IDENTIFICACION

INSTITUCION: Escuela Normal Superior Del Distrito de Barranquilla

AREA: LENGUA CASTELLANA

GRADO: 5º

MAESTRA EN FORMACION: YELENA ESCORCIA

MAESTRA ASESORA: ANALIDA CARVAJAL

ESTANDAR CURRICULAR: comprendo e interpreto preguntas plasmadas con imágenes

COMPETENCIAS CURRICULARES: Lee diversos tipos de texto tarjetas afiches ,cartas,

imágenes periódicos .

INDICADOR DE LOGRO: Formar lectores capaces de desenvolverse con éxito en el

ámbito escolar
CONTENIDO TEMATICO:

Antes de dar inicio con la actividad les pediré a los estudiantes ponerse de pie para realizar

una actividad lúdica llamada “UN ANIMAL MUY PARTICULAR” luego procederé a

explicar la actividad les hare entrega de dos imágenes las cuales deberán responder el taller

que se les entregara cuando todos hayan resulto las preguntas les pediré que se reúnan en

mesa redonda para poder socializar el taller.

IMAGEN (1)

IMAGEN (2)
ACTIVIDADES ENCAMINADAS A EL DESARROLLO DE LA CLASE:

TALLER Nº1

NOMBRE: GRADO:

NOTA: Después de observar detenidamente las imágenes responde las siguientes preguntas:

1. ¿A qué se refiere la expresión de la imagen ( 1)?

2. ¿Qué diferencias hay en la imagen (2)?

3. ¿Qué te parece que hayan entradas y salidas?

4. Como calificas cada hemisferio ¿Por qué?

ESTRATEGIA DIDACTICA: finalizando la actividad los estudiantes deberán realizar una

mesa redonda donde socializaran las preguntas

RECURSO Y AYUDAS EDUCATIVAS:

Lápiz , fotocopia ,

ESTIMACION DE TIEMPO: 2 horas

EVALUACION: Identificar el nivel de lectura crítica que tienen los estudiantes de la

E.N.S.D.B