Está en la página 1de 1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencia Básicas, Tecnología e Ingeniería


Contenido didáctico del curso Acústica y Fundamentos Del Sonido

soplar. Debido a la gran cantidad de parciales, y al hecho de que cada uno es de


amplitud muy pequeña, lo más conveniente es representar el espectro no
mediante líneas espectrales individuales, sino como una curva continua (Grafico
15) denominada densidad espectral, p2.

Grafico 16. Ejemplo de espectro continúo de un ruido. En el eje horizontal se


indica la frecuencia, y en el vertical la densidad espectral, que representa la
energía en función de la frecuencia.

Bandas de Octava.

Hay muchas situaciones donde se requiere de un análisis de frecuencia, pero


donde el análisis de banda angosta no presenta los datos en su forma más útil. Un
ejemplo de esto es el análisis del ruido acústico donde se estudia el índice de
molestias a un observador humano. El mecanismo de audición humano es
sensible a proporciones de frecuencias más que a frecuencias. La frecuencia de
un sonido determinará su altura como percibido por un auditor y una proporción de
dos veces una frecuencia se escucha como un cambio de altura de una octava,
sin que importe cuales fueran las frecuencias. Si por ejemplo se sube un sonido de
100 Hz a 200 Hz, su altura se subirá una octava: Un sonido de 1000 Hz cuando se
sube a 2000 Hz también se subirá una octava en altura. El hecho es válido con
tanta precisión en un rango importante de frecuencias, que es conveniente definir
una octava como una proporción de frecuencias de dos, aunque la octava misma
es una medida subjetiva de cambio en la altura de un sonido.

Este fenómeno se puede resumir diciendo que la percepción de altura del oído es
proporcional al logaritmo de la frecuencia, en lugar de a la frecuencia misma. Por

También podría gustarte

  • BL007 3
    BL007 3
    Documento1 página
    BL007 3
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Hty1-1 44 PDF
    Hty1-1 44 PDF
    Documento1 página
    Hty1-1 44 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Fisicacuantica 13 PDF
    Fisicacuantica 13 PDF
    Documento1 página
    Fisicacuantica 13 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Fisicacuantica 16
    Fisicacuantica 16
    Documento1 página
    Fisicacuantica 16
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Hty1-1 44
    Hty1-1 44
    Documento1 página
    Hty1-1 44
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • BL007 1
    BL007 1
    Documento1 página
    BL007 1
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • BL007 4
    BL007 4
    Documento1 página
    BL007 4
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • BL007 2
    BL007 2
    Documento1 página
    BL007 2
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Fisicacuantica 14 PDF
    Fisicacuantica 14 PDF
    Documento1 página
    Fisicacuantica 14 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 59 PDF
    Ingsoni-1 59 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 59 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Fisicacuantica 14 PDF
    Fisicacuantica 14 PDF
    Documento1 página
    Fisicacuantica 14 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 57 PDF
    Ingsoni-1 57 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 57 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Fisicacuantica 13 PDF
    Fisicacuantica 13 PDF
    Documento1 página
    Fisicacuantica 13 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Fisicacuantica 15
    Fisicacuantica 15
    Documento1 página
    Fisicacuantica 15
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 50 PDF
    Ingsoni-1 50 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 50 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 60
    Ingsoni-1 60
    Documento1 página
    Ingsoni-1 60
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 49 PDF
    Ingsoni-1 49 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 49 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 54 PDF
    Ingsoni-1 54 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 54 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 51 PDF
    Ingsoni-1 51 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 51 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 56 PDF
    Ingsoni-1 56 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 56 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 52 PDF
    Ingsoni-1 52 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 52 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 55 PDF
    Ingsoni-1 55 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 55 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 58 PDF
    Ingsoni-1 58 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 58 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 47 PDF
    Ingsoni-1 47 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 47 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 44 PDF
    Ingsoni-1 44 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 44 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 45 PDF
    Ingsoni-1 45 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 45 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 48 PDF
    Ingsoni-1 48 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 48 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 53 PDF
    Ingsoni-1 53 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 53 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 42 PDF
    Ingsoni-1 42 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 42 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones
  • Ingsoni-1 43 PDF
    Ingsoni-1 43 PDF
    Documento1 página
    Ingsoni-1 43 PDF
    Silvia Soto Zelada
    Aún no hay calificaciones