Escuela filosófica

Escuela filosófica es un concepto antiguo muy extendido en la bibliografía,1 que la mayoría de las veces no apunta a una realidad
histórica de "escuela" entendida como una organización jerarquizada y con continuidad, sino a una simple agrupación de filósofos
(escuela de pensamiento, corriente de pensamiento, corriente filosófica, doctrina filosófica o movimiento filosófico) que por
razones didácticas o de clasificación se han agrupado por quien ha decidido identificar con una etiqueta o denominación conjunta los
rasgos comunes en su manera de pensar o de proceder en relación a la filosofía, su común procedencia geográfica o su cercanía
cronológica, dando por hecho que una escuela filosófica surge a partir de las enseñanzas de un maestro y en oposición a una escuela
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rival, cosa que solo puede aplicarse con rigor a muy pocas de ellas (por ejemplo, la escuela pitagórica o la Academia de Platón).

Por otra parte, la expresión "movimiento filosófico" no debe confundirse con el concepto de movimiento para la filosofía, que es
similar, pero no idéntico, al concepto demovimiento para la física.

Índice
Escuelas filosóficas de Occidente
Edad Antigua
Edad Media
Edad Moderna
Edad Contemporánea
Escuelas filosóficas de Oriente
Otras escuelas
Véase también
Notas
Enlaces externos

Escuelas filosóficas de Occidente

Edad Antigua
Escuela de Mileto: Fundada en el siglo VI a. C., sus miembros fueronTales, Anaximandro y Anaxímenes.
Escuela eleática: Escuela presocrática con auge en los siglos VI y V a. C. Sus miembros más importantes fueron
Parménides de Elea y Zenón de Elea.
Pitagóricos: Escuela que sostenía,que la esencia de todas las cosas son losnúmeros.
Escuela megárica: Fundada por Euclides en su ciudad natal deMegara.
Sofistas
Platonismo: Seguidores de Platón.
Escuela peripatética: Seguidores de Aristóteles en el Liceo.
Epicureísmo: Escuela de los discípulos deEpicuro.
Estoicismo: Fundado por Zenón de Citio.
Escuela cínica: Fundada por Antístenes, sostuvo que la felicidad viene de lavida sencilla y natural.
Escuela cirenaica: Fundada por Aristipo de Cirene y centrada en cuestiones deética.
Escuela neoplatónica: Fundada por Amonio Saccas. San Agustín de Hipona adscribió las ideas neoplatónicas a las
ideas cristianas.
Edad Media
Agustinismo: Seguidores de Agustín de Hipona.
Escolástica: Escuela dominante en launiversidad medieval europea.
Escuela de Oxford
Escuela de París (filosofía)
Escuela de San Víctor
Escuela franciscana de París
Averroísmo
Nominalismo

Edad Moderna
Neoplatonismo
Humanismo
Racionalismo
Empirismo
Idealismo Transcendental
Hakka

Edad Contemporánea
Enciclopedismo
Idealismo absoluto
Positivismo
Neokantismo
Neopositivismo
Existencialismo
Irracionalismo
Vitalismo
Personalismo
Marxismo
Escuela de la praxis
Estructuralismo
Humanismo marxista
Humanismo cristiano
Escuelas anarquistas
Postmodernismo
Deconstrucción

Escuelas filosóficas de Oriente

Escuela de Kerala: Escuela de matemática hindú.
Escuela de los Nombres: Escuela filosófica china.

Otras escuelas
Escuela de Salamanca: Escuela neoescolástica y neoaristotélica.
Escuela de Cambridge
Escuela de Frankfurt
Círculo de Viena: No confundir con la Escuela de Viena; o con la Escuela austríaca, de economía; o con la Escuela
de Viena de Historia del Arte.
Escuela de Praga
Véase también
Escuela (desambiguación)
Escuela de pensamiento religioso

Notas
1. Uso bibliográfico (http://www.google.es/search?tbm=bks&tbo=1&q=%22escuelas+filos%C3%B3ficas%22&btnG=)
2. Sergio Pérez Cortés, Palabras de filósofos: oralidad, escritura y memoria en la filosofía antigua (http://books.google.
es/books?id=HSpnrO-178AC&lpg=PA107&dq=%22escuelas%20filos%C3%B3ficas%22&pg=P A107#v=onepage&q
=%22escuelas%20filos%C3%B3ficas%22&f=false) , Siglo XXI, 2004, ISBN 9682324823 pg. 107:

No es fácil responder a la pregunta ¿qué es una escuela filosófica en la Antigüedad? Ninguno

de los referentes modernos se aproxima a ello...

[Un primer plano] relativo al consentimiento intelectual que el individuo otorga a determinado
cuerpo doctrinal que lo introduce en una "corriente de pensamiento". El segundo relativo al lugar
en la polis y a la forma institucional que pudieron adquirir las escuelas de filosofía; y el último
referido al vínculo afectivo que unía a los miembros de esas colectividades

Enlaces externos
Escuelas filosóficas

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