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INFORME FINAL DE ACTIVIDADES REALIZADAS 2° SEMESTRE 2017 ASIGNATURA INTERNADO

PROFESIONAL FONOAUDIOLOGÍA

NOMBRE EXPERTO: Wilson E. Escalona Escalona

RUT: 16.834.592-5 UNIDAD: Fonoaudiología

Se entiende por internado profesional como aquella actividad curricular del Plan de Estudios de la
Carrera de Fonoaudiología, en la que los estudiantes una vez licenciados en fonoaudiología,
desempeñan labores de Prevención, Promoción, Evaluación, Diagnóstico e Intervención, propias
del rol profesional; además de las administrativas correspondientes al Centro de Práctica en que
se encuentren.

OBJETIVO GENERAL:

Aplicar integralmente los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas durante el desarrollo


del Plan Curricular

Desempeñar las labores de prevención, promoción, evaluación, diagnóstico y tratamiento, propias


de la profesión, además de las administrativas correspondientes.

RESPONSABILIDAD DEL SUPERVISOR SEGÚN ARTÍCULO 16° DEL REGLAMENTRO DE INTERNADO


PROFESIONAL DE LA ESCUELA DE FONOAUDIOLOGÍA: Los académicos supervisores y los
profesionales guías tendrán las siguientes responsabilidades:
a. Orientar al interno sobre el funcionamiento general del Centro de Práctica
b. Orientar a los internos acerca de los objetivos, actividades y formas de evaluación de esta
práctica profesional
c. Asesorar a los internos en la planificación y organización de las actividades propias del
internado.
d. Supervisar al interno en sus actividades de internado. El docente guía lo hará durante todo el
desarrollo de dichas actividades. El académico supervisor los hará al menos dos (2) horas
promedio semanales, en su Centro de Práctica y/o en dependencias de la Universidad.
e. Evaluar el desarrollo del Internado, sobre la base de pautas establecidas.
f. El docente supervisor una vez terminada cada rotación, deberá entregar al coordinador el
talonario de supervisión donde estará el registro de las supervisiones realizadas, donde el
estudiante tendrá copia de ello.
g. Informar al Coordinador de Internado cualquier situación anómala o incumplimiento por parte
del estudiante.
h. Hacer entrega al Coordinador de Internado de las calificaciones obtenidas por cada interno una
vez finalizada la etapa que le correspondió supervisar.
i. Hacer entrega del horario y fechas de supervisión al centro de práctica y al coordinador de
prácticas.
j. El docente supervisor debe hacer entrega de la nota de supervisión al coordinador de práctica a
más tardar el día jueves de la semana número siete de cada rotación.

DETALLE ACTIVIDADES DE SUPERVISIÓN DE INTERNADO REALIZADAS 2° SEMESTRE 2017

FECHA ALUMNO LUGAR ACTIVIDAD


Cesfam Presentación de alumnas y recepción 1° rotación. Entrega de casos clínicos.
Vania de la Federico Puga Revisión de pautas de evaluación. Presentación con personal de Cesfam.
03-04-2017
Fuente Borne - Coordinación Visitas domiciliarias. Creación de nueva lista de usuarios.
Chillán Viejo Entrega de fechas para revisiones bibliográficas.
Cesfam Presentación de alumnas y recepción 1° rotación. Entrega de casos clínicos.
Nicole Federico Puga Revisión de pautas de evaluación. Presentación con personal de Cesfam.
03-04-2017
Bustamante Borne - Coordinación Visitas domiciliarias. Creación de nueva lista de usuarios.
Chillán Viejo Entrega de fechas para revisiones bibliográficas
Cesfam
Visitas domiciliarias pacientes postrados (Flor y Blanca). Evaluación de
Vania de la Federico Puga
10-04-2017 pacientes y avance en anamnesis. Se coordina actividad grupal en casa de
Fuente Borne -
reposo El Roble, para estimulación cognitiva y reminiscencia.
Chillán Viejo
Cesfam
Visitas domiciliarias pacientes postrados (Flor y Blanca). Aplicación de OFA,
Nicole Federico Puga
10-04-2017 evaluación de la deglución, PELA, MINIMENTAL, observación clínica y pautas
Bustamante Borne -
informales. Recibe apoyo de compañera
Chillán Viejo
Cesfam
Vania de la Federico Puga Visitas domiciliaria Humberto y Zunilda. Aplicación de OFA, PELA,
11-04-2017
Fuente Borne - MINIMENTAL
Chillán Viejo
Cesfam
Nicole Federico Puga Visita domiciliaria Humberto y Zunilda. Ingreso José a usuarios postrados. Se
11-04-2017
Bustamante Borne - ejecutan intervenciones paralelas.
Chillán Viejo
Cesfam
Vania de la Federico Puga Evaluación de menor de 3 años. Aplicación de anamnesis y protocolos de
13-04-2017
Fuente Borne - lenguaje atingentes a evaluación.
Chillán Viejo
Cesfam
Visita Domiciliaria. Durante la visita se evalúa comprensión del lenguaje a Sra.
Nicole Federico Puga
Flor. Evaluación de praxias, sensibilidad deglución. Requiere mayor apoyo
Bustamante Borne -
para evaluación. Continuamos con el resto de usuarios postrados
17-04-2017 Chillán Viejo
Visitas domiciliarias Humberto. Se finaliza evaluación de habla. Debe ser
Cesfam
entregado próxima semana informe de evaluación, plan de intervención con
Vania de la Federico Puga
2 semanas de actividades. Se recomienda que debe ser más objetiva y
Fuente Borne -
mejorar ojo clínico en relación a signos y síntomas presentados por usuario.
Chillán Viejo
18-04-2017 Se enseña aplicación Rayen en Cesfam.
Nicole Cesfam Primera sesión de intervención con Sra. Flor, la cual es dedicada a Terapia
23-04-2017 Bustamante Federico Puga miofuncional. Realiza masoterapia a orbiculares. No utiliza apoyo con espejo,
Borne - no logra identificar tonicidad en general, así como tampoco presenta criterio
Chillán Viejo de logro. No lleva materiales adecuados para realizar intervención.
Cesfam Visita domiciliaria. Se integra Sra. Miguelina. Evaluación del lenguaje. Otorga
Vania de la Federico Puga muchas claves semánticas y fonológicas durante la sesión. Falta manejo en
Fuente Borne - evaluación de la deglución, así como la objetividad clínica. Se llama la
25-04-2017 Chillán Viejo atención pro presentación personal.
Cesfam Evaluación con PELA en adulto con limitación motriz. Indaga información
Vania de la Federico Puga relevante durante la sesión y entrega recomendaciones atingentes a
Fuente Borne - intervención. Da orientaciones para el trabajo en la casa. Traspasa
02-05-2017 Chillán Viejo información a Rayen.
Cesfam
Aplicación de anamnesis, otoscopia y minimental a usuario que retoma
Nicole Federico Puga
sesiones de intervención. Coteja adecuadamente las respuestas en pauta de
Bustamante Borne -
evaluación. Explora información relevante para el caso
03-05-2017 Chillán Viejo
Visita domiciliaria Sra. Flor. Aplicación de tapping, ejercicios orofaciales con
Cesfam
palillos, otorga instrucciones claras. Utiliza apoyos de claves semánticas y
Nicole Federico Puga
fonológicas durante intervención del lenguaje. Paciente presenta reiteradas
Bustamante Borne -
perseveraciones, por lo que se sugiere revisión del Manual de Afasia para
Chillán Viejo
08-05-2017 terapia de perseveraciones.
Cesfam Curso durante la jornada de mañana en UBB. Se retoman sesiones en la tarde
Vania de la Federico Puga con visita domiciliaria a Humberto. Trabaja articulación del fonema /t/, hay
Fuente Borne - apoyo con espejo y propioceptivo. Demostración de lavado de oídos en
09-05-2017 Chillán Viejo usuario joven.
Visita domiciliaria a usuarios con apraxia oral. Evalúa con minimental, PELA y
Protocolo de habla. Recaba información sobre procesos motores básicos.
Cesfam
Evalúa lenguaje escrito y lectura. Se recomienda aplicar Boston y realizar un
Vania de la Federico Puga
perfil de habla. Durante la tarde se realiza sesión grupal con usuarios en casa
Fuente Borne -
de reposo. Se solicita informes, planes y actividades de usuarios atendidos
Chillán Viejo
durante el primer periodo de internado. Finalmente se otorgan
15-05-2017 recomendaciones y orientaciones para formato de informe fonoaudiológico.
Visita domiciliaria Sra. Flor. Durante la intervención es aplicado tapping
orofacial, estimulación de musculatura orofacial y ejercicios del lenguaje
Cesfam
enfocados a nominación de objetos con apoyo semántico y fonológico.
Nicole Federico Puga
Durante la tarde se realiza sesión grupal con usuarios en casa de reposo. Se
Bustamante Borne -
solicita informes, planes y actividades de usuarios atendidos durante el
Chillán Viejo
primer periodo de internado. Finalmente se otorgan recomendaciones y
15-05-2017 orientaciones para formato de informe fonoaudiológico.
Bienvenida 2 Rotación. Asignación de carpetas de internado profesional,
Cesfam
entrega carta Gantt, se les enseña a utilizar Rayen y se les solicita creación de
Daniela Federico Puga
material didáctico semanal, donde deberá ser entregado todos los días lunes
Molina Borne -
de cada semana e informes con planificación y actividades días viernes de la
Chillán Viejo
29-05-2017 semana correspondiente.
Bienvenida 2 Rotación. Asignación de carpetas de internado profesional,
Cesfam
entrega carta Gantt, se les enseña a utilizar Rayen y se les solicita creación de
Federico Puga
Rudy Muñoz material didáctico semanal, donde deberá ser entregado todos los días lunes
Borne -
de cada semana e informes con planificación y actividades días viernes de la
Chillán Viejo
29-05-2017 semana correspondiente.
Visita domiciliaria miguelina Palma. Observación de atención: se llama la
Cesfam
atención por vestimenta y accesorios durante atención individual. Trabajo
Federico Puga
Rudy Muñoz silábico, con desbloqueo del habla, respiración, deglución (control del bolo de
Borne -
alimentación). Apoyo en la nominación de objetos con claves semánticas y
Chillán Viejo
05-06-2017 fonológicas. Uso de pauta de cotejo.
Cesfam Visita domiciliaria José. Se trabaja comprensión auditiva con apoyo visual.
Daniela Federico Puga Usuario responde de manera gestual manteniendo la vista en estímulos y
Molina Borne - analizando las respuestas. Se evidencian perseveraciones motoras
05-06-2017 Chillán Viejo ocasionalmente. Se debe estimular temporoespacialmente.
Cesfam Visita Domiciliarios pacientes postrados. Se llama la atención por tiempos
Federico Puga prolongados de atención. Deben utilizar más material tangible con adultos.
Rudy Muñoz
Borne - No evolucionan en rayen ni dejan constancia de atención. Deben entregar
06-06-2017 Chillán Viejo planificación de atención grupal e individual.
Cesfam Visita Domiciliarios pacientes postrados. Se llama la atención por tiempos
Daniela Federico Puga prolongados de atención. Deben utilizar más material tangible con adultos.
Molina Borne - No evolucionan en rayen ni dejan constancia de atención. Deben entregar
06-06-2017 Chillán Viejo planificación de atención grupal e individual.
Visitas domiciliarias. Evaluación de usuarios integrados en carpetas. Además
Cesfam
se solicita continuidad en terapias del lenguaje, cognición, deglución y terapia
Federico Puga
Rudy Muñoz miofuncional. Entrega de material didáctico solicitado. Se hace entrega de
Borne -
insumos para atención en box. En esta semana deben entregar planes de
Chillán Viejo
12-06-2017 intervención individual y grupal por taller de cognición.
Visita domiciliaria. Atención del lenguaje, cognición, deglución, tmf en
Cesfam usuarios postrados que requieran tto. Entrega de material didáctico semanal,
Federico Puga entrega de planes según plazos estipulados. Se entregan materiales de
Daniela Borne - atención (toalla nova, bajalenguas, alcohol gel). Entrega de planificación
12-06-2017 Molina Chillán Viejo grupal.
Visita domiciliaria. Atención del lenguaje, cognición, deglución, tmf en
Cesfam usuarios postrados que requieran tto. Entrega de material didáctico semanal,
Federico Puga entrega de planes según plazos estipulados. Se entregan materiales de
Borne - atención (toalla nova, bajalenguas, alcohol gel). Entrega de planificación
13-06-2017 Rudy Muñoz Chillán Viejo grupal.
Cesfam
Federico Puga Visitas domiciliarias. Evolución de atención en rayen. Evalúa a AM con
Daniela Borne - problemas auditivos. Aplicación de acumetría, la cual no es registrada en hoja
13-06-2017 Molina Chillán Viejo de resultados. Debe crear material para usuarios atendidos.
Cesfam Visita domiciliaria Sra. Flor. Trabajo miofuncional con tapping. Falta ejecutar
Federico Puga ejercicios de motricidad y relajación lingual. Nominación de objetos según
Daniela Borne - categoría semántica, apoyo de repetición constante. Sra. Blanca.
19-06-2017 Molina Chillán Viejo Estimulación cognitiva.
Atención de usuarios con dificultades auditivas. Se realiza procedimiento de
lavado de oídos. Visita domiciliaria Sra. Cristina. Ejecuta ejercicios de
Cesfam motricidad orofacial: incrementar fuerza en musculatura lingual. Presencia de
Federico Puga fasciculaciónes y temblor a nivel intraoral. Uso de tablero con láminas:
Borne - contienen fonemas específicos y posicionamiento articulatorio. Apoyo con
19-06-2017 Rudy Muñoz Chillán Viejo repetición. No hay uso de espejo para otorgar feedback visual.
Visita domiciliaria Sra. miguelina. Realiza masajes orofaciales para disminuir
tono. Deglución con yogurt, quaker. Presencia de residuos. Se otorgan
estrategias compensatorias (deglución forzada y mentón al pecho). Lectura
Cesfam de frases con 3 palabras, se apoya actividad con repetición, e imágenes con
Federico Puga pictogramas en tablero. Don Humberto. Evaluación por enfermería por uña
Borne - micótica e infectada. Se realizan curaciones. Estimulación con masoterapia,
27-06-2017 Rudy Muñoz Chillán Viejo articulación de dífonos vocálicos.
Visita domiciliaria don José. Paciente presentó caída, por lo que se solicita
evaluación con enfermería de Cesfam. Se suspende atención por estado de
Cesfam salud del usuario. VD Sra. Zunilda. Estimulación de musculatura orofacial.
Federico Puga Ejercicios de terapia miofuncional y modificación de consistencia de
Daniela Borne - alimentos ingeridos. Pobres resultados con la terapia producto del estado del
27-06-2017 Molina Chillán Viejo usuario.
Atención de menor con dificultades articulatorias. Intervención del fonema P
en sílabas (inicial) no hay estimulación de esta en posición medial. Se utiliza
Cesfam espejo e imágenes en posición inicial. Trabajo con adulto mayor nominación
Federico Puga de objetos según clasificación semántica. Se otorgan apoyos de clave
Daniela Borne - semántica. Evoluciona actividades en rayen. Se deben entregar portafolios
05-07-2017 Molina Chillán Viejo para revisión.
Revisión de casos clínicos. Atención de menor con dificultades en
Cesfam articulación. Trabajo con apoyo en repetición. Usa imágenes y apoyo silábico.
Federico Puga Debe ser más lúdica. No anima ni apoya a la usuaria. Revisión de material
Borne - didáctico. No otorgan orientaciones ni recomendaciones para el hogar. No
05-07-2017 Rudy Muñoz Chillán Viejo hay seguimiento en sesión de las actividades.

Visita domiciliaria semanal. Intervención del lenguaje, deglución.


Cesfam Modificación de texturas. No se evidencia trabajo previo para estimulación
Federico Puga de sensibilidad ni motricidad. No considera características de patología para
Borne - crear planificación. Para estimular el lenguaje otorga claves fonológicas y
11-07-2017 Rudy Muñoz Chillán Viejo semánticas
Visitas domiciliaria semanal. Atención de usuario postrado con apraxia del
habla. Se potencia comprensión por medio de objetos e imágenes.
Cesfam Observación: paciente sufre de caída, se debe consignar y evolucionar en
Federico Puga rayen. Sra. Zunilda. Estimulación de la deglución, estimulación motora y
Daniela Borne - propioceptiva. Termo táctil. Uso a tolerancia. Modificación de texturas y
11-07-2017 Molina Chillán Viejo consistencias en alimentos.
Cesfam
Federico Puga
Daniela Borne -
17-07-2017 Molina Chillán Viejo defensa casos clínicos
Cesfam
Federico Puga
Borne -
17-07-2017 Rudy Muñoz Chillán Viejo defensa casos clínicos
Cesfam
Federico Puga Bienvenida a 3 rotaciones. Charla introductoria, presentación con personal
Francisca Borne - del Cesfam. Revisión de carpetas con usuarios. Entrega de cronograma para
24-07-2017 Riquelme Chillán Viejo este periodo de internado.
Cesfam
Federico Puga Bienvenida a 3 rotaciones. Charla introductoria, presentación con personal
Katherine Borne - del Cesfam. Revisión de carpetas con usuarios. Entrega de cronograma para
24-07-2017 Tapia Chillán Viejo este periodo de internado.
Visitas domiciliarias. Presentación de alumnas con cuidadores. Solicitud de
Cesfam planificación para usuarios postrados. Aplicación de anamnesis a AM con
Federico Puga demencia. Se enseña funcionamiento de rayen. Aplica ACR. Observaciones:
Francisca Borne - debe conocer ítem para evaluación. Falta coordinación entre alumnas para
25-07-2017 Riquelme Chillán Viejo evaluar y apoyarse.
Visitas domiciliarias. Presentación de alumnas con cuidadores. Solicitud de
planificación para usuarios postrados. Apoyo en evaluación de AM. Solicita
Cesfam información complementaria durante entrevista. Aplicación de barthel y AVD
Federico Puga básicas e instrumentales. Debe cotejar puntaje en pauta de evaluación.
Katherine Borne - Solicitud de mapa conceptual sobre instrumentos utilizados en pacientes con
25-07-2017 Tapia Chillán Viejo patología neurológica.
Visitas domiciliarias. Estudio de caso. Actividades en casa de reposo El roble.
Cesfam Estimulación de fluidez léxica con el primer fonema solicitado al azar. Bingo
Federico Puga semántico con identificación de acciones. Debe entregar planificación Sra.
Katherine Borne - blanca. No se evidencia que participe mucho durante las actividades. Ofrecer
31-07-2017 Tapia Chillán Viejo mayor apoyo.
Visitas domiciliarias. Estudio de caso. Actividades en casa de reposo El roble.
Cesfam Estimulación de fluidez léxica con el primer fonema solicitado al azar. Bingo
Federico Puga semántico con identificación de acciones. Debe entregar planificación Sra.
Francisca Borne - blanca. No se evidencia que participe mucho durante las actividades. Ofrecer
31-07-2017 Riquelme Chillán Viejo mayor apoyo.
Cesfam VD. Humberto. No se encuentra en domicilio. Trabaja con Sra. Miguelina
Federico Puga aspectos de comprensión y emisión de frases con apoyo de CAA.
Katherine Borne - Estimulación de motricidad orofacial con tapping. Estimular lenguaje
01-08-2017 Tapia Chillán Viejo comprensivo. Debe evolucionar en Rayen.
Cesfam
Federico Puga
Francisca Borne - VD. Apoya respuesta de paciente secuelado de TEC. Aplicación de
01-08-2017 Riquelme Chillán Viejo procedimiento para lavado de oídos. Atención de usuarios citados en box.
Visitas domiciliarias lunes y martes. Lunes: taller grupal en casas de reposo el
Cesfam roble. Martes. Terapia enfocada en TMF y lenguaje. Con libro y tablero de
Federico Puga CAA. Requieren los usuarios mejores estrategias para acceder a la palabra.
Katherine Borne - Dificultad en la identificación de estímulos. Considerar trabajar articulación
08-08-2017 Tapia Chillán Viejo en pacientes con disartria. Ingreso de usuarios a rayen.
Cesfam VD. Sra. Flor. No registra actividad. No se evidencia incremento en las
Federico Puga actividades. Presenta estímulos de alta y baja frecuencia con distinta metría.
Francisca Borne - No incita a observar estímulos al usuario. No controla perseveraciones. No se
08-08-2017 Riquelme Chillán Viejo otorgan tareas de refuerzo en sesión. Repite muchas veces un estímulo sin
objetivo claro.
Cesfam VD. Debe crear actividades lúdicas en usuarios adultos. Revisar técnicas de
Federico Puga TMF y del habla. Revisar PROMPT (nociones básicas) falta dinamismo en
Katherine Borne - sesiones. Taller grupal. Debe fomentar y desarrollar actividades cognitivas
14-08-2017 Tapia Chillán Viejo más complejas.
Cesfam
Federico Puga VD. Falta dinamismo en sesión. No se otorgan apoyos acordes a patología.
Francisca Borne - Mejorar claves semánticas y adaptarse a características de usuario.
21-08-2017 Riquelme Chillán Viejo Planificación muy monótona. Incrementan perseveraciones en usuario
Cesfam VD. Debe modificar plan de intervención. Debe mejorar presentación de
Federico Puga material didáctico, enfocándose en habilidades de lectoescritura. Material
Katherine Borne - debe ser acorde a las características de usuario. Debe eliminar modismos y
21-08-2017 Tapia Chillán Viejo jergas durante sesión.
Cesfam VD. Se revisan y supervisa sesión por medio de planes de intervención.
Federico Puga Modifica actividades con el fin de incrementar respuesta de usuario.
Katherine Borne - Evoluciona en rayen. Se modifican planes, eliminando praxias que estaban
28-08-2017 Tapia Chillán Viejo consignadas para sesión. Entrega de material didáctico.
Cesfam
Federico Puga
Francisca Borne - VD. Estimulación propioceptiva y táctil en paciente con dificultades en
28-08-2017 Riquelme Chillán Viejo deglución. Evoluciona de actividades en rayen. Se revisa material didáctico.
Cesfam
Federico Puga VD. Trabajo de lenguaje verbal con apoyo visual y auditivo. Uso de tablero de
Francisca Borne - CAA con estímulos segmentados. Mantiene perseveraciones. Estimulación
04-09-2017 Riquelme Chillán Viejo cognitiva y del lenguaje. Evolución en rayen.
VD. Se suspende atención domiciliaria por constantes dolores agudos en
Cesfam abdomen. Se utilizan técnicas de PROMT para incrementar articulación de
Federico Puga paciente con apraxia del habla. Inicia con fonemas bilabiales en sílabas y
Katherine Borne - palabras. Ejecución de taller en casa de reposo. Debe modificar algunos
04-09-2017 Tapia Chillán Viejo planes de intervención de pacientes postrados.
Cesfam
Federico Puga Se otorgan orientaciones y recomendaciones a cuidadora de postrados.
Francisca Borne - Entrega de planificaciones de pacientes con disfagia. Se agenda para el
05-09-2017 Riquelme Chillán Viejo martes 12 exposición de casos ante equipo multidisciplinario
Cesfam
Federico Puga VD. Revisión de planificaciones. Se recomienda no sobre usar estrategia de
Katherine Borne - repetición como herramienta de estimulación y clave de apoyo. Debe
05-09-2017 Tapia Chillán Viejo exponer martes 12 ante equipo multidisciplinario en Cesfam.
Cesfam
Federico Puga Presentación caso clínico UBB. Taller de estimulación cognitiva en casa de
Francisca Borne - reposo el Roble. Se otorgan diplomas de reconocimiento para adultos en casa
11-09-2017 Riquelme Chillán Viejo de reposo.
Cesfam
Federico Puga
Katherine Borne - Defensa caso clínico UBB. Se ejecuta taller grupal en casa de reposo y se
11-09-2017 Tapia Chillán Viejo otorgan diplomas de participación. Realiza visita domiciliaria pendiente
Cesfam
Federico Puga
Katherine Borne - VD durante la mañana. En la tarde presentación de casos clínicos ante equipo
12-09-2017 Tapia Chillán Viejo multidisciplinario.
Cesfam
Federico Puga
Francisca Borne - VD durante la mañana. En la tarde presentación de casos clínicos ante equipo
12-09-2017 Riquelme Chillán Viejo multidisciplinario.
Bienvenida IV rotación internado UBB. Presentación y reconocimiento de
Cesfam rayen. Presentación con profesionales del Cesfam. Se orienta y otorga
Federico Puga información sobre el funcionamiento del área de fonoaudiología en Cesfam.
Rosío Borne - Se coordinan 2 reuniones con sectores 1 y 2. Solicitud de material didáctico
20-09-2017 Vergara Chillán Viejo semanal, informes y planes de intervención.
Bienvenida IV rotación internado UBB. Presentación y reconocimiento de
Cesfam rayen. Presentación con profesionales del Cesfam. Se orienta y otorga
Federico Puga información sobre el funcionamiento del área de fonoaudiología en Cesfam.
Anyela Borne - Se coordinan 2 reuniones con sectores 1 y 2. Solicitud de material didáctico
20-09-2017 Cruces Chillán Viejo semanal, informes y planes de intervención.
Cesfam VD Sra. Flor. Utiliza imágenes para raport en evaluación. No consigna
Federico Puga respuestas y mantiene mucho tiempo en actividad de nominación. No
Rosío Borne - explora otro tipo de habilidades. No involucra actividades motoras. Se
25-09-2017 Vergara Chillán Viejo coordina taller grupal con casa de reposo El roble.
Cesfam
Federico Puga VD paciente con apraxia. Se recomienda trabajo de discriminación auditiva
Anyela Borne - con fonemas con alto y mínimo contraste fonológico. Debe otorgar ejercicios
25-09-2017 Cruces Chillán Viejo en cuaderno y con pautas de ejecución.
Cesfam
Federico Puga
Anyela Borne - VD. Revisión y evaluación de planificaciones semanales. Entrega de material
02-10-2017 Cruces Chillán Viejo didáctico. Ejecución de taller grupal en casas de reposo. Evolución en rayen
Cesfam
Federico Puga
Rosío Borne - VD. Evaluación y criterio de compañera sobre sesión trabajada. Ejecución de
02-10-2017 Vergara Chillán Viejo taller en casa de reposo.
Cesfam VD. Ingreso de usuarios a planilla de atención. Evaluación insuficiente a Sra.
Federico Puga Elizabeth. Mejorar criterio de evaluación. Evolución en rayen de usuarios
Rosío Borne - atendidos. Entrega de material didáctico. Resolución de dudas e inquietudes
03-10-2017 Vergara Chillán Viejo sobre usuarios.
Cesfam VD. Ingreso de usuaria postrada a planilla. Evaluación en cognición, lenguaje
Federico Puga y deglución. Debe favorecer nominación espontánea en sesión. Estimular
Anyela Borne - cognitivamente a los pacientes y ejecutar tablero de CAA. Consignar
03-10-2017 Cruces Chillán Viejo entrenamiento en planificaciones.
Cesfam
Federico Puga VD. Entrega de planificaciones. Entrega de material didáctico. Evolución en
Anyela Borne - rayen. Lavado de oídos a menos de 8 años. Mejorar la ejecución del
10-10-2017 Cruces Chillán Viejo procedimiento. Debe presentar casos clínicos ante equipo multidisciplinario.
Cesfam
Federico Puga VD. Entrega de planificaciones. Entrega de material didáctico. Evolución en
Rosío Borne - rayen. Debe presentar casos clínicos ante equipo multidisciplinario. Se
10-10-2017 Vergara Chillán Viejo comentan casos clínicos y se otorgan recomendaciones y orientaciones.
Cesfam
Federico Puga
Rosío Borne - VD. Evaluación de planificaciones y desarrollo de estas en sesión terapéutica.
16-10-2017 Vergara Chillán Viejo Desarrollo de taller grupal en casas de reposo.
Cesfam
Federico Puga
Anyela Borne - VD. Evaluación de planificaciones y desarrollo de estas en sesión terapéutica.
16-10-2017 Cruces Chillán Viejo Desarrollo de taller grupal en casas de reposo.
Cesfam VD. Entrega de planificación semanal. Solicitud de informes de reevaluación
Federico Puga de usuarios atendidos. Revisión de material didáctico. Evolución de
Anyela Borne - actividades en rayen. Solicitud de informes de evolución para la familia de
17-10-2017 Cruces Chillán Viejo pacientes postrados.
Cesfam VD. Entrega de planificación semanal. Solicitud de informes de reevaluación
Federico Puga de usuarios atendidos. Revisión de material didáctico. Evolución de
Rosío Borne - actividades en rayen. Solicitud de informes de evolución para la familia de
17-10-2017 Vergara Chillán Viejo pacientes postrados.
VD. Reevaluación de usuarios postrados para actualización de informes
Cesfam fonoaudiológicos año 2017. Se solicita cuaderno de estimulación cognitiva -
Federico Puga lingüística para usuarios postrados durante el periodo de receso de
Rosío Borne - internado. Taller grupal en casa de reposo el Roble. Aplicación de ACR -
23-10-2017 Vergara Chillán Viejo PLEPAF (ítem lenguaje) y protocolo de habla en usuarios.
VD. Reevaluación de usuarios postrados para actualización de informes
Cesfam fonoaudiológicos año 2017. Se solicita cuaderno de estimulación cognitiva -
Federico Puga lingüística para usuarios postrados durante el periodo de receso de
Anyela Borne - internado. Taller grupal en casa de reposo el Roble. Aplicación de ACR -
23-10-2017 Cruces Chillán Viejo PLEPAF (ítem lenguaje) y protocolo de habla en usuarios.
Cesfam Se otorga permiso jornada mañana para clase de IVF en UBB. Durante la
Federico Puga tarde son atendidos usuarios postrados que fueron reagendados. Lavado de
Anyela Borne - oídos en adulto mayor con derivación de médico. No se aplica otoscopia
24-10-2017 Cruces Chillán Viejo porque no cuenta con instrumento.
Se otorga permiso jornada mañana para clase de IVF en UBB. Durante la
Cesfam tarde son atendidos usuarios postrados que fueron reagendados. Debe
Federico Puga suspenderse sesión con usuaria por presentar convulsiones, por lo cual se
Rosío Borne - mantiene decaída y con dolor mantenido en cuerpo y cabeza. Se re agendan
24-10-2017 Vergara Chillán Viejo actividades.
VD. Revisión de planificaciones semanales. Corrección de planificaciones e
Cesfam informes de evolución de Humberto. Evolución en rayen, atención de
Federico Puga usuarios citados. No se observa uso de pautas de cotejo en sesiones con
Anyela Borne - postrados. No son entregados en totalidad informes de reevaluación y
31-10-2017 Cruces Chillán Viejo evaluación.
Cesfam VD. Revisión y corrección de planificaciones semanales. Revisión de material
Federico Puga didáctico e informes de evolución. No son entregados en su totalidad, pese a
Rosío Borne - que fueron solicitados con anticipación. Presenta algunos informes en digital
31-10-2017 Vergara Chillán Viejo de usuarios postrados.
Cesfam
Federico Puga
Rosío Borne -
07-10-2017 Vergara Chillán Viejo defensa de caso clínico en UBB
Cesfam
Federico Puga
Anyela Borne -
07-10-2017 Cruces Chillán Viejo defensa de caso clínico en UBB

Observaciones: En el presente informe, son comentados a grandes aspectos algunas de las


principales actividades ejecutadas por el área de Fonoaudiología realizadas en el Cesfam Federico
Puga B.

Dichas actividades fueron enfocadas en:

1. Visitas domiciliarias de pacientes postrados.


2. Ejecución de taller de estimulación cognitiva en casa de Reposo El Roble.
3. Atención de usuarios en Box
4. Reuniones con equipo multidisciplinario de Cesfam

SE ADUNTAN PAPELETAS DE SUPERVISIÓN

16.834.592-5
FIRMA Y RUT EXPERTO
VISACIÓN DIRECTOR DE ESCUELA Y COORDINADOR DE PRÁCTICAS
(EXPRESA CONOCIMIENTO Y APROBACIÓN DE ACTIVIDADES)

Carlos Rojas Zepeda Marcela Sanhueza


Director Escuela de Fonoaudiología Coordinador(a) de Prácticas

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