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UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA

La Universidad Católica de Loja

AUTOEVALUACIÓN BECA RESPONSABILIDAD UNIVERSITARIA (BRU)


DATOS GENERALES

Estudiante: Santiago Javier Sarmiento Sinche

Cédula: 1105029456
Nacionalidad: Ecuatoriana
Lugar Nacimiento: Loja
Teléfono: 72722324
E-mail: santiagojss32@gmail.com
Celular: 0982212246

DATOS ACADÉMICOS OCTUBRE 2017 FEBRERO 2018

Carrera: Electrónica y
Créditos cursados: 225 Nivel GP matriculado: 2
Telecomunicaciones

Materias Matriculadas: 4 Materias Aprobadas: 4 Materias Reprobadas: 0 Materias Anuladas: 0

DATOS ACADÉMICOS RELACIONADOS CON LA BECA

Diseño, implementación y validación en la Región 7, de una prótesis robótica


de bajo costo aplicada a personas con discapacidad motriz de extremidades
Nombre del Proyecto:
superiores.

Tipo de BRU: (BAI, BP) BP2

Responsable del proyecto: Ing. Carlos Alberto Calderón Córdoba

OBJETIVOS

Objetivos

Diseñar, simular e implementar sistemas y procesos de ingeniería en electrónica.


Simular un intérprete de juego de mesa educativo basado en visión por computadora

Desarrollar de rutinas basadas en procesamiento de imágenes.

ACTIVIDADES REALIZADAS

Actividad OCT NOV DIC ENE FEB

Análisis y evaluación de características funcionales y prestaciones de


juegos de mesa educativos x
Simulación mediante software (Python) un intérprete de juego de mesa
educativo basado en visión por computadora x

Desarrollo de rutinas de adquisición de datos provenientes del


procesamiento de imágenes. x x

Implementación de rutina y simulación


X

Pruebas y validación en tiempo real


X

HORAS DE TRABAJO CUMPLIDAS

Horas/mes OCT NOV DIC ENE FEB TOTAL

Número de horas realizadas 21 36 30 40 33 160

RESULTADOS ALCANZADOS

Resultados Alcanzados

Se logró Conceptualizar, y adaptar con ayuda de herramientas y software de procesamiento de imágenes un diseño
juego educativo de mesa de lenguaje para nivel Inicial.
Se consiguió el diseño de un programa que pueda ser capaz de identificar caracteres usando la cámara de un
smartphone para su posterior uso en un juego educativo de mesa, orientado a niños con discapacidades visuales.

Se logro validar los resultados obtenidos en tiempo real

Se consiguió diseñar un prototipo para la aplicación

OBSERVACIÓN

Actividad realizada con normalidad

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PROFESIONAL EN FORMACIÓN RESPONSABLE DEL PROYECTO

Loja, 12 de marzo del 2018.