COMPENDIO – MATE – 2018 Colegio N.S.M.

“FORMANDO LÍDERES EXITOSOS Y FELICES”

APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………

PRIMARIA 5° y 6° GRADO
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PRESENTACIÓN

El presente material enmarcado en el Proyecto

NEUROMAT, tiene como objetivo fundamental desarrollar
y potencializar los procesos cognitivos básicos y
fundamentales en los estudiantes como es la percepción,
atención, concentración, memoria y lenguaje y de ésta
manera mejorar las habilidades y capacidades de
comprensión y resolución de problemas. Asimismo, se
pretende también mejorar la resolución del cálculo mental
de manera divertida.

Estamos seguros que el Proyecto NEUROMAT en

complementación con el Proyecto del PLAN LECTOR
contribuirá a la mejora de los niveles superiores de
pensamiento de nuestros estudiantes.

Se reconoce y agradece el esfuerzo del Prof. Gustavo

Condori Arce coordinador del Nivel de Primaria y
coordinador del área curricular de Matemática por haber
elaborado el presente material.

Mg. Maribel Padilla Sánchez

DIRECTORA

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SUDOKU
PARTIENDO DE ALGUNAS FORMAS GEOMÉTRICAS YA DISPUESTAS EN ALGUNAS DE
LAS CASILLAS. RELLENA LAS CASILLAS VACIAS CON LAS FIGURAS ESTRELLA,
CUDRADO, TRIÁNGULO Y CÍRCULO. NO SE DEBE REPETIR NINGUNA FIGURA EN
UNA MISMS FILA, COLUMNA O REGIÓN.

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A CONTINUACIÓN, SE TE MUESTRA UN GRUPO DE FIGURAS, LOS CUALES SERÁN

OBSERVADOS POR TI, EN UN DETERMINADO TIEMPO, AL TÉRMINO DEL TIEMPO
REPRODUCIR LAS FIGURAS EN LA FICHA SIGUIENTE.

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AHORA REPRODUCELO

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AHORA REPRODUCELO

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AHORA REPRODUCELO

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AHORA REPRODUCELO

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A continuación, se muestra un grupo de palabras obsérvalas por un minuto luego
escribe la mayor cantidad de ellas en la siguiente hoja. (RECUERDA MEMORISARLAS)

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AHORA ESCRÍBELOS
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A continuación, se muestra un grupo de palabras obsérvalas por un minuto luego
escribe la mayor cantidad de ellas en la siguiente hoja. (RECUERDA MEMORISARLAS)

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AHORA ESCRÍBELOS
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A continuación, se muestra un grupo de palabras obsérvalas por un minuto luego
escribe la mayor cantidad de ellas en la siguiente hoja, pero de la palabra final hacia la
primera. (RECUERDA MEMORISARLAS)

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AHORA ESCRÍBELOS
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A continuación, se presenta un cuadro, en el cual tendrás
que rellenar con el nombre de algunos objetos, nombres,
etc. según la categoría pedida. (tiempo 3 minutos)
PRENDAS DE VESTIR FRUTAS PAISES QUE INICIEN CON
LA LETRA P

A continuación, se presenta un cuadro, en el cual tendrás

que rellenar con el nombre de algunos objetos, nombres,
etc. según la categoría pedida. (tiempo 3 minutos)
CIUDADES NOMBRES DE PERSONAS PAISES QUE INICIEN CON
QUE INICIEN CON LA LA LETRA F
LETRA T

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A continuación, se presenta un cuadro, en el cual tendrás
que rellenar con el nombre de algunos objetos, nombres,
etc. según la categoría pedida. (tiempo 3 minutos)
CIUDADES DE LA SELVA OBJETOS USADOS POR PAISES QUE INICIEN CON
MUJERES LA LETRA M

A continuación, se presenta un cuadro, en el cual tendrás

que rellenar con el nombre de algunos objetos, nombres,
etc. según la categoría pedida. (tiempo 3 minutos)
MESES DEL AÑO OBJETOS QUE OBJETOS QUE
ENCUENTRAS EN UN ENCUENTRAS EN UN
ESTADIO PARQUE

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A continuación, se presenta un cuadro, en el cual aparecen
diferentes objetos. Observa con mucho detenimiento y luego
escribe el nombre de los objetos mostrados.

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AHORA ESCRÍBELOS
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A continuación, se presenta un cuadro, en el cual aparecen
diferentes objetos. Observa con mucho detenimiento y luego
escribe el nombre de los objetos mostrados.

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AHORA ESCRÍBELOS
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Ahora trabajaremos los pupiletras, se rápido en encontrar
las 10 palabras. (Tienes 7 minutos)

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A CONTINUACIÓN, PRESENTAMOS UN BLOQUE DE EJERCICIOS DE
SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS, LOS CUALES
DEBEN SER RESUELTOS DE MANERA RÁPIDA. (TIEMPO 7 MINUTOS)

DIA 01

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A CONTINUACIÓN, PRESENTAMOS UN BLOQUE DE EJERCICIOS DE
SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS, LOS CUALES
DEBEN SER RESUELTOS DE MANERA RÁPIDA. (TIEMPO 7 MINUTOS)

DIA 02

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A CONTINUACIÓN, PRESENTAMOS UN BLOQUE DE EJERCICIOS DE
SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS, LOS CUALES
DEBEN SER RESUELTOS DE MANERA RÁPIDA. (TIEMPO 7 MINUTOS)

DIA 03

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A CONTINUACIÓN, PRESENTAMOS UN BLOQUE DE EJERCICIOS DE
SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS, LOS CUALES
DEBEN SER RESUELTOS DE MANERA RÁPIDA. (TIEMPO 7 MINUTOS)

DIA 04

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A CONTINUACIÓN, PRESENTAMOS UN BLOQUE DE EJERCICIOS DE
SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS, LOS CUALES
DEBEN SER RESUELTOS DE MANERA RÁPIDA. (TIEMPO 7 MINUTOS)

DIA 05

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A CONTINUACION, PRESENTAMOS UN BLOQUE DE EJERCICIOS DE
SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS, LOS CUALES
DEBEN SER RESUELTOS DE MANERA RÁPIDA. (TIEMPO 7 MINUTOS)

DIA 06

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A CONTINUACION, PRESENTAMOS UN BLOQUE DE EJERCICIOS DE
SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS, LOS CUALES
DEBEN SER RESUELTOS DE MANERA RÁPIDA. (TIEMPO 7 MINUTOS)

DIA 07

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A CONTINUACION, PRESENTAMOS UN BLOQUE DE EJERCICIOS DE
SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS, LOS CUALES
DEBEN SER RESUELTOS DE MANERA RÁPIDA. (TIEMPO 7 MINUTOS)

DIA 08

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A CONTINUACION, PRESENTAMOS UN BLOQUE DE EJERCICIOS DE
SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS, LOS CUALES
DEBEN SER RESUELTOS DE MANERA RÁPIDA. (TIEMPO 7 MINUTOS)

DIA 09

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