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Nombre de curso Nombre de curso

Criterios
HABLANDO SE ENTIENDE LA GENTE APLICACIÓN DE JUEGOS DIDACTICOS EN EL AULA
1) Foros de participación
1) Las actividades están centradas en función individual, no existe 2) Cuestionarios para cada tema
una mayor interacción entre los distintos participantes del curso. 3) Cinco grandes tema cada uno con material, foros de
2) Las actividades son formativas en función de un tema o tópico participación
Actividades
3) Las actividades son de análisis de textos en donde el estudiante
posteriormente debe contestar preguntas abiertas

1) El estudiante accede a cada unidad , en la cual encontrara 4 1)El estudiante accede a cada tema o contenido en el cual
temas a desarrollar, al término de la unidad existe una realizara una serie de actividades de forma individual y de
evaluación participación grupal
Metodología
2) Existe material complementario de autoayuda como lecturas y 2) Existe una serie de recursos de autoayuda que permitirá al
folletos estudiante a desarrollar la unidad io tema en cuestión
3) Existen foros de discusión acerca de un determinado
1) Pasivo
1) Activo
2) No interfiere mayormente en los temas a discutir, ya que no
2) Participa mayormente en las discusiones en los foros
existe esta instancia Rol Tutorial
3) Entrega las directrices de lo que se debe realizar y ponen en
3) Recibe mensajes mediante un correo electrónico que te
alerta acerca de los plazos
permite responder inquietudes de los estudiante
1) Estudiante que no tiene mayor interaccionen re sus demás 1) es un estudiante que tiene una mayor interacción entre sus
compañeros pares
2) Se dedica a responder las actividades propuesta para cada 2) maneja y cuenta con mayor recursos al interior de la
unidad Rol Estudiante
plataforma
3) Complementa conocimientos adquiridos mediante diccionario,
material como revistas, lecturas y folletos 3) plantea interrogantes e inquietudes a sius demás
compañeros

1) lecturas obligatorias y complementarias


1) Lecturas complementarias como revistas, folletos
Recursos 2) Foros de discusión
2) Diccionario
didácticos 3) Espacio de autoformación
3) Foro de consulta 4) Espacios administrativos
1) Autoevaluación para cada unidad finalizada 1) Evaluación para cada tema o contenido
2) Ítems con preguntas abiertas y cerradas Evaluación 2) Plazo y tiempo para responder las evaluaciones
3) Las evaluaciones guardan validez y confiabilidad 3) De respuestas cerradas
Otro

CLAUDIO PANICHINI PANICHINI