1.

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EMPRESA

2.

LECTURA: BANCO PARA

3. LOS POBRES

4.

CURSO: MICROFINANZAS

DOCENTE: TATIANA GIOVANA QUINCHO

5.

INTEGRANTES:

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9.

10.

11.

12. HUANCAYO, PERÚ

13. 2018_1
 LECTURA: BANCO PARA LOS POBRES
1. ¿Cómo gestionó M. Yunus el problema de las garantías?

El plan que Yunus gestiono fue que las personas sujetas a prestamos
(prestatarios) debían de organizarse en grupos de cinco personas y que se
reunirían una vez por semana, a su vez el grupo decidían la proporción del crédito
bancario que debía recibir cada uno de los miembros. Los abonos serian
semanales de monto fijo a lo largo de un año. Al terminar de pagar su préstamo,
el prestatario podría acceder a otro, siempre y cuando todos los integrantes del
grupo hayan cumplido con sus obligaciones, caso contrario ningún otro miembro
del grupo no volvería a ser sujeto de créditos.

Por otra parte, se crearía un fondo obligatorio de ahorro del grupo, con un aporte
inicial del 5% del préstamo, al cual cada miembro del grupo debería de aportar
una taka (tres centavos de dólar) semanal. De esta manera se buscaba inculcar
el ahorro y así también se podrían financiar con su propio dinero y este a su vez
sería la garantía.

2. ¿Además de préstamos, que otras cosas ofrece el Grameen Bank a sus

clientes?

Grameen Bank ofrece una mejor calidad de vida, educación y salud, mediante
créditos para vivienda además de proveerles productos a precio costo, como
plantas y semillas para las hortalizas, alumbre para purificar el agua potable y sal
yodada para combatir el bocio, que les permiten erradicar males tanto físicos
como sociales que perjudicaron a la población de Bangladesh durante mucho
tiempo. Además organiza periódicamente talleres donde los empleados
bancarios subrayan la importancia de la higiene, de la familia pequeña, de la
educación de los hijos y de la lucha contra males sociales como la costumbre de
la dote (opresión de la mujer):

3. ¿Si usted fuera M. Yunus, que otras estrategias aplicaría para potenciar
las microempresas?
 Programas y Proyectos, mediante el diseño, planificación, elaboración, monitoreo
y, promoviendo el desarrollo de las poblaciones más pobres, e impulsando el
conocimiento de sus propias capacidades y autoestima. Con la finalidad de
Fomentamos la participación de la población como agentes promotores de su
desarrollo, animando procesos y dinámicas que impliquen a la población en la
toma de decisiones Estos proyectos de financiamiento serán desde el proceso
productivo hasta la comercialización, el banco tendrá dos actividades
fundamentales:

 Agente intermediario con el mercado nacional o internacional para

garantizar la comercialización de los productos (precio y calidad).
 Financiamiento para el proceso productivo, mediante el diseño,
planificación, elaboración, monitoreo y comercialización a través de
préstamos con tasa de interés acorde al mercado que serán devueltas
una vez que se empiece a comercializar.Esta etapa es la principal ya que
se buscara optimizar procesos productivos, asesoramiento técnico,
especialización del trabajo, reducción de costos

De esta manera estamos fortaleciendo a la formación de la sociedad con espíritu

emprendedor con base del trabajo que a través de ella es el crecimiento y desarrollo
para una sociedad.

4. ¿Qué lección consideras como la más importante dentro del trabajo de

M. Yunus? ¿Por qué?
Consideramos que la lección más importante de M. Yunus fue brindar “una buena
oportunidad” a los pobres, volcar todos sus conocimientos en economía para el
beneficio de su gente, como consecuencia de su implementación, estos
obtuvieron mejor calidad de vida de una manera sostenible basado en su propio
esfuerzo.