Lenguaje y Comunicación 1° básico

Forma A

Evaluación unidad 1

Nombre: Curso: Fecha:

1 Nombra las imágenes y marca con una la vocal inicial.

a e o a o i u o a
2 Completa cada palabra con la unión de vocales que falta.

_p to m la
3 Pinta el de las imágenes cuyo nombre comienzan con l.
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4 Completa las palabras con las sílabas que faltan.

ro _a món
5 Encierra las imágenes cuyos nombres tengan la letra m.

6 Escribe los nombres de las imágenes.

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7 Pinta el de las imágenes cuyo nombre comienza con s.

8 Lee y escribe la oración.

Samuel puso la sal.

9 Marca con una la sílaba inicial.

pi ip ep pe pu up
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10 Completa el crucigrama.

11 Nombra las imágenes y pinta los círculos según la cantidad de sílabas que tiene
cada palabra.
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12 Ordena las sílabas y escribe las palabras.

lo pa

a lí le

lo pa ma

13 Escribe el nexo y. Luego une con una línea las parejas.

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14 Escribe el nexo y para unir las palabras.

• La el .

• La el .

• Las las .

15 Une la palabra con la imagen que corresponda.

pala

sopa

Sol
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16 Marca con una la palabra que corresponda.

masa mesa misa

sal lisa isla

ulpo pulso pulpo

Escucha y responde.

La Luna y el Sol
La Luna y el Sol se asomaban por la ventana.
Los animales, sorprendidos, los miraban.
El mono piensa que el Sol es un limón.
La Luna parece un queso para el ratón.
Los animales miraban sorprendidos
al queso y al limón, que por la ventana
se asomaban.

Archivo editorial
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17 ¿Quiénes se asomaban por la ventana? Encierra.

18 ¿Quién piensa que el Sol es un limón? Encierra.

19 ¿Quién parece un queso? Encierra.

20 ¿Cuántos animales tiene la historia? Marca con una .

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