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SERVICIO FARMACEUTICO

AUXILIARES DE DROGUERÍA Y FARMACIA

Propuesta plan de estudio.


El programa auxiliar en servicio farmacéutico de CEPRODENT responde a las
necesidades del sector productivo de la región y de las comunidades sobre el
cuidado, uso y control de los medicamentos y dispositivos médicos. Es por esto que
presento el siguiente plan de estudio soportado en las disposiciones legales como
el decreto 2200 del 2005 y la resolución 1403 del 2007 que establece las políticas y
procedimientos operativos para el funcionamiento del Servicio Farmacéutico.

Así mismo soporto este plan de estudio en mis 8 años de experiencia como regente
en farmacia, en los cuales he evidenciado cuales son los procesos y/o actividades
fundamentales del auxiliar de servicio farmacéutico, como también los temas
fundamentales que les preguntan a los auxiliares en las entrevistas de trabajo.
Razón por la cual me permito poner en consideración esté plan de estudios el cual
está sujeto a modificaciones.

PRIMER SEMESTRE
COMPETENCIAS

1. RECONOCER EL SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN


SALUD DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD VIGENTE.
 Reconocer marco normativo del SGSSS ( ley 100 /93 )
 Conocer principios del aseguramiento en Colombia
 Legislación farmacéutica.
 Identificar tipos de aseguramiento y actores claves del sistema general de
seguridad social orientar a los usuarios en principios, deberes y derechos
del SGSSS
 Reconocer las generalidades del sistema obligatorio de garantía de calidad.

2. DIRECCIONAR A LA PERSONA PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO


DE ACUERDO CON SUS NECESIDADES Y POLÍTICA INSTITUCIONAL.
 Identificar el concepto de cliente y/o paciente
 Reconocer las necesidades de los clientes y/o paciente
 Reconocer plataforma estratégica de la institución
 Establecer comunicación efectiva con los usuarios
 Promover el trabajo en equipo.
3. APROPIAR LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE FARMACIA
 Historia de la farmacia
 Concepto de medicamentos y clases de medicamentos
 Formas farmacéuticas sólidas
 Formas farmacéuticas líquidas
 Formas farmacéuticas semisólidas.

SEGUNDO SEMESTRE

COMPETENCIAS

1. RECONOCER LA INFRAESTRUCTURA, DOTACIÓN Y RECURSO


HUMANO REQUERIDO EN LOS ESTABLECIMIENTOS
FARMACÉUTICOS SEGÚN NIVEL DE COMPLEJIDAD DE LOS
SERVICIOS FARMACÉUTICOS.
 Identificar los documentos requeridos para el funcionamiento los
establecimientos farmacéuticos.
 Identificar el recurso humano requerido en los establecimientos
farmacéuticos.
 Reconocer las áreas y condiciones de infraestructura del servicio
farmacéutico.
 Identificar la dotación requerida para el funcionamiento de un establecimiento
farmacéutico.
 Reconocer las entidades encargadas para la vigilancia y control de los
establecimientos farmacéuticos.
2. ASEGURAR LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS GENERALES DEL
SERVICIO FARMACÉUTICO DE ACUERDO A SUS COMPETENCIAS Y
NORMATIVIDAD.
 Selección de medicamentos y dispositivos médicos.
 Adquisición de medicamentos y dispositivos médicos.
 Recepción de medicamentos y dispositivos médicos.
 Almacenamiento de medicamentos y dispositivos médicos.
 Distribución y dispensación de medicamentos y dispositivos médicos.
3. FARMACOLOGÍA CLÍNICA I.
 Apropiar conceptos de farmacocinética, farmacodinamia, receptores,
interacción fármaco - receptor.
 Grupos Farmacológicos – Analgésicos Opioides Y No Opioides
 Grupos Farmacológicos –Antibacterianos
 Grupos Farmacológicos – Antimicóticos
 Grupos Farmacológicos –Antiparasitarios

TERCER SEMESTRE

COMPETENCIA

1. FARMACOLOGÍA CLÍNICA II.


 Grupos Farmacológicos -- Agentes Antivirales.
 Grupos Farmacológicos – Cardiología.
 Grupos Farmacológicos – Ginecología.
 Grupos Farmacológicos – Dermatología.
 Grupos Farmacológicos – Gastroenterología.

2. FOMENTO EL USO ADECUADO DE LOS PRODUCTOS


FARMACÉUTICOS.
 Identificar las diferentes vías de administración de los medicamentos.
 Realizar procesos para el manejo de medicamentos de alto costo, de
control especial, radiofármacos.
 Orientar sobre uso adecuado de medicamentos y almacenamiento en casa
 Automedicación y uso racional de medicamentos.
 Programas de prevención y promoción.
 Farmacovigilancia y tecnovigilancia
3. PREVENIR INFECCIONES EN LAS PERSONAS Y SU ENTORNO DE
ACUERDO CON PROTOCOLOS ESTABLECIDOS Y NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
 Identificar principios de técnica aséptica en los procedimientos.
 Aplicar precauciones de higiene industrial y salud ocupacional.
 Depositar los residuos en los recipientes correspondientes.
 Vocabulario: asepsia, sepsis, antisepsia, desinfectante, antiséptico, sucio,
contaminado.
 Programa de reciclaje. rutas internas y externas de residuos
intrahospitalarios: objetivo, clasificación.

Atentamente;

Carlos Mario Rodríguez Rodríguez


Regente De Farmacia Universidad De Sucre