FECHA SITUACION A INDICADORES EVIDENCIAS

PROBLEMATICA R
E 3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS
A

TEMA: HOY SERE UN ARTISTA C

ANTES DE LA ACTIVIDAD Escribe a su Escribe a su manera Escribe a su manera
Preparamos diversos materiales como cartulinas, manera siguiendo la linealidad y siguiendo la linealidad
hojas, temperas, plumones, crayones, colores, direccionalidad de la y direccionalidad de la
papeles de colores, etc. escritura. escritura.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
-La docente dialoga con los niños y propone que
juguemos a ser artistas mencionando las reglas y
cuidados que debemos tener al momento de jugar
en el aula
-Propiciamos que todos los niños se desplacen por
todo el espacio de juego a la orden del profesor se
quedan inmóviles
La docente dibuja en la pizarra figuras sencillas
como cerros, arboles, casas, sol etc. ¡vamos a
dibujar hoy seremos artistas!
-Los niños se fijan bien en la forma y enseguida
hacen con un dedo la figura imaginaria en el aire
Luego mostramos diversos materiales a los niños y
les pedimos que ahora representen gráficamente lo
que desean dibujar
Pedimos a los niños que escriban con grafismos que
dibujaron y como se sintieron, la docente registrara
lo que los niños expresen.
Exponen sus obras y los celebramos con aplausos,
saltos, risas u otros que propongan los niños