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SILABO DEL CURSO FÍSICA 3

I. INFORMACIÓN GENERAL

Ingeniería electrónica 4
Carrera Ingeniería geológica 5
Facultad Ingeniería Ciclo Créditos 3
Profesional Ingeniería mecatrónica 4
Ingeniería de minas 4

Periodo 2018-1 HT HP HL TC
Requisitos Física 2 Horas
lectivo 2 2 0 0
El curso aporta a la Inteligencia social: El estudiante elabora un mensaje acorde con las personas con las que interactúa a través de
competencia general: diversos medios, regulando sus emociones y fortaleciendo la relación y el aprendizaje mutuo.
Resolución de problemas: El estudiante diseña e implementa soluciones de manera innovadora y emprendedora que
agreguen valor al proceso, servicio o producto y evalúa su impacto.
El curso desarrolla el Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Preprofesional
componente:

II. SUMILLA

El curso es de naturaleza teórico-práctica y tiene como propósito brindar al estudiante una presentación clara y lógica de los conceptos, principios
básicos y leyes del electromagnetismo. Los temas principales son campo y potencial eléctrico, circuitos eléctricos de corriente continua (circuitos R
y RC), inducción electromagnética y corriente alterna.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas relacionados a circuitos eléctricos, a través de las leyes de electrostática, electrodinámica y
electromagnetismo, con una secuencia lógica y fundamentada.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE


ACTIVIDADES
UNID. NOMBRE/LOGRO DE UNIDAD SEMANA SABERES ESENCIALES TRABAJO DE
CAMPO
 Carga eléctrica y sus propiedades
 Ley de Coulomb para distribuciones discretas y continuas de carga
1
Laboratorio Nro. 01: Carga eléctrica. Reglamentos y normas de
CAMPO Y POTENCIAL seguridad en laboratorios (online)
ELECTRICO  Campo eléctrico para distribuciones discretas y continuas de carga
 Flujo eléctrico para distribuciones discretas y continuas de carga
2
Logro de unidad:  Leyes de Gauss y Faraday
Al finalizar la unidad, el Laboratorio Nro. 02: Mediciones eléctricas
I No aplica
estudiante resuelve problemas  Potencial eléctrico para distribuciones discretas y continuas de
de electrostática, mediante las carga
leyes de cuantización de carga, 3  Energía eléctrica para distribuciones discretas y continuas de carga
Coulomb, Gauss y Faraday, de  Taller grupal
manera lógica y fundamentada. Laboratorio Nro. 03: Líneas equipotenciales
 Practica calificada individual
4 Laboratorio Nro. 04: 1ª Fase del proyecto del curso
Evaluación T1
CORRIENTE ELÉCTRICA Y  Características eléctricas de los conductores
CIRCUITOS DE CORRIENTE  Resistividad y resistencia eléctrica
ELÉCTRICA CONTINUA  Ley de Poulliet
5
 Asociación de resistencias
Logro de unidad:  Variación de la resistividad con la temperatura
II Al finalizar la unidad, el estudiante No aplica
Laboratorio Nro. 05: Medición de resistencias eléctricas
resuelve problemas de corriente  Corriente eléctrica: Intensidad y densidad de corriente eléctrica
eléctrica en circuitos de corriente
 Ley de Ohm
continua con resistencias puras y, 6
 Potencia y energía eléctrica
con resistencias y
 Instrumentos de medición eléctrica: voltímetro, amperímetro

1 Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas.
condensadores, mediante las Laboratorio Nro. 06: Ley de Ohm
leyes de Poulliet, Ohm, Kirchhoff y
las características inherentes al  Reglas de Kirchhoff: regla de los nudos y de las mallas
proceso de carga y descarga de 7
Laboratorio Nro. 07: Reglas de Kirchhoff
un condensador, con un Laboratorio Nro. 08: 2ª Fase del proyecto del curso
procedimiento lógico y 8
Evaluación parcial
fundamentado.  Capacidad de un condensador. Tipos de condensadores
 El condensador de placas plano paralelas
9
 Asociación de condensadores
Laboratorio Nro. 09: Mediciones de capacidades de condensadores
 Circuito RC en corriente continua
10  Procesos de carga y descarga de un condensador
Laboratorio Nro. 10: Carga y descarga de condensadores
 Campo magnético
INDUCCIÓN  Campo magnético de un imán
ELECTROMAGNÉTICA Y  Efecto Oersted
CORRIENTE ALTERNA 11
 Fuerza de Lorentz. Aplicaciones
 Taller grupal
Logro de unidad: Laboratorio Nro. 11: Campo magnético en un imán
Al finalizar la unidad, el  Practica calificada individual
estudiante resuelve problemas 12 Laboratorio Nro. 12: 3ª Fase del proyecto del curso
de corriente alterna, mediante los Evaluación T2
conceptos y leyes que describen
 Inducción magnética
la inducción electromagnética,
con una secuencia lógica y  Ley de Biot–Savart
fundamentada. 13  Flujo magnético
 Ley de Ampere
III Laboratorio Nro. 13: Campo magnético en un solenoide No aplica
 Inductancia
 Ley de Faraday
 Ley de Lenz
14
 El transformador
Laboratorio Nro. 14: 4ª Fase (presentación y sustentación del
proyecto del curso)
 Corriente alterna
 Fuerza electromotriz alterna
15  Valores medios y eficaces de corriente y voltaje
Laboratorio Nro. 15: Preparación, presentación y concurso de
proyectos en Feria de Ciencias
16 Evaluación final
17 Evaluación sustitutoria

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN PESOS FECHA LIMITE PUBLICACIÓN SEM Descripción de Evaluación


NOTAS
Evaluación T1 15% 4 Evaluación T1: según criterio docente*
Evaluación parcial 30% 8 Evaluación parcial: aplicación de examen parcial.
Evaluación T2 15% 12 Evaluación T2 según criterio docente*

Evaluación final 40% 16 Evaluación final: aplicación de examen final.


Evaluación sustitutoria ----- 17 Según la naturaleza del curso.

*Las evaluaciones de las T serán según criterio docente, lo cual puede incluir: presentación de trabajos, prácticas
calificadas, ejercicios, laboratorios, sustentación de informes, etc.

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

1 Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas.
N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
Física para la ciencia y la
1 530 TIPL/F 2010 Tipler, Paul Allen 2010
tecnología (2V)

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA


A) ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
Física recreativa http://www.acienciasgalilei.com/indicederfis.htm
Phet interactive simulations https://phet.colorado.edu/es_PE/simulations

B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA

1 Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas.