y
emprendedora.
4. Que nuestro compromiso institucional, es propender por el respeto como elemento básico
para su autorrealización personal y profesional.
5. En el potencial creativo, en la actitud crítica, en el trabajo arduo y honesto de nuestra
comunidad universitaria.
6. 6. En la “Educación para todos”: en cualquier lugar y momento de la vida, fundamental
para la prosperidad de todos los colombianos.
7. En la excelencia institucional y en la capacidad de nuestros egresados para generar
progreso.
8. En la libertad acción, de pensamiento, de culto y de ideas políticas como pilares para una
convivencia pacífica, solidaria y tolerante.
9. En la idea de que nuestros derechos deben ser el resultado del ejercicio adecuado de
nuestros deberes.
10. En la importancia de trabajar para que la proyección social y la investigación generen
mejores condiciones de vida a las poblaciones vulnerables del país.
El proyecto académico pedagógico PAP Solidario es la carta de navegación de la UNAD, donde se
evidencian sus políticas, principios y metas, está sustentado en 6 componentes, observemos cada
uno de ellos:

1. Componente Organizacional — Administrativo

Este componente refiere la información institucional inicial de la UNAD, sus antecedentes


históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y marco teleológico que consiste en los
valores Unadistas.

Los valores nos ayudan a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con nuestro
comportamiento y con nuestras relaciones con los otros. Se constituyen en un soporte
fundamental para orientar nuestro comportamiento en las diferentes situaciones y contextos en
los que nos desenvolvemos.

De igual manera, son una guía para darle solución a los problemas reales que se nos presentan
cotidianamente en los diversos roles que desempeñamos, ya sea como integrantes de una familia,
como profesionales, empleados, empresarios, estudiantes o bien, para poner todos nuestros
conocimientos y capacidades en beneficio de una organización o grupo social en particular. Ahora
bien, un elemento fundamental en el marco organizacional de la Universidad lo constituye el
Decálogo de Valores.

2. Componente Pedagógico — Didáctico

Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del que hacer de la
universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección
social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de las
ciencias, las artes, la cultura y la tecnología.

En los componentes básicos de nuestro modelo educativo encontramos los e Mediadores (tutores,
directores y consejeros), los e- Estudiantes, los e- Medios (tecnologías de la información y
comunicación) y las Mediaciones (elementos didácticos que contribuyen al aprendizaje), todo ello
enmarcado dentro del aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo.

3. Componente Académico Contextual

Dentro del desarrollo del proyecto público vital de la UNAD se soporta el ejercicio coherente de su
misión, y a su vez, brinda elementos fundamentales para el desarrollo del proyecto de vida de los
estudiantes, mediante propuestas de formación integral que conducen al logro de metas y
visiones de futuro.

En este sentido, es de interés de la UNAD favorecer el Bienestar Institucional como eje


fundamental de la formación integral de la personas, y de vital importancia para Ia construcción
de la comunidad y la democracia.
De esta forma, la UNAD reconoce el bienestar institucional como un pilar del desarrollo académico
y formativo de su comunidad educativa, en donde el estudiante siendo participe de las diferentes
líneas de acción como: arte y cultura, crecimiento personal, deporte, promoción de la salud,
emprendimiento y medio ambiente, amplia, desarrolla y fortalece su proyecto de vida y el logro de
las metas propuestas.

Por otro lado, este componente también tiene el propósito de motivar y despertar el espíritu
investigativo y emprendedor en la comunidad académica Unadista, factor que enriquece el
proceso formativo ya que incluye el gusto por la investigación con el fin de crear una cultura
investigativa que genere pensamiento autónomo, crítico y creativo en la comunidad académica.

4. Componente Tecnológico Cultural

La UNAD integra el componente tecnológico cultural a su proyecto educativo, partiendo de la


convicción de que su propia existencia está anclada de manera específica a la e-tecnología (la
tecnología de la cultura digital), la cual incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la
sociedad y los modos de producción en los diferentes ámbitos de la vida actual.

Por ello la UNAD, se preocupa por generar una constante actualización en los procesos de
innovación tecnológica que contribuyan a las mejoras en los procesos de aprendizaje y a la calidad
educativa, promueve de forma permanente la alfabetización digital en la comunidad Unadista,
fortalece su biblioteca virtual, impulsa los centros de atención virtual entre otros.

La Universidad considera de especial importancia que todos los integrantes de su comunidad


educativa, especialmente los estudiantes, lleven a cabo una reflexión vital sobre el proceso de
desarrollo, apropiación y uso de la e-tecnología, articulada a su proyecto de vida, a sus
experiencias y expectativas de desarrollo personal y profesional.

5. Componente comunitario - regional

Las condiciones de vida en las cuales se desarrolla el ser humano son diferentes, concretas y
cambiantes, así como sus percepciones, representaciones mentales, significaciones e imaginarios
culturales. A partir de las necesidades fundamentales que tienen las personas, como expresión de
la situación en que viven, por las carencias que padecen y por las necesidades de desarrollo de sus
potencialidades, capacidades y competencias es donde surgen las características especiales que
generan distinciones en el contexto regional.

Es así como la UNAD con su proyecto público vital llega a las comunidades y regiones más
apartadas para brindar educación para todos y por medio de la proyección social, los estudiantes y
egresados contribuyen a las transformaciones positivas de las comunidades donde viven.

Teniendo en cuenta lo anterior, es importante que desde la formación integral que brinda la
UNAD, estés atento a tu entorno comunitario y regional y de qué manera, tú como profesional,
puedes aportar positivamente a su desarrollo; es importante que integres a tu comunidad como
parte de tu proyecto de vida.
6. EI componente Económico - Productivo

Constituye el elemento clave para la identificación de oportunidades claras de desarrollo para una
región y comunidad, fundamentado en características y valores de orden personal de quienes
hacen parte de esa comunidad. Es a través de este componente que se logra el desarrollo y la
trasformación de la calidad de vida de la personas.

El Componente Económico Productivo se encuentra dentro del Proyecto Académico Pedagógico


Solidario — PAPS, con el fin de contribuir al desarrollo autónomo de las regiones, soportado en
diferentes formas de asociación que privilegian el trabajo humano como elemento generador de
bienes materiales e intangibles, los cuales contribuyen a la constitución de cultura y que
posibilitan la existencia humana.

¿Qué es el Manifiesto Unadista?

Es la síntesis más actualizada de nuestro Proyecto Académico Pedagógico Solidario, que determina
el ideario de la UNAD en el acontecer nacional y por supuesto, del que esperamos sea la base para
desarrollar el liderazgo social y se construya en el seno de las comunidades regionales de
Colombia, la PAZ de nuestro país.

¿Qué nos propone el Manifiesto Unadista?

Los retos y compromisos de la comunidad Unadista con el país.

Afianzar el liderazgo social en las comunidades regionales de Colombia.

Transformación de nuestra sociedad desde la educación, en el escenario del Posconflicto


colombiano para hacer de la PAZ letra vivaz en el contexto nacional.

¿En qué contribuye la UNAD como entidad de educación pública?

Fortalecer la democracia.

Establecer principios de convivencia y respeto a la diferencia.

Formar en la solidaridad y cooperar por el bien común.

Fortalecer la participación activa y ética.

Aplicar el conocimiento para el desarrollo humano sostenible.


¿Cómo aborda la UNAD la acción Social Comunitaria?

A través de la modalidad abierta y a distancia.

Mediante la investigación. la acción pedagógica. y la proyección social.

Mediante las innovaciones metodológicas y didácticas.

Utilizando tecnologías de la información y la comunicación.

Que es Campo UNAD?

Propuesta de movilidad formativa y productiva que procura la atención del bienestar básico de las
poblaciones rurales y sus familias utilizando para tal fin los medios masivos, su plataforma
tecnológica, afianzando el actuar social de todos los integrantes de nuestra comunidad educativa.

¿Qué propone Campo UNAD?

Cubrir necesidades de grupos sociales vulnerables.

Apoyar en producción agropecuaria, a asistencia técnica, tecnología e información.

Apoyar sectores de artesanías, agroturismo, emprendimiento, y liderazgo.

Mejorar la calidad de vida de los diferentes actores.

Disminuir la pobreza ayudando a la paz perdurable.

¿Cuáles son los compromisos de la UNAD con los Colombianos y Colombianas

Gestión del conocimiento y las necesidades de formación Personal.

Comunicación e interacción humana como fuentes de desarrollo personal.

Desarrollo del aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo.

Interacción entre la universidad y la comunidad local, -nacional e internacional.