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PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD 5º AÑO

SEGUNDO SEMESTRE.

NOMBRE:…………………………………………………………………………….FECHA:………….

I. DEBES PONER V SI ES VERDADERO Y F SI LA ASEVERACIÓN ES FALSA.

1………..Heródoto es considerado el padre de la Historia.

2………..La actividad económica corresponde a un hecho cultural.

3………..Un hecho histórico son todos los individuos que tuvieron protagonismo en
este hecho.

4………..El elemento “Tiempo histórico” corresponde a la pregunta ¿Cuándo?

5……….Un parque se clasifica dentro de patrimonio natural.

6……….15 años corresponden a dos lustros.

7………..Un milenio y medio corresponde a 1500 años.

8…………Los ritos corresponden a patrimonio cultural y obras materiales.

9…………Una era reúne varios periodos y suele considerar los hitos mas relevantes.

II MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA.

1 La siguiente definición corresponde al concepto: “herencia o legado que


recibimos de nuestros antepasados. Puede ser cultural o natural”

a) Patrimonio
b) Historia
c) Fuente

2. La importancia que tiene la historia para las sociedades humanas es:

a) Ayuda a que las personas memoricen hechos del pasado.


b) Ayuda a las personas a hacer líneas de hechos lejanos en el tiempo.
c) Ayuda a comprender el presente, a entender la sociedad y nos da identidad.

3. A que fuente corresponde una canción:

a) Escrita
b) Oral
c) No escrita.

4. La función principal de un historiador es:

a) Memorizar la información sobre el pasado.


b) Almacenar datos históricos.
c) Interpretar la información entregada por diversas fuentes.
5. Si consideramos distintas unidades cronológicas, el orden de mayor a menor
seria:

a) siglo – milenio - década – año – lustro


b) año – lustro – década – siglo – milenio.
c) Milenio – siglo – década – lustro – año.

III COMPLETA LAS UNIDADESCRONOLOGICAS.

UNIDADES CRONOLOGICAS
 Día
 Semana
 Mes
 Año
 Lustro
 Década o Decenio
 Siglo
 Milenio.

IV APLICA LO APRENDIDO EN CLASES

1. Analiza la información y clasifica según las ordenes

La primera transmisión de TV a color fue 1950.

Fuente:…………………………………………………...
Clasificación de fuente:………………………………
Fecha de transmisión:………………………………..
Función:……………………………………………………
Información que se puede obtener:……………..
………………………………………………………………..

V. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1 ¿Enumera Que hay que considerar para realizar una investigación histórica?

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2¿Nombra los elementos y las preguntas básicas para reconstruir un hecho


histórico?

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3 Nombra dos fuentes orales, una escrita y una no escrita.

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4. Nombra dos obras materiales de patrimonio cultural.

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