EDUCACIÓN CÍVICA

1° AÑO

PROFESORA: LIC. FERNANDA GODOY

Trabajo Practico N° 1Película “Ser Digno de Ser”

1- Marcar en un mapa el recorrido que realiza el niño desde su lugar de origen hasta su destino
final; señalando los diferentes países por los que debe pasar.

- de cada uno de los países, realizar una breve reseña de las características culturales. Sin dejar de
mencionar el idioma, la religión, las costumbres y las tradiciones típicas.

- elaborar una breve reseña de las características del país de origen del niño.

2- ¿Por qué deben abandonar Nigeria?

3- ¿Qué significó la Operación Moisés? ¿Qué fin buscaba?

4- ¿Cómo transcurría la vida en un campo de refugiados?

5- ¿Cómo trascurre la vida del niño en su nueva familia? ¿Qué cosas va incorporando y qué cosas
va perdiendo?

6- ¿Qué símbolos de identidad se van presentando a lo largo de la película?

7- Señala situaciones de discriminación, racismo y violencia durante la niñez, la adolescencia y la

adultez del protagonista. En estas situaciones, ¿cómo se ve afectada la libertad de pensar y del
hacer del personaje?

8- En su nueva realidad, ¿consideras que el niño- adulto es libre? ¿Consideras que su libertad está
condicionada? ¿Por qué?

9- La traducción del título en francés es “Se, Vive y Transfórmate”, ¿qué quiere significar, qué
mensaje se quiere trasmitir?

NOTAS:
- El trabajo es de desarrollo individual;
- Se debe subir al campus virtual en formato Word, letra calibri 11, con carátula de presentación
del trabajo y datos del alumno;

- Fecha de entrega: lunes 13 de abril. Los trabajos que sean entregados posterior a la fecha
establecida, tendrán una reducción de la nota.