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HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y SU USO EN LA ACTIVIDAD

PROFESIONAL

Carlos Arturo Buenaños Figueroa

Actividad 1.1 Entornos Virtuales de Aprendizaje

Docente: Juan Carlos Reyes Figueroa

Universidad de Santander

Campus Virtual

Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa

Santa Bárbara

Antioquia

2018
INTRODUCCION

El siguiente cuadro comparativo tiene como objetivo sintetizar a cerca de las diferentes

herramientas, que nos ofrece el internet, su utilidad en los procesos de enseñanza y los aportes a

nuestro trabajo como educadores y como personas en la sociedad.

El desarrollo de esta actividad nos permite conocer la cantidad de herramientas que tenemos a

disponibles y que ayudan en nuestra labor como docentes y ahora como estudiantes virtuales.

Se pudo reconocer la importancia de los ambientes virtuales, ya que han posibilitado la

diversificación de los materiales didácticos que se emplean en el proceso de enseñanza –

aprendizaje, la creación de nuevas alternativas de interacción con el conocimiento y entre las

personas, lo que ha logrado generar, una mayor flexibilidad y apertura, en la dinámica educativa

de los aprendices en el aprendizaje en ambientes virtual en la educación a distancia.


HERRAMIENTAS QUE USO EN LA ACTIVIDAD PROFESIONAL
PROPORCIONA VENTAJAS DESVENTAJAS
INTERNET
INTERNET: Es utilizado - Comunicación - Genera
para encontrar sencilla y rápida. dependencia,
información, de manera - Es posible conocer e descuidando
responsable para interactuar con aspectos personales
solucionar tareas. muchas personas de o académicos.
todas partes del - Es posible encontrar
mundo. información
- La búsqueda de inadecuada y
información se desagradable que
vuelve mucho más puede afectar
sencilla, sin tener especialmente a los
que ir a las menores.
bibliotecas - Hace que los
tradicionales. estudiantes se
esfuercen menos en
hacer sus tareas,
debido a la mala
práctica del copiar y
pegar.
SITIOS WEB: Espacio - Cualquier persona - La dependencia del
virtual en internet. Se puede opinar sobre sistema a la
trata de un conjunto de las temáticas conexión de
páginas web que son presentadas en el internet.
accesibles desde un mismo sitio. - Es necesario tener
dominio o subdominio de - Son medios de cuidado con las
la World Wide Web comunicación que cosas que se
permiten al usuario, publican en el sitio
interactuar con otras web y a las que se
personas. accede, se puede
- Permite la encontrar
utilización de redes información dañina.
sociales.
BUSCADORES: Sirven - Rápida búsqueda de - Recolecta cookies y
para realizar búsquedas información otros datos
en internet, requiere de disponible en la personales
un programa (motor de web. constantemente,
búsqueda) que ejecuta - Automatización para violando la
búsqueda de archivos clasificar los
almacenados en la red y contenidos y privacidad de los
que utiliza para sus entregar lo más usuarios.
consultas bases de datos relevante posible - Muchas páginas
de distintos buscadores, para cada búsqueda. basura, que podrían
dichas búsquedas se hacen salir en las primeras
por medio de palabras páginas de
clave. búsqueda.

NAVEGADORES: - Incorporación de - Ocupan mucha


Programa que permite ver aplicaciones para memoria RAM, lo
la información contenida realizar las tareas que provoca lentitud
en una página web. rápidamente en los
(widgets). computadores.
- Tienen - Inestabilidad de
actualizaciones que contenido.
permiten visualizar - Cierre de sesión
mejor la inesperada.
información.
- Se puede utilizar la
navegación por
pestañas para
consultar diferentes
fuentes de
información al
tiempo.
CORREO - Velocidad de - Solo se puede leer
ELECTRONICO: comunicación. mediante un
Servicio que permite a los - No importa la computador o un
usuarios enviar y recibir distancia ni la teléfono inteligente.
información entre ellos, a ubicación de a - Existe una gran
través de internet, donde se le envié, diversidad de virus,
teniendo previamente una solo se necesita que se propaga
cuenta de correo conexión a internet dentro de archivos
electrónico. y una cuenta gratuita adjuntos.
de correo
electrónico.
NETIQUETA: Son las - Reglas básicas como - Facilita que las
normas de urbanidad de saludar, dar gracias, personas ofendan a
los internautas, que se despedirse, usar bien otras y permanezcan
deben ejercer para tener la escritura como en el anonimato o
un comportamiento puntuación, emplear que finjan su
educado en la red. mayúsculas y verdadera
minúsculas en su personalidad.
respectivo lugar.
- Es importante el
comportamiento en
todos los entornos
virtuales, con la
forma de dirigirnos
a las personas, el
lenguaje que
utilizamos, los
comentarios y el
respeto a otras
opiniones.
BIBLIOGRAFIA

 Belloch, C. (2010). Entornos Virtuales de Aprendizaje. Recuperado 15-01-2015.

Entornos Virtuales de Aprendizaje

 Muñoz Arteaga, J., Álvarez Rodríguez, F. J., Osorio Urrutia, B., Cardona Salas, J. P. (2006).

Objetos de aprendizaje integrados a un sistema de gestión de aprendizaje. Apertura, 3, 109-

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 Josep M Duart, I. y Francisco Lupiáñez, J. (2012).Procesos institucionales de gestión de la

calidad del e-learning en instituciones educativas universitarias. Visitado 10-03 de 2014

Procesos institucionales de gestión de la calidad del e-learning en instituciones

educativas universitarias