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de Fátima” 28 años
Ingresamos para aprender, egresamos para triunfar” camino a la acreditación!
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APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CAMPO TEMÁTICO
ACTUA Y PIENSA Elabora y usa estrategias Desarrolla problemas y ejercicios de leyes Leyes de exponentes y
MATEMÁTICAMENTE de exponentes. radicales
EN SITUACIONES
Operaciones con
DE EQUIVALENCIA Y
Polinomios.
CAMBIO
Comunica y representa Identifica el valor numérico y grado de EA
ideas matemáticas
SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMENTOS DESCRIPCIÓN TPO MATERIALES
Saludo El docente saluda a los estudiantes y luego revisa si traen todos los materiales 15’
correspondientes. Lista de
asistencia
El docente inicia con palabras de bienvenida a los alumnos y les va indicando
Pizarra
cómo se van a desarrollar la prueba correspondiente
Mota
-Se explica los aprendizajes esperados de la sesión de clase, y las actividades
más relevantes que se realizarán
Recuperación de -Los estudiantes socializan dudas e inquietudes
saberes previos -Se les indica a los estudiantes el propósito de la sesión:
Desarrollar el Examen de leyes de exponentes
Compartiendo -El docente primero desarrolla el tema de expresiones algebraicas donde 30’ Texto impreso
conocimientos va explicando el tema con apoyo de los alumnos.
-El docente va explicando el tema con la participación de los alumnos .
-El docente deja ejercicios propuestos en la pizarra par que los alumnos
puedan desarrollar el tema
-Los estudiantes desarrollan la práctica correspondiente y lo van haciendo
la práctica en sus cuadernos.
Evaluando - El docente luego de desarrollar el tema, los alumnos desarrollan el 50 Prueba
aprendizajes examen correspondiente al tema.
Conectividad y TAREA 15´ Agenda
transferencia de -Se pide que completen los problemas que faltan desarrollar.
aprendizaje
EVALUACIÓN
INDICADORES INSTRUMENTOS
Desarrolla problemas y ejercicios de leyes de exponentes en un examen. Prueba
Identifica el valor numérico y grado de EA en ejercicios propuestos Registro Auxiliar
VºBº…………………………………………… …………………………………………………..
SUBDIRECTORA DOCENTE
Ana María Hume Sánchez Angel Alberto Flores Casas