DRA.

MARÍA ELENA FRANCIA REYES

MSC. PSIQUIATRÍA SOCIAL
ESP. 1ER GRADO PSIQUIATRÍA INFANTO JUVENIL
PROF. ASISTENTE ISCM-H
DIPLOMADA EN COMUNICACIÓN SOCIAL
RESUMEN

El Maltrato Infantil es un fenómeno que surge con el hombre, pero no es

hasta 1962, con el articulo de Kempe “The battered child syndrome, que la
profesión médica reconoce este problema Universal. Se realizó un trabajo
descriptivo, retrospectivo y transversal de los pacientes que asistieron a la
consulta de psiquiatría infanto Juvenil del policlínico universitario vedado
,así como del familiar con quien concurre a la misma durante el periodo de
tiempo comprendido entre marzo 2005 a marzo 2006 con el objetivo de
determinar como es la incidencia de Maltrato Infantil en nuestra área de
salud y específicamente determinar el nivel socioeconómico y sociocultural
de las familias objeto de nuestra investigación, además de identificar a los
miembros de la familia que fueron objeto de maltrato en su niñez. Como
metodología investigativa se aplicó revisión de historia clínica de donde se
extrajeron diferentes variables y cuestionario validado a criterio de jueces
para medir el nivel socio económico y socio cultural. Entre los resultados
obtenidos encontramos un predominio del nivel socioeconómico alto y en el
nivel sociocultural no encontramos diferencia alguna por lo que concluimos
que el maltrato infantil es un problema con un fuerte condicionamiento
sociocultural, y puede estar presente en familias con cualquier nivel
socioeconómico y en particular sociocultural, pero esto no determina que se
produzca el maltrato sino el aprendizaje que tuvieron los padres en su niñez
los cuales de forma consciente o inconsciente están maltratando a sus hijos.
INTRODUCCION

Desde hace varias décadas se han manejado cifras verdaderamente

alarmantes de niños que son objeto de la violencia de sus padres, lo que
proporciona una idea general de la dimensión del problema, por ejemplo los
estudios realizados en EE.UU. por Kempe y Kempe en 1985 indican que en
seis de cada mil nacimientos se pueden presentar malos tratos, lo que daría
un número total de 30 mil a 50 mil niños maltratados por año en aquel país.
Más reciente aún se sabe que los casos de Maltrato Infantil han alcanzado la
cifra de 24 millones al año.

En América Latina y el Caribe hay 185 millones de personas menores de 18

años, de ellos el 50% son niños y adolescentes. Cerca de 6 millones de niños
y niñas adolescentes sufren agresiones físicas severas, 80000 mueren al
año.

Cuba no escapa al crecimiento mundial del Maltrato Infantil, aunque las

estadísticas muestran valores inferiores, pero su presencia esta demostrada
en estudios realizados por diferentes autores, no obstante nuestro país a
pesar de ser pequeño, con grandes dificultades económicas, invierte
cuantiosos recursos en la atención educacional y médico-sanitaria de la
población, alcanzando en este sentido logros en los aspectos esenciales
para el desarrollo y la calidad de vida, por encima de muchos países, aun
aquellos altamente industrializados.

Durante el año 2000- 2001, tuvimos la oportunidad de realizar la Maestría en

Psiquiatría Social la cual culminamos con una investigación sobre el
maltrato infantil.

Ese fenómeno que surge con el hombre porque es tan antiguo como la
humanidad nos motivo a desarrollar esta investigación en la escuela
primaria Patria Nueva del consejo popular El Carmelo en el municipio Plaza
de la Revolución y allí obtuvimos resultados muy novedosos ya que
pudimos valorar el Maltrato en nuestro propio entorno y compararlo con los
resultados de diferentes autores a cerca de este tema.

Actualmente laboramos en el Policlínico Universitario Vedado el cual queda

enmarcado en el mismo consejo popular de nuestro primer estudio, y esto
nos llevo a investigar la incidencia de Maltrato Infantil en nuestra área de
salud

Los hechos presentados, nos dan una idea de la severidad del problema y la
necesidad de rescatar los datos estadísticos y cualitativos que den
respuesta al problema de nuestra investigación.

¿Que relación existe entre el maltrato infantil y el nivel socio económico y

socio cultural en la población infanto juvenil que concurrió durante marzo
2005 - marzo 2006 a la consulta de psiquiatría infanto juvenil en el área
correspondiente al Policlínico Universitario Vedado ?
OBJETIVOS

GENERALES
Determina como se comporta el Maltrato Infantil en el área correspondiente
al Policlínico Universitario Vedado en el consejo popular El Carmelo
municipio Plaza de la Revolución.

ESPECÌFICO

 Identificar en la consulta de Psiquiatría Infanto Juvenil los niños que

son objeto de maltrato infantil.

 Determinar el Nivel Socio-Económico y Socio-Cultural de esas

familias.

 Identificar si la persona que acude a consulta con el menor fue

maltratada en su niñez
DISEÑO METODOLÓGICO

Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo, transversal de los pacientes

que asistieron a consulta de psiquiatría infanto juvenil en el Policlínico
Universitario Vedado correspondiente al consejo popular El Carmelo
municipio Plaza de la Revolución durante el periodo comprendido entre
marzo 2005 a marzo 2006 .

Nuestro UNIVERSO quedó constituido por los 8435 pobladores de dicha

área que se corresponden con la población infanto juvenil la cual queda
enmarcada de 0 año a 18 años.

La MUESTRA quedó conformada por los 422 pacientes que acudieron a la

consulta de Psiquiatría Infanto juvenil en ese periodo de tiempo.

Se confeccionó Historia Clínica a cada paciente y en la entrevista

psiquiátrica se adicionó pequeño cuestionario que nos facilito si el menor
conocían lo que es maltratar a un niño y si eran maltratados.

Se confeccionó cuestionario validado a criterio de expertos y se aplicó al

familiar que acompañaba al niño el cual nos fue de utilidad para determinar
el nivel socio económico y socio cultural., así como pequeño pesquisaje
para poder determinar que conocimientos tenía acerca del Maltrato Infantil
ANÁLISIS Y DISCUCION
Al analizar nuestros resultados vemos como de los 422 pacientes estudiados
350 identifican el maltrato físico como única expresión de Maltrato Infantil.
Lo que representa el 82,9% de la muestra, 72 pacientes identifican el maltrato
físico y el psicológico para un 17,0% y solo 12 pacientes identifican el físico,
el psicológico y el emocional lo que representa el 2,8% de la muestra

IDENTIFICACION DE MALTRATO

Investigando qué actitud asumen los padres ante las indisciplinas que
cometen sus hijos se puso claramente en evidencia la presencia de maltrato
físico en 300 pacientes lo que equivale a un 71.0%, 110 son maltratados de
forma psicológica para un 26,0% y finalmente 12 pacientes reciben maltrato
emocional lo que representa el 2,8% de la muestra.

TIPO DE MALTRATO ANTE LAS INDISCIPLINAS

Cuando estudiamos los padres que fueron maltratados en su niñez
encontramos que todos fueron maltratados, 250 de forma física lo que
representa el 59,2% de forma psicológica 130 para un 30,8% y 42 padres de
forma emocional para un 9,9% ya sea de forma física, psicológica, o
emocional.

PADRES MALTRATADOS EN SU NIÑEZ

Como nuestro trabajo debe encaminarse hacia la prevención y promoción de

este problema de salud los familiares cuestionados hicieron varios
planteamientos para darle solución a este problema de salud.
Como mejorar las relaciones padres/hijos 300 representa un 71.0%
Tener paciencia con ellos 280 representa un 66,3%
Dedicarles su tiempo 100 representa un 23,6%
Proporcionarles paseos agradables 50 representa un 11,8%
Amarlos 180 representa un 42,6%
Establecer patrones adecuados 190 representa un 45,0%
Y muchos más, pero por unanimidad es decir los 422 familiares encuestados
todos plantearon la erradicación del estrés, lo que constituye el 100% de la
muestra. Este planteamiento lo hayamos muy adecuado ya que de acuerdo
con la vida moderna, estamos todos muy tensionados y de forma
consciente o inconscientemente descargamos contra el eslabón más débil el
niño

CAMBIOS POSITIVOS

En cuanto al nivel socio económico aquí se puede apreciarse una

prevalencia del nivel socioeconómico alto, 292 familia tienen una buena
economía situación que consideramos esta en correspondencia con el área
de residencia. El nivel medio se evidencio en 120 familia lo que representa
un 28,4% de la muestra y finalmente 50 familias tienen un nivel socio
económico bajo para un 11,8% del total de pacientes estudiados

NIVEL SOCIO ECONOMICO

En el nivel sociocultural, tenemos que de un total de 422 familias no existe
un predominio en el mismo ya que sus patrones se comportaron de forma
similares.

NIVEL SOCIO CULTURAL

RESULTADOS

 Encontramos un predominio del nivel socioeconómico alto.

 En cuanto al nivel sociocultural percibimos que no existió diferencia

alguna en los pacientes estudiados.

 Todos los padres fueron maltratados en su niñez.

 Todos los niños y adolescentes estudiados identifican el maltrato

físico como única expresión de Maltrato Infantil.

 Los padres identifican el maltrato físico, psicológico y emocional.

RECOMENDACIONES

1- Capacitar al equipo de atención primaria de salud, para que las familias

que castigan a sus hijos frecuentemente aprendan técnicas como la
disciplina positiva y las conductas del desarrollo infantil para el control
no aversivo del niño.

2- Este trabajo puede derivar estudios posteriores con el fin de determinar

como se comporta este problema en la comunidad para así prevenir y
promover estilos de vida más saludables que garanticen una mejor
calidad de vida a nuestra población infantil.
ANEXOS

CUESTIONARIO.
 Nombre del niño.
 Dirección.
 Edad
 Sexo F M
 Raza B N M A
 Estado Civil de los Padre
Soltero
Casado
Divorciado
U Consensual
 Convivencia
Madre
Padre
Ambos
Otro Familiar
 Nivel socioeconómico
Recibe Remesa Familiar
Labor que desempeña
Alquilan
Tienen Paladar
Son Artesanos
 Escolaridad
Primaria
Secundaria
Obrero Calificado
Técnico. Medio
Preuniversitario

 Nivel sociocultural. Cuales son sus intereses y motivaciones.

CUESTIONARIO A LOS PADRES
 Que problema tienen sus hijos.
 Que entienden por Maltrato Infantil.
 Que medidas toman ustedes cuando sus hijos cometen una
indisciplina
 Alguno de ustedes fue maltratado en su niñez.
 Como piensan que se puede solucionar este problema.

CUESTIONARIO A LOS NIÑOS

 Que entienden ustedes por maltratar a un niño.
 Como es tu maestra. Por que
 Que hace tu maestra cuando no aprendes.
 Que hace tu maestra cuando te portas mal
 Tu maestra te grita
 Tu consideras que cuando alguien te grita te está maltratando
 Que hacen tus padres cuando te portas mal.
 Si tu sientes miedo por la noche que hacen tus padres
 Que opinas de las personas que maltratan a los niños.
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