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ALUMNO: JUNNIOR CONDORI

Más allá del escenario: La investigación del artista escénico y la ética

En la actualidad, muchos artistas y actores parecemos movernos entre la individualidad y la


colectividad después de períodos de crisis en nuestra sociedad. Pero después de estos
períodos de gran dificultad y de intentos de reconciliación, muchos artistas formaron
colectivos y grupos que tenían como objetivo lograr un cambio en nuestra sociedad. Por
ejemplo, en nuestro país y en muchos países latinoamericanos, el teatro no fue ajeno a esta
necesidad. La urgencia o el compromiso que existía en ese momento era probablemente
mayor a la actual, pues en muchos casos los artistas o integrantes de estos grupos eran
afectados directos de estos conflictos. Es aquí donde se inscribe el teatro comunitario, una
manifestación colectiva de teatro que el artículo que escogí aborda de una manera muy
interesante pues devela aspectos éticos que muchas veces no se toma en cuenta al querer
hacer un proyecto artístico que involucra a una cierta comunidad. El artículo lleva por nombre
Teatro Comunitario: un abismo ético en la práctica teatral profesional y plantea muchas
interesantes interrogantes sobre el trabajo de un grupo de actrices que se enrumban a
realizar un proyecto de teatro comunitario. En un inicio se encontraron en la necesidad de
diferenciar teatro comunitario y teatro aplicado para luego enfrentarse a otra gran
interrogante. ¿Eran ellas las personas autorizadas, profesionales pertenecientes a una
universidad elitista, para dar voz a una comunidad en crisis? Es así como este dilema ético las
impulsó a desarrollar el proyecto a la par que iban investigando.

El artículo me parece muy interesante y el gran tema que me llama mucho la atención y que
escogeré, para discutirlo con otras fuentes y también en clase, es la preparación( formación
profesional) y metodología que un teatrista debe seguir al realizar un proyecto de teatro que
involucre una comunidad en un espacio y tiempo real. Me interesa, además, qué es aquello
que se debe tener en cuenta al momento de empezar a sumergirse en contacto con otros que,
probablemente, no sepan nada de uno ni de lo que hace. Por último surge la interrogante
¿Cómo se transmite esa información?

Es así que planteo la siguiente pregunta de investigación:

¿Cuáles son las obligaciones éticas a las que está sujeto el artista y cómo debe proceder con
ellas al trabajar con una comunidad que no es la suya?

Así también, creo que tomando como base este artículo puedo comprender que este tipo de
procesos demandan un constante diálogo entre el grupo artístico y la comunidad. Así como
también un constante cuestionamiento y por consiguiente, una constante evaluación de los
pasos y actitudes que se están tomando para seguir el proyecto.

Usaré dos fuentes más para poder entender cómo es que ética y teatro comunitario dialogan
o qué implicancias demandan este diálogo. Por tal razón, espero encontrar no una respuesta,
pero sí indicadores que pueda replicar en un posible futuro proyecto comunitario.

BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL

Sánchez, J. A. (2007). Prácticas de lo real. En Sánchez, J. A. Prácticas de lo real en la escena


contemporánea. Recuperado de http://territorioteatral.org.ar/html.2/dossier/pdf/n3_01.pdf

Banks, S. y Rifkin. F. (et alt.). (2014) Performing Ethics: Using participatory theatre to explore
ethical issues in community-based participatory research, Reino Unido: Centre for Social
Justice and Community Action, Durham University.