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CIENCIAS.

ENFASIS EN FISICA
PROYECTO DE INVESTIGACION 1

¿Cómo detectar un
sismo a partir de un
dispositivo casero?
Maestra: Karla Susana
Cortez Duròn.
De: Isaac Aarón Araujo
Rangel.

Lun-09-Oct-
2017
El propósito trata de que tengamos que elaborar un sismógrafo o sismoscopio, a la vez
que investigamos conceptos ondas mecánicas que nos ayudaran para hacer la
exposición que es donde presentamos nuestro producto.
Lo que pienso del problema.
1.- ¿Alguna vez has sentido un temblor o has escuchado hablar de temblores? Si el del 7 de Septiembre (8.2
grados) y el del 19 de septiembre (7.1 grados).
2.- ¿Por qué ocurre un temblor? Por el movimiento de las placas tectónicas.
3.- El centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED) ha organizado un Plan de emergencia y
seguridad e instalado un sistema de alerta sísmica ¿Sabes en qué consisten y cómo funciona? Yo creo que
funcionan de manera que tratan de evitar a toda costa la perdida de personas.

Fase 1. Investiguemos conocimientos útiles.


1.- ¿Qué viaja más rápido la luz o el sonido? La luz
2.- ¿Qué viaja más rápido el sonido o una onda sísmica? La onda sísmica.
3.- ¿Qué beneficio tiene para nuestra seguridad el conocer la diferencia de velocidades de las ondas? Estar más
seguro y evitar muertes, por ejemplo: es más rápido la luz que una onda sísmica, y una onda sísmica es 1.73
más veloz que el sonido.
4.- ¿Qué se puede medir con un sismógrafo y que con un sismoscopio? El sismógrafo sirve para medir la
intensidad duración y otras características. El sismoscopio capta y registra la evolución temporal de temblores.
5.- ¿Qué mide la escala Richter y que la de Mercalli? La escala de Richter mide las fuerzas de sismos. La
escala de Mercalli evalúa la intensidad de los terremotos a través de los efectos y daños causados a distintas
estructuras. 6.- Con la ayuda de tu libro y uso de internet, contesta la siguiente información:

>El origen y los efectos de los sismos: El origen de los simos es porque las placas tectónicas acumulan gran
cantidad de energía, sus efectos son movimientos bruscos de las estructuras muertes y desbordamiento de
ríos, el magma haciendo a ciertos lugares.
>Las zonas sísmicas de nuestro país: Las zonas sísmicas de México son: el cinturón circumpacifico (mayor
actividad sísmica del planeta). Están la placa de Norteamérica, la de cocos, la del pacifico, la de rivera y la del
caribe. >Sismos en tierra y mar: Los sismos en el terreno (tierra) es más veloz procurando Op: 5.2 km/s, 6.4
km/s, 2.4 km/s (es en distinto material) y en Os: 3 km/s, 3.2 km/s, 1.3 km/s, mientras que en el agua es de 1.5
km/s. >Medidas de protección contra terremotos: -Buscar refugio debajo de los diénteles.
-Alejarse de las ventanas.
-No utilizar el ascensor.
-Utilizar linternas para el alumbrado y evitar el uso de velas.
-Ir hacia un área abierta.
-No acercase ni penetrar en edificios dañados.
-Si está circulando en coche permanecer dentro del vehículo.
-No acuda a las zonas afectadas sin que lo soliciten las autoridades evitar curiosear por las zonas siniestras.
-Revisar, controlar y reforzar el estado chimeneas, aleros.
-Revisar tendido eléctrico, conducciones de agua, gas y sanamientos.
-Extremar las precauciones en cuanto a la colocación y sujeción de algunos objetos.
>Punto de referencia: El punto de referencia participa de acuerdo a los movimientos de los objetos, personas o
animales en general de un lugar a otro. Además al escuchar el sonido de observarnos que el punto de
referencia cambia ya sea que este lejos o cerca.
>Trayectoria: Si fuéramos avanzando por una carretera, ocuparíamos distintas posiciones, que podemos
marcar con puntos. La sucesión de estos puntos es nuestra trayectoria.
>Desplazamiento: Si trazamos un segmento que una, los puntos inicial y final de la trayectoria estaremos
representando el desplazamiento.
>Velocidad: Nos proporciona más información sobre el movimiento de un objeto. Porque además de que tan
rápido se mueve, nos dice para donde va.
>Rapidez: Un objeto se mueve con mayor rapidez que otro cuando recorre la misma distancia en menos tiempo,
no importando hacia donde se dirija.
>Movimiento Ondulatorio: La propagación del movimiento oscilatorio del agua en forma de olas es un caso
particular de movimiento ondulatorio, conocido como ondas.
>Ondas transversales: Onda transversal, ya que hay un ángulo de 90º entre la dirección de propagación de la
energía y la dirección en la cual se ha perturbado el medio.
>Ondas longitudinales: Pues la dirección de propagación es la misma que la de la perturbación.
>Movimiento Oscilatorio: Agitamos o perturbamos el agua con la mano de manera repetitiva con un movimiento
oscilatorio, vamos a formar muchas olas en el estanque,
>Partes o nombres de una onda: Amplitud, cresta, línea de equilibrio, valle, A=Longitud de onda.
>Caída libre: Se llama caída libre al movimiento que se debe únicamente a la influencia de la gravedad. Todos los
cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar
en el que se encuentren.
>Movimiento acelerado o aceleración: Aumenta constantemente su velocidad antes de estrellarse contra el piso.
>Movimiento constante: Si un objeto se mueve sin experimentar un cambio de velocidad dice que se desplaza a
velocidad constante.

Fase ll. Exploremos para definir el problema.


1.- ¿Qué es un sismo? Es un movimiento de placas tectónicas que se encuentran bajo tierra.
2.- ¿Qué harían en caso de un sismo y porque? Sonar la chicharra para que salgan y sepan que hay una
emergencia, ubicarlo en el punto de seguro. Contactar a protección civil o padres
3.- ¿Cómo alertarían a los niños en caso de un sismo? Sonar la chicharra, comentarles antes, diferente tono.
4.- ¿Tienen algún punto de reunión? ¿Cuál? Si, en la entrada del jardín.
5.- ¿Por qué creen que se ocasiona un sismo? Por las placas tectónicas.
Información Iglesia Preescolar Primaria Centro de Salud
¿Qué hacer en caso Salir por las Sonar la chicharra Conservar la calma. Nada.
de un sismo? puertas y mantener para que salgan y
la calma. sepan que hay una
emergencia,
ubicarlos en el
punto seguro.
Contactar a
protección civil o
padre de familia.
Alarma sísmica No cuentan con El sonido del timbre No hay alarma en la Para prevenir la
alarma sísmica. es diferente. comunidad. población.
Campañas de Buscar un punto de Avisar con Ayudar la No conocen
prevención reunión, salir y anterioridad las ciudadanía, la medidas
mantener la calma acciones a tomar marina y el ejército. preventivas.
y buscar un lugar en caso de
seguro. emergencia.
Otros Apoyo a personas Es un movimiento No hay Un sismo
lastimadas. No son de las placas conocimiento de geográfico que se
muy usuales los tectónicas que se sismos. mueve la tierra. No
sismos aquí en encuentran debajo cuentan con
nuestros estados. de la tierra. medicamentos (solo
primer
medicamento)

Medidas de protección en caso de un sismo


Antes:
-Las personas y sus familias deberán conocer con antelación las áreas de seguridad tanto
internos como externas en sus domicilios u oficinas.
–Realicen una evaluación de la estructura de su casa u oficina.
–Tener siempre a la mano un botiquín una linterna y un radio a pilas tenga un pequeño stock de
alimento enlatado convencimiento vigente.
–Ubique lugares seguros dentro y fuera de la vivienda.
–Retiren objetos pesados ubicados en partes altas de roperos o armario.
Durante:
-Acudir a las zonas de seguridad ya establecidas.
–En lo posible evite el pánico y trate de mantener la calma.
–Estar atentos a menores de edad, minusválidos y personas de la tercera edad.
–Utilice linternas a pilas.
–Manténgase alejado de vidrios y cornisas. –No encienda fósforos, ni velas ya que podría haber
pérdida de gas.
Después:
----Apague el sistema eléctrico y de gas.
–Tenga siempre los números de emergencia a la mano.
–Siempre ser solidario con las víctimas.
–Verifique si usted o la gente a su alrededor está herida.
–Colabore con las autoridades.
–Siempre ser solidario con las víctimas.

Cómo funciona la alarma sísmica (sas) y que es.


La alerta sísmica, conocida como ”sas” y luego cisterna de alerta sísmica, depende del centro de
instrumentación y registro sísmica “cires” que es una asociación civil auspiciada por el gobierno del distrito
federal, que tiene el propósito de detectar sismos importantes y avisar con el menor tiempo a la ciudad de
México. Este sistema se basa en el principio fundamental de que las ondas sísmicas, llamadas superficiales y
que son potencialmente dañinas, viajan a una velocidad de entre 3.5 y 4.0 km/s y por tanto tardan entre 75 y 85
segundos en recorrer la distancia entre la costa del estado de guerrero (300 km) y la ciudad de México.

¿Qué mide la escala de Richter y que la de Mercalli?


La escala de Richter mide las fuerzas de sismos. La escala de Mercalli evalúa la intensidad de
los terremotos a través de los efectos y daños causados a distintas estructuras.

MATERIALES:
-Base (Unicel o madera). –Plato
hondo de unicel. –Pegamento.
-8 Rondanas.
-8 canicas.
-8 vasitos.
- Poste de cartón de papel sanitario.

PROCEDIMIENTO:
1.-Peguen el plato volteado hacia abajo sobre la base.
2.-Peguen las rondanas sobre la superficie plana del plato y coloquen las canicas sobre ellas
. 3.- Distribuyan los vasos alrededor del plato sobre la base y péguenlos con silicón.
4.-Muevan la base oscilando y trepidando.

CONCLUCIONES.
1.- ¿Cómo puede contribuir un sismógrafo en la prevención de daños provocados por un sismo?
Puede evitar muertes ya que es un instrumento que registra la intensidad, duración y otras características, por
ejemplo: supongamos que se siente y si desde un inicio el registro es alto se da la prevención, para que salgan
de sus casas a un lugar seguro.
2.- ¿Cuáles son las variables Físicas que se pueden medir con un sismoscopio o un sismógrafo?
La intensidad, la duración, las ondas, entre otras.
3.- ¿Cuál de los dispositivos del grupo les parece más adecuado? El sismógrafo que registra las
ondas sísmicas y el sismoscopio que registra la intensidad. ¿Por qué? Ya que estos son a mi parecer los que
al principio devolada los pueden alertar.
4.- ¿Cuál fue su criterio para la elección de tu dispositivo de equipo? En mi equipo elegimos este
dispositivo porque se miraba bastante detallado aparte de su funcionalidad.
5.- ¿Existe alguna forma de prepararse para un terremoto al menos unos segundos o minutos
antes de que llegue a un lugar específico? Si con estos dispositivos ya que va a llegar una onda sísmica
primero y casi enseguida el movimiento así estos dispositivos podrían alertar a tiempo.
6.- ¿Qué se debe hacer en caso de sismo? Guardar la calma y tomar las medidas de prevención dadas.
7.- ¿Cuáles son las ventajas de contar con un dispositivo para registrar los movimientos de
terreno? Puedes evitar cualquier de tipo de daño mortal.