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RESUMEN DE LA LÍNEA DE INVESTIGACION

EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


El proceso administrativo comprende las actividades interrelacionadas
de: planificación, organización, dirección y control de todas las actividades que
implican relaciones humanas y tiempo.

Se formula el enunciado; el enunciado es el tema de tu ensayo condensado en


una sola oración. Todos los elementos de tu ensayo deben poder relacionarse
a este enunciado que le dice al lector qué puede esperar; es el ancla y la
brújula para el ensayo.

En ello se hace mención al objetivo general la cual es el estudio de la


administración son: las organizaciones, su dirección, las técnicas de dirección,
la transformación y adaptación de las organizaciones, la teoría de la organización
y de la administración.
A la administración por objetivos también se le llama Administración de
Resultados, y administración de metas, estimula la toma de decisiones,
aumenta la productividad y mejora la eficiencia administrativa, los
resultados determinan el éxito del administrador en el análisis final de la
empresa.

MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL.

Los antecedentes de investigación serán determinados de acuerdo al propósito


y naturaleza de cada sub-proyecto de tesis.
En lo cual diversos autores definen a la administración como una ciencia social
que estudia la organización de las empresas (en nuestro caso institución) y la
manera como se gestionan los recursos, procesos y resultados de sus
actividades.

JUSTIFICACIÓN

El Sistema de investigación guiado en la lógica de gestión del conocimiento


fortalece el avance de la política institucional y adopta desde cada uno de sus
nichos académicos.
Esta función sustantiva, se concibe desde los lineamientos rectores del PEI y
desde las políticas de calidad institucionales, como uno de los temas de su
misión, el cual se desarrolla a través de tres procesos:
el primero, Investigación científica, orientada a la generación, apropiación y
divulgación del conocimiento para la resolución de problemas con impacto
académico, tecnológico, social y ambiental.
El segundo, Formación para la investigación, dirigido a fortalecer la capacidad
de los estudiantes y profesores.
El tercero, Innovación y transferencia de conocimiento, surge con el propósito de
fortalecer la relación universidad – empresa – estado – sociedad.

LINEAS DE INVESTIGACIÓN
La Facultad de Ciencias Contables y Administrativas de la ULADECH
promueven y fortalece la investigación formativa, a través de estrategias
pedagógicas que generan:
• Cultura investigativa: Cultivo de aptitudes, actitudes, valores y prácticas en
favor de la producción de nuevo conocimiento.
• Formación en investigación: Procesos que permiten tanto al profesor como
al estudiante, relacionarse con el conocimiento. Mediante ésta se enseña a
investigar a docentes y a estudiantes, desarrollando habilidades cognoscitivas,
familiarizando a los estudiantes con las etapas de la investigación y los
problemas que ésta plantea y construyendo en los docentes la cultura de la
evaluación permanente de su práctica a través de procesos investigativos.

Acorde con las necesidades sociales, económicas, culturales y organizativas, la


facultad ha identificado y formulado las siguientes líneas de investigación:
• Estrategia internacional y planes de internacionalización.
• Fusiones y Adquisiciones.
• Acuerdos de cooperación y alianzas estratégicas.
• Nuevas tecnologías y crecimiento empresarial.
• Estrategias de Outsourcing y Offshoring.
• Género y Administración de Empresas.
• Responsabilidad Social y Administración de Empresas.
• Nuevas Tecnologías en la Administración de Empresas.
• Articulación de las Empresas con las Universidades.
• Innovación, Tecnología y Empresas.
• Aseguramiento de la Calidad de las Empresas.
• El Capital Humano y las Empresas.
• Emprendedorismo y Empresas.