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I ~~I UNIVERSIDAD
PRIVADA DEL NORTE EVALUACiÓN T02
HIDROLOGíA GENERAL
SEMESTRE 2015-0

Duración: 90 mino
Docente: Juan Walter Cabrera Cabrera Calificación
-.ESTUDIANTE'"
FECHA:19/02/2015 CLASE

INDICACIONES:
1. Sea cuidadoso con su onografia y redacción, el cual formará parte d. su calificación. Escriba con letra clara y legible.
2. Lea bien la pregunta o enunciado antes de responder. Administre su tiempo cficnzmentc.
3. Sea breve y objetivo en su respuesta. No se califica por extensión. sino por calidad de respuesta.
4. No puede utilizar apuntes, notas dc clase, diapositivas o libros. A menos que el docente del curso se lo permita,

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2 1) me.cjjdo.l.en la~estaEÍon~-;Br.r; y D que se encuentran dentro de una cuenca. A ppFtityest ,é$t'aCloñene-R~:éX'
determiJ'&r la clj'r:va&durae~~:~i las áreas tributari~~ para estación son:\.~ =:
257Km.} -;Ab=275Km'i; Ac= .
í 291Km2; Ad=272l5m-Z:--6ncu~tre el caudal al 85% para la estacion X, cuya area tributaria es de 240Km2 ...'
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B 0.92 166 2.98 15 114 1.3 1.64 2.88 4.12 2.44 1.94 2.18 5.2 1.9 2.44 ! (' 1.6 <. JJ8 1.32 2.96 1.26 4.98 0.78
l:z.
e il.7 0.7 1.52 \14 1,46 2.22 198 \.98 \.82 2.9 1.7 1.64 2.52 1.5 2:04 1.44 1.16 2.28 \1 0.88 2.82 0.46 ::z:
D ;1.9 1.08 108 2.26 2 3.16 \.88 1.661 1.54 1.1 0.84 3.28 1.16 lA 0.24 L26, 0.94 0.88 0.42 0.78 1.02 lA¡::=;

1
Según el artículo 13 del reglamenta del estudiante, cometer actos en contra de la probidad de las evaluaciones, entre
ellas el plagio, es falta sancionada con inhabilitac.ión en un curso .

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CJ~~;r'(4 PUNTOS) Conociendo el hidrograma una cierta cuenca, para una precipitació
n exceso de lh:

Tiempo (h) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Qd/hp o 3.72 37.22 145.2 166 100.5 56.n 28.54 15.51 2.17 o

s~p~de construir el hidrograma corr~sp~ndiente a un~,lluvia cuyo ~ietograma está definido por: 1hr 1I0Vi@n#S
stquientes 2 horas(!!ym/hr; en la stquiente hora llovlá Smm/hr, fmalmente, 3 hr, 1.8 mm/hr.

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as " t;0
.. '

PUNTOS) Para los datos mostrados, =; ~:I periodo criticode dos años y construirla lu~o

. 'ime el caudal de requlacián áptimo.det río.¿Q-uécapacidad-debe tener el reservorio para requtardicno caudaf?¿Qué
roflmen se debe almacenar inicialmente en el reservorio para que no exista déficit?
~~ se desea abastecer una demanda de 1.sm¡/s, ¿qué capacidad debe tener el reservorío p~;egUlar
' dicho caudal?

API> BE FEB MAR ~\ MAY J~ JlJ.. AOO SEr OCT . teN De

19a1 1.58 3..56 2.38 1.6 \l 1.38 1.39 1.36 1.38 1.34 1.38 1.36 1'.53 ti·
"'~~~) :".1) 1.86 -, .up r. B ~m::-- .~" -,.-'-t:l~ - _. LlL- ----r.~- '-'"t:~';' .....
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\.19&)' Ll 1.07 1.19 1.43 (132/ (. U6J \1.13) 1.18 L~1 132 l~" l.H 'V
- 1ge~ 1.96 3.4~ 2.37 1.44 1:fó TI5 1.14 Ll9 1.08 1.11 1.65 1.~ V
1985 1.65 4.23 2.95 2.1 1.~9 l.·U 3.13 132 I.l5 1.1S-"'¡ l.26 153
1986 -IAl 5.19 -1.1-1 3.02 2.22 1.76 1.62 1.62 1.47 lA 1.3& !.IU
1987 5.6 3.96 1.91 1.34 1.17 1.22 1.39 132 1.33 1.28 lA 1.5!
1985 1.95 1.# U4 lA5 U3 1.27 U 1.~8 1.39 128 1.34 l.8:!
19&9 1.9 1.85 1.94 2.# 1.34 1.26 1.18 LIS 1.15 1.28 l.26 U
1990 1.54 lA8 1.21 1.41 1.3 I.·H lA 1.39 1.39 lA 1.26 I.H

2
Según el artículo 13 del reglamento del estudiante, cometer actos en contra de la probidad de las evaluacienes, entre
ellos el plagio, es falta sancionada con inhabilitación en un curso.
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356000 363000 370000 377000

",'::¡-'1iPUNTOSjPara la cuenca de la figura" fi!').'
l~' '6=2. Use el método de Snyder para ti,
\1'
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" El tiempo de retardo. 1/ co

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" La duración del hidrograma unitario sintético

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, pufifÓSj Con la, finalidad de diseñar una

el rifarillade ruce;se ha,ábÚmifódo:uhifqueb1áCfd(ileiFigúfaj y
shaJ'e.ncon rada las siguientes intensidades máximas de
preC/p¡~para un Tr=SOaños

La cuenca está dividida en tres zonas, con los siguientes

'---'#--lliU-IT/ ','1
parámetros de escoaert...tf!!¿,>!>r
" La zona alta, C=0.7S-::..~~~, '
" La ZOnd--medw,--é;;O.'6::--:-/¿/
" La zona baja. C=Ó.4. '. /,'
.: ,J' ~ \

Calcular el caudal de proyecto para un período de retorno de 50

años para la cuenca mostrada (cada grilla es de lKMxlKM).

3
Según el artículo 13 del reglamento del estudiante, cometer actos en contra de la probidad de las evaluactones, entre
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