PARAGRAFOZ PARAGRAFO

Unitate didaktiko honetan:

 Paragrafoaren garrantziaz jabetuko zara
 Paragrafo bakoitzeko ideia bat jorratuko da
 Ideia osagarriak garatzeko moduak aurkituko dituzu.
Testuak irakurri aurretik paragrafoaren ezaugarriei buruzko eskema aztertuko dugu irakurriko ditugun
testuen egitura aztertzeko.
1. PARAGRAFOAREN UNITATEA (Irakurriz Idatzi, Abel Camacho)

Ideia nagusi bat izango du bigarren mailako ideiak, ideia nagusia osatu edo
argitzera datozenak

Ideia nagusia garatzeko modu Ideiak lotzeko baliabide

Ideia hau Normalean paragrafoaren
unitarioa eta hasieran joan ohi da, baina
bakarra izango da baita amaieran edo erdian
ere.
ezberdinak ditugu: linguistikoak:
Informazio gehiago emanez Halaber, gainera
Azalpenaren bidez Esaterako, kasu …
Adibideen bitartez bezain. Are..-ago
Beste ideiaren batekin Hain zuzen.., noski, jada…
konparatuz Izan ere, beraz
Gehiago zehaztuz Aitzitik, baina…

2. PARAGRAFOAK AZTERTZEN.
Irakur itzazu honako paragrafo hauek eta erantzun beheko galderei:
Ez da kasualitate hutsa gaur egun autoa baldin Zein da ideia nagusia?
bada gizarte modernoaren sinboloetan lehena. a) Autoak XX. Mendearen arau, jarduera eta
Gizarte honen irudimenaren erdi-erdian dago, jokaera banakako zein kolektiboak ezarri
ditu.
batetik, eta bere industri ekimenaren oinarrian
b) Autoa gizarte modernoaren lehen sinboloa da
bestetik. Berak jartzen ditu, neurri handi
c) Autoak oso industria boteretsua sortu du.
batean, bizitza ekonomikoaren erritmoaren
Non dago ideia nagusia?
zuinak eta bera eragiten ditu orobat onerako ala a) Paragrafoaren hasieran
txarrerako, baina XX. Mendearen ezaugarri b) Erdian
bihurtu diren arau, jarduera eta jokaera c) Amaieran
banakako zein kolektiboek osatzen dute alor Nola garatzen du ideia nagusia?
zabala. a) Arrazoiak ematen ditu
Zuin: lerro, marra, bide b) Konparazioen bitartez
UNESCOAREN Albistaria, 71. alea c) Azalpena ematen du
Europa guztian ezkontzaren beherakadak Zein da ideia nagusia?
elkarketa libreen gorakada ekarri du. Frantzian a) Lurralde eskandinaviarretan dago elkarketa
bakarrik, eta lurralde eskandinaviarren aldean gehien Europan.
b) Europa osoan gero eta ezkontza gutxiago
kopurua apala izaki, bikoteen %10 (milioi bat
dago eta gero eta elkarketa libre gehiago
inguru, beraz) elkarketa librean bizi da.
c) Frantzian lurralde eskandinaviarretan baino
Kopuru honek %50 egiten du Paris inguruan bizi
elkarte libre gehiago dago.
direnen eta 25 urtetik beherak gizonen artean
Non dago ideia nagusia?
UNESKOREN Albistaria, 56. alea
a) Paragrafoaren hasieran
b) Erdian
c) Amaieran
Nola garatzen du ideia nagusia?
a) Ideia zehazten du
b) Adibideak ematen ditu
c) Datuen bitartez frogatu nahi du ideia nagusia
“Ardoa edanda mozkortzen naiz “ hitzekin Zein da ideia nagusia?
hasten da herri-kanta ezagun bat eta ardoa a) Brasilen alkoholarekin erregaia egin nahi dute
edanda, hain zuzen, arazoak izaten dituzte auto- b) Auto-gidari askok alkohol kontrolekin izaten
dituzte arazoak
gidari askok gure artean alkoholemia kontrolak
c) Herri-kanta baten arabera, alkoholak
direla eta. Brasilen, aitzitik alkoholak, etanolak
mozkortu egiten du.
hain justu, automobilen motorrak piztu egiten
Non dago ideia nagusia?
ditu. a) Paragrafoaren hasieran
Iñaki Irazabalbeitia, Elhuyar, 1993ko apirila b) Erdian
c) Amaieran
Nola garatzen du ideia nagusia?
a) Ideien arteko aurkaritza edo
kontrakotasunaren bidez.
b) Alkoholaren abantailak zerrendatzen ditu
erregai modura
c) Erregaien arteko konparazioa egiten du.
Gehientsuok, oporren oroimena ahantzita Zein da ideia nagusia?
dugunean, estresaren arerioari egin behar digou a) Garatu gabeko herrietan ere estresa jasaten
aurre. Harridura sortzen badu ere, gizarte dute.
b) Estresaren sintomak zerrendatzen ditu
garatuetan bizi garenok ez gara gaixotasun hau
c) Oporrak amaituta, lanera bueltatu beharrak
jasaten dugun bakarak: herrialde afrikarretako
sortzen du estresa.
ospitaletan egindako inkesta baten arabera,
Non dago ideia nagusia?
biztanleriaren %90ek ultzera, hipertentsio a) Paragrafoaren hasieran
arteriala, buruko mina ala antsietateak eragien b) Erdian
dituen hainbat gaitz jasaten ditu. c) Amaieran
Argia, 1501 zkia. Nola garatzen du ideia nagusia?
a) Datuak ematen ditu
b) Arrazoiak ematen ditu
c) Ondorioak aurkezten ditu

Taldean bilduta, elkarri zalantzak argitu, eta aldera itzazue norberak emaniko soluzioak. Zein da zuzena? Zein ez?
Zergatik?
3.PARAGRAFOA IDATZI IDEIA NAGUSIA EMANIK.
Hemen dituzu zenbait paragrafo idazteko behar dituzun ideia nagusiak. Idatzi paragrafo bana ideia
bakoitzarekin. Ez erantzun ideiari (bai, egia da …edo idazten hasi informazio hori jakintzat emanda.
Eman ideia nagusia hasierako lerroan.
IDEIAK GARATZEKO
1. Zenbaitek hobeto tratatzen ditu animaliak pertsonak baino. ZENBAIT MODU
____________________________________________
____________________________________________ -Informazio gehiago gaineratu

-Ideia nagusia hobeto azaldu

2. Futbol-zaletuen artean gatazka ugari gertatzen omen da.
____________________________________________ - Arrazoiak eman
____________________________________________
- Adibideak eman
Eman ideia nagusia Azken lerroan.
3. Itxura fisiko ona edukitzeko nahia obsesioa izateraino heltzen da. - Ideia besteren batekin konparatu
____________________________________________
____________________________________________ - Ñabardura adierazi

4. Zarata artean bizi gara. -Gehiago zehaztu

____________________________________________ -Ideia horren garrantzia azaldu
____________________________________________
 4.IKASKIDEAREN IDAZKIA ZUZENDU.

Bikoteka jarrita, pasa elkarri eginiko idazkiak. Ikaskideari zuzenduko diozue honako irizpideak
jarraituz:

1. Paragrafoa ondo garatuta al dago?

- Ideia nagusia agindutako lekuan (hasieran – amaieran) garatu al du?

- Ideia osagarriak argiak al dira?

- Egokia al da erabilitako garapen – modua?

2. Paragrafoa zuzena al da?