Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Aula 01
SUMÁRIO PÁGINA
1. O que é uma teoria? 02
2. O que são metaparadigmas? 09
3. Níveis das teorias 12
4. Florence Nightingale 15
5. Wanda Horta 19
6. Callista Roy 28
7. Dorothea Orem 31
8. Resumo 36
9. Lista de questões apresentadas 37
10. Gabarito 47
11. Referências 48
Como a nossa enfermagem foi vista durante a história? Como é visto nossos
processos de trabalho nas diferentes culturas? Como eu vejo um paciente
em seu processo de reabilitação? Como eu vejo a saúde e a doença? Como
é a minha visão sobre ambiente?
Uma teoria surge de uma observação e de um ponto de vista. Esses
questionamentos que fiz acima já foram feitos em diferentes épocas e por
diferentes enfermeiras. A partir desses e de outros questionamentos, e a
partir das observações dos fatos algumas grandes estudiosas da nossa área
começaram a tentar explica-los, e mais, prever, ou sejam ver a frente.
Legal né?
Dessa forma um conceito muito aceito de teoria é o de Kerlinger que diz:
Alicerce, base,
fundamento, estrutura. Teorias
Você sabia que o alicerce de uma casa fica abaixo dela de forma que não
conseguimos ver? Assim também são as nossas teorias, precisamos ir
mais fundo para entendê-las e aplicá-las, porque elas ficam na base, no
profundo, e fazem parte da história e do
fundamento da nossa profissão.
Olha que legal. Como várias estudiosas já viram e estudaram antes de nós
sobre nossos processos de trabalho, e como elas criaram conceitos
importantes que são a base na nossa enfermagem, as teorias são, portanto,
um guia, um direcionamento para as nossas ações.
Gabarito: Letra E
Pessoa Saúde
Enfermagem Ambiente
Uma coisa que as bancas andam cobrando são os níveis das teorias. O
nível de uma teoria refere-se ao âmbito ou à variação dos fenômenos
aos quais ela se aplica. Ou seja, é o quanto uma teoria cobre amplas
áreas de preocupação de uma disciplina.
Você lembra quando falamos que uma teoria pode explicar e prever?
Elas também descrevem e podem controlar fenômenos e situações da
nossa área. Por isso que dependendo da teoria ela tem níveis mais
elevados que outras.
Vamos conhecer agora uma forma de ver os níveis da teoria olhando o
que a teoria faz. Para Dickoff, James e Wiedenbach a teoria se
desenvolve em 4 níveis:
Nível 1- Isolamento do fator, é descritiva por natureza. Envolve a
denominação ou a classificação dos fatos/eventos
Nível 2- Relação do fator, exige a correlação ou a associação de fatores
de tal maneira que eles representem, significativamente, uma situação
maior
Nível 3- Relação da situação, explica e prevê como as situações estão
relacionadas
Nível 4
Nível 3 Controla
Explica e
Nível 2 Prevê
Associa
Nível 1
Descreve
O nível 4 de uma teoria é o nível mais valioso, pois ele controla, ou seja,
essa teoria faz mais do que descrever, explicar ou prever.
Fique atento a figura acima, pois ela traz palavras que são chave para
gabaritar as questões.
Vamos verificar como isso é cobrado:
Comentário:
Na letra A ele coloca o nível I já como correlação e associação e vimos que
nesse nível a teoria apenas é descritiva
Na letra B a banca diz que no nível II a teoria já controla, e isso é incorreto
a teoria que controla situações é já uma teoria nível IV
Exatamente conforme nosso estudos está a letra C em que no nível III a
teoria é aquela que explica e prevê.
No nível IV a teoria já é controladora, então a letra D está errada já que
diz que nesse nível ela é apenas descritiva.
Gabarito: Letra C
FLORENCE NIGHTINGALE
A primeira de que vamos tratar hoje é também a
primeira teorista da história de enfermagem, a
Florence Nightingale, e aquela que inicialmente
mudou o paradigma empírico da enfermagem para
uma mudança de paradigma voltado para uma
enfermagem científica.
Muitas foram as contribuições da Florence, dentre
elas o modelo de ensino para a enfermagem, estudo
dos conceitos para controle de infecção e epidemiologia, registros de
enfermagem, mapas e gráficos indicadores do cuidado, e muitas outras.
Mas nessa aula iremos focar na sua contribuição como teórica. Florence
criou a teoria Ambientalista!
De acordo com sua teoria o meio ambiente emerge como conceito
principal, sendo considerado como todas as condições e influências
externas que afetam a vida e o desenvolvimento de um organismo, capazes
de prevenir, suprimir ou contribuir para a doença e a morte.
Em 1859 apresentou a Teoria Ambientalista demonstrou que em
ambiente limpo diminuía a infecção, conceito que hoje se compreende
como Infecção Hospitalar.
Bem, cada teorista em sua época cria uma teoria sempre voltada para as
situações que ela está observando e vivendo. E nessa época histórica
Florence participa da Guerra da Criméia onde há uma grande necessidade
de se estudar as influência do ambiente.
FÍSICO
AMBIENTE
PSICOL
SOCIAL
ÓGICO
Adequada ventilação
FÍSICO
Adequada luz
Suficiente calor
Controle de ruído
Controle de eflúvios
AMBIENTE (odores nocivos)
e
PSICOL
SOCIAL
ÓGICO
Gabarito: Letra C
WANDA HORTA
Essa teorista deve ter uma especial atenção de estudo
para as suas provas. Sabe porquê? Porque
simplesmente as bancas dão uma atenção especial a
ela. Eu já mencionei sobre a importância dela com
relação ao Processo de enfermagem na aula anterior,
e nessa aula falaremos sobre a sua teoria. Reforço o
que eu já havia comentado. Ela cai muito em provas
de concurso. E um dos principais motivos é o fato dela
ser Brasileira e nossa única teorista de enfermagem no Brasil. Os trabalhos
e estudos dela foram também visionários para a nossa enfermagem
científica.
A teoria de Wanda Horta foi a Teoria das necessidades Humanas básicas. E
ela se baseou na teoria da motivação, onde há uma hierarquia das
necessidades do homem proposta por Abraham Maslow.
PSICOESPIRITUAIS
PSICOSOCIAIS
PSICOBIOLÓGICAS
•Florence Nightingale
•Virginia Henderson
Grandes teorias •Faye Abdellah
baseadas nas
Necessidades Humanas •Dorothea Orem
•Dorothy Johnson
•Betty Neuman
•Myra Levine
Grandes teorias •Imogene King
baseadas no processo
interativo •Callista Roy
•Jean Watson
Portanto, a única teorista que não faz parte do grupo das grandes teorias
baseadas nas necessidades humanas é a Imogene King, que engloba o
grupo das teorias baseadas no processo interativo.
Gabarito: Letra B
Comentário:
Comentário:
Betty Neuman também faz parte do grupo das
grandes teorias baseadas nas necessidades humanas.
Ela definiu cinco variáveis: fisiológicas, psicológicas,
socioculturais, de desenvolvimento e espirituais, que
interagem entre si. Essas cinco variáveis funcionam
em tempo para atingir, manter ou reter a estabilidade
do sistema. O modelo é fundamentado nas reações do
paciente ao estresse ao manter os limites para
assegurar sua estabilidade.
Grave essa palavra importante relacionada a Betty Neuma Estressores
Gabarito: Letra E
CALLISTA ROY
Vamos falar agora sucintamente sobre e teoria da
Callista Roy.
Essa teorista é uma teorista contemporânea
autora e co autora de inúmeros trabalhos. Ela criou
a teoria da adaptação. Grave esse termo quando o
assunto for a Roy Adaptação.
Em sua teoria ela define um modelo de adaptação
onde a pessoa é tida como um sistema que recebe estímulos, possui
mecanismos de enfrentamento/modos de adaptação frente a esses
estímulos e responde com respostas.
Veja na figura abaixo como se dá a teoria de Roy:
FUNÇÃO
ESTÍMULOS FISIOLÓGICO
DE PAPEL
INPUTS
INTERDEPENDÊNCIA
AUTOCONCEITO
RESPOSTAS
OUTPUTS
DOROTHEA OREM
Fecharemos agora os nossos estudos com chave de
ouro. Estudaremos um pouco sobre Orem.
Como já mencionei anteriormente essa teorista cria 3
teorias:
Teoria do
Teoria do Teoria dos
Déficit do
Autocuidado sistemas
Autocuidado
Brevemente descreverei sobre cada teoria, por que elas são cobradas em
provas em suas especificidades.
Teoria do autocuidado
Para Orem autocuidado é o desempenho ou a prática de atividades que os
indivíduos realizam em seu benefício para manter a vida, a saúde e o bem
estar.
Um conceito adicional incorporado à teoria do autocuidado são os requisitos
de autocuidado. Orem apresenta 3 categorias de requisitos de autocuidado
ou exigências: universais, de desenvolvimento e desvio de saúde. Esses
requisitos podem ser definidos como ações dirigidas à provisão de
autociodado
a)- V,V,F.
b)-F,F,F.
c)- V,V,V.
d)- V,F,F.
Comentário:
O primeiro item traz o conceito que estudamos sobre a teoria do
autocuidado. Onde no item foi descrito o conceito propriamente dito de
autocuidado. Item correto
No segundo item descreve-se o conceito central do déficit de autocuidado,
ou seja, quando há uma limitação para prover autocuidado sistemático,
necessitando de ajuda de enfermagem. Item correto
No terceiro item vimos que na teoria do déficit de autocuidado são
propostos cinco métodos de ajuda, e não apenas 1 como coloca o item.
São eles: Agir ou fazer pelo outro, guiar e orientar, proporcionar apoio
físico e psicológico, proporcionar ambiente adequado ao
desenvolvimento, e ensinar. Item incorreto
Portanto, V,V,F
Gabarito: Letra A
Teoria do
Teoria do Teoria dos
Déficit do
Autocuidado sistemas
Autocuidado
Gabarito: Letra B
RESUMO
Vou finalizar com um quadro esquemática e as palavras-chave de cada
teoria estudada na aula de hoje.
A primeira delas é a Wanda Horta Teoria das necessidades humanas
básicas baseada na teoria de Maslow. Lembre-se dela para suas provas!!
1- E
2- CERTO
3- B
4- B
5- C
6- ERRADO
7- C
8- ERRADO
9- B
10- C
11- B
12- A
13- B
14- B
15- CORRETO
16- E
17- D
18- E
19- D
20- A
21- B
22-D