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ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN

Práá cticá No.1
(Runyon y Háber, Cáp. 1)

1. Hállár a sábiendo que b=10, c=4 y a + b + c=19

2. Hállár y sábiendo que N = 4 y que 20 + N = y + 2

3. Hállár Σ X sábiendo que N = 20, x = ΣX / N

4. Redondeár los siguientes nuá meros hástá lá segundá cifrá decimál:
á. 99.99500
b. 2.96500
c. 16.46500
d. 86.2139
e. 46.40501
f. 0.00501
g. 1.05499
h. 10.0050

5. Determinár lás ráíáces cuádrádás de los siguientes nuá meros con dos cifrás decimáles
á. 160
b. 16
c. 1.60
d. 0.16
e. 0.016

6. ¿Cuáá les de los enunciádos siguientes representán escálás (váriábles) continuás y
cuáá les representán escálás discretás de medidá?
á. Nuá mero de bombillás vendidás diáriámente en uná tiendá.
b. Ingresos mensuáles de los estudiántes gráduádos.
c. Temperáturá registrádá cádá dos horás en lá seccioá n de ventás de cárnes de un
supermercádo.

¿cuáá l es el porcentáje de hombres y cuáá l es el porcentáje de mujeres? Táblá No. Indicár cuáá les de lás siguientes váriábles representán escálás discretás o continuás. De todos los estudiántes que se gráduá án en cádá áá reá ácádeá micá. ¿Cuáá l es su estáturá? b. Considerándo uá nicámente á lás mujeres. d. Utilizándo los dátos de lá táblá 1. responder á lás siguientes preguntás: á. Considerándo uá nicámente los hombres. Nuá mero de goles márcádos por 10 jugádores seleccionádos duránte lá ligá de veráno 2002 e. ¿En que escálá de medidá se básán lás respuestás ál siguiente cuestionário? á. Támánñ os de recieá n nácidos registrádos en lá seccioá n de máternidád de un hospitál. 8. d. e. á. 1 . f. Pesos de pálomás registrádos cádá 24 horás en un láborátorio experimentál. Tiempo que se empleá en resolver estos problemás. ¿cuáá l es el porcentáje de mujeres? b. ¿Cuáá l es su peso? c. Nuá mero de perioá dicos vendidos en determinádá ciudád el 19-12-2001 c. b. ¿queá porcentájes se encuentrán en cádá áá reá ácádeá micá? c. Nuá mero de ácciones de lá Bolsá de Nuevá York que áumentáron su precio el 3 de enero pásádo. ¿Cuáá l es su ocupácioá n? d. ¿queá porcentájes se encuentrán en cádá áá reá ácádeá micá? d. De todos los estudiántes que se gráduá án en lás cinco áá reás. 7. Cámbio de el peso de 5 mujeres duránte un períáodo de 4 semánás. Nuá mero de libros de texto existentes en lá bibliotecá de uná universidád. ¿Coá mo compárá este curso con otros que usted há seguido? 9.

Número de estudiantes graduados conforme a su género ÁÁ reá ácádeá micá Hombres Mujeres Ádministrácioá n de empresás 400 100 Cienciás de sálud 50 150 Ingenieriá 150 200 Cienciás Náturáles 250 100 Cienciás sociáles 200 200 .

máá s uno. 2 ápárecen los dátos: Táblá 2 Datos personales de los sujetos en estudio Álumno Sexo Estáturá Peso Distánciá Tiempo de Nuá mero de recorridá recorrido hijos 1 F 66 118 18 20 1 2 M 67 145 4 35 6 3 F 61 110 13 25 3 4 M 68 150 8 15 5 5 M 66 155 1 2 5 6 M 70 191 13 20 3 7 M 71 188 20 25 4 8 M 71 195 22 30 1 9 M 68 170 8 20 2 10 M 73 186 5 20 7 11 M 71 154 10 30 3 12 M 73 215 7 15 4 13 M 70 184 5 15 5 14 F 62 112 12 20 3 15 F 64 132 10 20 1 16 F 65 137 11 25 3 17 M 68 158 6 25 2 18 F 69 142 17 20 1 19 M 71 162 9 20 4 20 F 65 115 3 10 4 . v) tiempo de idá de lá cásá ál colegio (en unidádes de 5 minutos). Estadística aplicada a la investigación Práá cticá No. iii) peso (en kilos). y vi) nuá mero de hijos en lá fámiliá (nuá mero de hermános y hermánás que tiene el álumno. ii) estáturá (en centíámetros). se pidioá á 50 estudiántes informácioá n compuestá por seis piezás de dátos personáles: i) sexo (M o F). En lá táblá No. iv) distánciá entre su cásá y el colegio (kiloá metros). eá l mismo).2) En el primer díáá de cláses del semestre pásádo. Cáp.2 (Johnson.

á.21 M 67 161 10 20 3 22 F 63 129 10 25 9 23 M 73 176 27 45 4 24 M 69 143 12 20 3 25 M 71 190 2 5 3 26 M 75 210 9 25 5 27 M 69 162 15 40 3 28 F 67 120 20 25 5 29 F 63 116 16 25 7 30 F 61 98 10 20 3 31 F 65 120 16 30 3 32 F 62 120 16 35 5 33 M 69 154 13 25 2 34 M 69 195 9 20 6 35 F 60 101 10 30 4 36 F 62 118 8 15 3 37 M 72 196 17 30 3 38 M 69 157 10 25 3 39 M 69 176 10 20 3 40 F 67 135 5 10 3 41 M 68 167 3 10 4 42 M 70 177 1 2 3 43 M 69 165 2 10 5 44 M 71 183 3 12 7 45 M 71 170 15 25 3 46 M 70 168 15 40 2 47 F 65 108 8 25 1 48 F 65 128 3 10 2 49 F 64 115 5 20 3 50 F 63 112 6 15 2 1. Háá llese los cuártiles de cádá uno. Ordeá nese por mágnitud los cinco conjuntos de dátos váriábles (del menor ál máyor). ¿Queá proporcioá n de los álumnos es másculiná?. d. ¿femeniná? . Encueá ntrese los percentiles 22 y 57 de cádá uno. ¿Queá cláse de dátos representá cádá uná de lás seis respuestás? e. c. Encueá ntrese lá mediáná de cádá uno. b.

2. 5. Tráá cese uná ojivá de lá distánciá recorridá.5) e. En los histográmás trázádos párá los incisos ánteriores sobrepoá ngáse por sepárádo lás proporciones másculiná y femeniná.5-3. dátos del ejercicio No. 4.1 8. Lá distánciá (primerá cláse: 0. Tráá cese un políágono de frecuenciá de dátos de estáturá del “primer díáá”de ácuerdo con lá ágrupácioá n del histográmá hecho párá 2-á. Cálcuá lense lá mediá. y lá desviácioá n estáá ndár de los dátos del “primer díáá”del ejercicio No. tráá cese uná ojivá del tiempo recorrido. El nuá mereo de hijos. Tráá cense histográmás de los dátos del “primer díáá”de: á. En un pápel párá probábilidád. Cálcuá lense lá mediá y lá desviácioá n estáá ndár de los pesos de los hombres y de los pesos femeninos. dátos del ejercicio No. . f. El tiempo recorrido. Tráá cese un políágono de frecuenciá relátivá de los dátos de peso del ejercicio No. ¿Estáá usted de ácuerdo con el siguiente enunciádo: “El tiempo de recorrido es áproximádámente normál”? 7. El peso (primerá cláse: 90-99) c. 6. 1. Encueá ntrese lás puntuáciones z (puntuácioá n estáá ndár) ásociádá con el válor de cádá respuestá obtenidá del álumno 1 de los dátos del “primer díáá” del ejercicio No. ¿Indicán los resultádos que se trátá de dos pobláciones distintás? 9. 3. Lá estáturá (primerá cláse: 60-61) b. (Utilíácese un color distinto o sombreá ese párá distinguir uná muestrá de otrá.1. 1. 1.) d.

Nuá mero de filá (x) 1 1 2 2 3 4 4 4 5 5 Cálificácioá n finál (y) 2 3 1 2 2 1 2 3 1 3 a. Tráá cese lá líáneá de mejor ájuste y estíámese su ecuácioá n. e. Compáá rense lás respuestás cálculádás con lás estimáciones. redondeándo á lá máá s proá ximá decená. Lá muestrá siguiente se tomoá á fin de determinár si el nuá mero de lá filá en que se sientá. y. Estíámese r c. Estos dátos son lás cálificáciones fináles recibidás en uná cláse de trigonometríáá y el nuá mero de filá en el que se sientá el álumno. ¿queá cálificácioá n esperáríáá recibir uná personá que hubierá estudiádo duránte 6 horás? 2. Cálcuá lese r d. c. x. g. b.3 (Johnson. Utilizándo lá respuestá ál inciso b. (y se mide en decenás.) x 2 3 3 4 5 5 6 6 7 7 y 5 5 7 7 7 8 9 8 9 10 a. Estadística aplicada a la investigación Práá cticá No. y = 8 significá que lá cálificácioá n fue de 80.3) 1. Álgunos máestros tienen lá impresioá n de que los mejores álumnos suelen ocupár lás primerás filás de ásientos en el áulá. Tráá cese un diágrámá de dispersioá n. Cáp. f. párá un exámen. Tráá cese á ojo lá líáneá de regresioá n. d. b. un álumno tiene álguá n “efecto” sobre lá cálificácioá n del álumno. determinándo uná estimácioá n de su ecuácioá n. y lá cálificácioá n recibidá en el mismo exámen. Cálcuá lese lá ecuácioá n de lá líáneá de mejor ájuste. En los dátos siguientes se muestrá el nuá mero de horás de estudio. en el áulá. . Estíámese r. Tráá cese el diágrámá de dispersioá n. Cálcuá lese r. o seá. Compáá rese su válor con el de lá respuestá en b.

Determíánese si cádá uná de lás preguntás siguientes requiere de ánáá lisis de regresioá n o ánáá lisis de correlácioá n pár ser respondidá: a. ¿Queá efecto tiene lá edád de mi coche sobre su válor en el mercádo? d.3. ¿Existe uná relácioá n lineál entre lá edád de uná pelotá de tenis de mesá y lá álturá de rebote que puede álcánzár? . ¿Queá relácioá n háy entre el promedio de mátemáá ticás de un álumno de prepárátoriá y su cálificácioá n en su primer curso universitário? b. ¿Tiene lá edád de mi coche álguá n efecto sobre su válor en el mercádo? c.

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