Programacion Curricular Del Modulo

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD
DE COSMETOLOGIA “A Y B”
MODULOS
I. CORTE DE CABELLO, ARREGLO DE LA BARBA Y BIGOTE.
II. ONDULACION.
III. CEPILLADO Y COLOCACION DE RULEROS.
IV. DECOLORACION.
2014
CUSTODIO REYES ISABEL – SUCLUPE BRAVO MARIA

PROGRAMACION CURRICULAR DEL MODULO
I. INFORMACION GENERAL:
DRE : LAMBAYEQUE
UGEL : CHICLAYO
DIRECCION : BERNARDO ALCEDO N° 210
CORREO ELECTRONICO : cetpro_jesusncautivo@hotmail.com.pe
TIPO : ESTATAL
CICLO : BASICO
II. DENOMINACION DEL MODULO:

1. CORTE DE CABELLO, ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE.
2. ONDULACION
3. CEPILLADO Y COLOCACION DE RULEROS.
4. DECOLORACION
III. MARCO LEGAL:
 Ley General de Educación N°28044

 Decreto Supremo N° 022-2004-ED, Reglamento de Educación Técnica
Productiva.
 Resolución Viceministerial N° 0085-2003-ED, catálogo Nacional de Titulo y
Certificación.
 Resolución Directoral N° 0568.2006-ED, Diseño Curricular Básico de la
Educación Técnica Productiva del Ciclo Básico.
IV. DIAGNOSTICO
4.1 ANALISIS DE LA OFERTA EDUCATIVA:
 Mencionar las instituciones de formación técnica existente en la localidad o
región.
INSTITUCIONES TIPO DIRECCION DISTRITO PROVINCIA
BERNARDO
INSTITUTO - PUBLICO ALCEDO MONSEFU CHICLAYO
MONSEFU N°210
 De cada institución identificada mencionar su oferta formativa cercana del

CETPRO “JNC” que solicite nuevos módulos y especialidades.
PÁGINA 1
NOMBRE DE CARRERAS
LAS TECNICAS ESPECIALIDAD MODULO OCUPACIONES
INSTITUCION PROFESIONALES
INSTITUTO - ADMINISTRACION - X
MONSEFU
ENFERMERIA - X
4.2 ANALISIS DE LA DEMANDA LABORAL
4.2.1 DETERMINAR LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES

ECONOMICAS DE LA LOCALIDAD O REGION.
- Las principales actividades económicas de la localidad son la
artesanía, ganadería, agricultura, gastronomía, panadería.
4.2.2 DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL DE LA

DEMANDA.
En la situación actual la demanda es eventual, damos gracias al
turismo el cual ha incrementado la situación socioeconómica de
la población, ya que tienen un ingreso muy bajo con un nivel de
escolaridad entre primaria y secundaria; con edades de 14 años a
más. La mayoría de los estudiantes es de sexo femenino.
V. FUNDAMENTACION
5.1 ELECCION DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA
La propuesta de los nuevos módulos tiene como fin que las personas
elaboren diferentes trabajos de prestar servicios, en la cual han mostrado
interés, es por ello que los estudiantes logren a dar un servicio a diferentes
personas que lo necesitan, que genera un sustento económico para el
sustento familiar.
5.2 JUSTIFICACION DE LA PROPUESTA DE LOS NUEVOS MODULOS

Los nuevos módulos de la especialidad de cosmetología están avalada por la
mayoría de estudiantes, porque son objeto de novedades en el campo de
servicio y se cuenta con taller adecuado para los diferentes servicios de
cosmetología que permitirá a la incorporación a la empresa de servicio o
generar su propia empresa.
VI. INFRESTRUCTURA, MAQUINA Y EQUIPO

6.1 LABORATORIOS Y TALLERES
El taller de cosmetología tiene un requerimiento de 20 a 30 estudiantes
porque esta adecuado a la cantidad que se menciona.
PÁGINA 2
6.2 MAQUINARIA, EQUIPO HERRAMIENTA Y INMOBILIARIA
ITEM VALOR IMPORTE

DENOMINACION CANTIDAD TOTAL
UNITARIO
Herramienta -
Secadora de pie - 01
Herramienta 270.00
Secadora de mano 90.00 03
Herramienta 480.00
Laceadora 160.00 03
Herramienta 120.00 01 120.00

Rizadora
Exhibidora 600.00 01 600.00

Empotrado
Espejos 150.00 04 600

Grandes
Lavador de 180.00
60.00 03
cabello Color azul
De lavador de 81.00
Llaves 27.00 03
cabello
Botiquín 14.00 01 14.00

Color blanco
Mesas 95.00 02 190.00

Auxiliares
Mesas - - -
Rectangulares
Sillas - - -
Madera y metal
Pupitre - - -
Madera y metal
- - -
Afiches De cosmetología
PÁGINA 3
6.3 COSTO Y FINANCIAMIENTO EN LA IMPLEMENTACION –
PRESUPUESTO DE EGRESOS.
RUBRO FUENTES DE FINANCIAMIENTO
COOPERACION APORTE TOTAL

DRE MED. ORG. MUNICIPALIDAD
INTERNACIONAL PROPIO
- X - - - - -
Infraestructura
- - - - - X -
Herramientas
Material - X - - - - -
didáctico.
- - - - - X -
Equipo
- - - - - X 300
Mantenimiento
Recursos - X - - - - -
Humanos
Servicio de - X - - - - -
energía, agua
Internet y - - - - - X -
teléfono
300
TOTAL
VII. PLAN DE IMPLEMENTACION
N° ACTIVIDAD DIAS/SEMANAS
01 Elaboración del Estudio Febrero

de Factibilidad
02 Elaboración de la Enero-Febrero
Programación
03 Difusión (Radio- Febrero-Marzo
Volantes)
04 Inscripción de Febrero-Marzo
Estudiantes en el Módulo.
05 Implementación del taller Marzo
PÁGINA 4
VIII. SOSTENIBILIDAD
En un lineamiento regional que garantizamos con el proceso de mejorar la

calidad de la formación profesional con el propósito de promoción de empleo,
articulando el Plan regional en la formación profesional al Plan de desarrollo
regional concertado y nacional en el marco del proceso de descentralización.
Aplicando la estrategia de promover el desarrollo de la formación profesional y

promoción del empleo dialogando con el sector productivo, priorizando en el
desarrollo regional concertado en Lambayeque con el enfoque, equidad e
igualdad de oportunidades.
Monsefú, Febrero del 2014
________________________ _________________________
Lic. Isabel Custodio Reyes Prof. Maria Suclupe Bravo
Docente en Cosmetología “A” Docente en Cosmetología “B”
PÁGINA 5
CORTE DE CABELLO, ARREGLO DEE BARBA Y BIGOTE
RESPONSABLES: CUSTODIO REYES ISABEL

SUCLUPE BRAVO MARIA
PÁGINA 6
2014
PROGRAMACION CURRICULAR
DE COSMETOLOGIA
MODULO 01
CETPRO : “JESUS NAZARENO CAUTIVO”
OPCION OCUPACIONAL : PELUQUERIA
MODULO : CORTE DE CABELLO, ARREGLO DE BARBA Y

BIGOTE
CICLO : BASICO
TURNO : TARDE
FECHA : INICIO 11-03-14 / TERMINO 21-05-14
DOCENTES : Lic. Isabel Custodio Reyes

Prof. Maria Suclupe Bravo
Monsefú
2014
PÁGINA 7
CONTEXTUALIACION DE LA UNIDAD DE LA COMPETENCIA

DRE : Chiclayo-Lambayeque
MODULO : Corte de Cabello, Arreglo de Barba y Bigote
UNIDAD DE MODULO DURACION

COMPETENCIA
Organizar y preparar el área Corte de Cabello, 300 horas.

de trabajo para realizar las Arreglo de Barba y
diferentes clases de corte de Bigote
cabello, arreglo de barba y
bigote aplicando técnica y
procedimientos para lograr
un servicio de calidad,
cumpliendo normas de
seguridad e higiene en el
área de trabajo.
PÁGINA 8
REFERENTE PRODUCTIVO DEL MODULO OCUPACIONAL
“CORTE DE CABELLO, ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE”
UNIDAD DE COMPETENCIA
Organizar y preparar el área de trabajo para realizar los diferentes clases de corte
de cabello, arreglo de barba y bigote, aplicando técnicas y procedimientos para
lograr un servicio de calidad, cumpliendo normas de seguridad e higiene en el
área de trabajo.
REALIZACION CRITERIO DE REALIZACION
 Identifica la zona de riesgo,

 Organizar y preparar, el área de trabajo seleccionando los equipos.
para el corte de cabello, arreglo de  Ordenar los insumos, herramientas a
barba y bigote utilizar para el corte de cabello,
considerando las técnicas a emplear.
 Interpreta las clases y formas de

 Diagnostica la clase y forma del cabello, cabello.
ángulo y perfiles faciales, estructura  Analizar los riesgos faciales del cliente.
física y contextura del cliente.  Determina la estructura física y
contextura del cliente
 Aplica la técnica para el corte de  Preparación de la modelo.

cabello.  División del cabello de acuerdo al corte
a realizar.
 Cortar el cabello por zonas siguiendo la
técnica adecuada para la clase de corte.
 Mantener el cabello en grado de
humedad.
 Realiza el control del corte.
 Comprueba que las medidas de
volúmenes sea adecuado.
PÁGINA 9
 verifica el acabado
PÁGINA 10
 Realiza el arreglo de barba y
 Preparación del cliente.
bigote teniendo en cuenta el tipo
 Aplicar el producto de acuerdo a
de rostro.
las indicaciones de uso.
 Ejecuta el arreglo de barba y
bigote.
 Efectúa el rasurado a la técnica a
utilizar.
 Dar el acabado.
 Limpiar y desinfectar los útiles,  Selecciona los instrumentos y

equipo y herramientas utilizadas productos de limpieza.
de acuerdo a las normas de  Procedimiento para la limpieza
higiene y seguridad, dejándolos del equipo.
preparados para darle uso con  Limpia, desinfecta o esteriliza los
otro cliente. útiles y herramientas después del
uso aplicando los procedimientos
adecuados.
 Identifica la documentación para  Realiza el control y calidad de

gestionar un negocio. presupuesto.
 Elaborar documentación de
gestión de negocios.
CONTEXTUALIZACION DE LA UNIDAD DE
PÁGINA 11
COMPETENCIA
DET
MODULO DURACION
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACION HORAS
1. Organiza y prepara el área de trabajo para el  Identifica la zona de trabajo.

Corte de cabello, barba y bigote 300
corte de cabello.  Describe la función de cada uno de los
06
equipos, insumos y el uso correcto de cada
uno.
2. Diagnostica el tipo de cabello, cuero  Aplicación de las normas de atención al

cabelludo y hebra capilar. cliente.
12
 Explica la tipología del cabello del cliente.
 Realiza con eficiencia el llenado de la hoja
del diagnóstico.
3. Describe los procedimientos estéticos del  Demuestra seguridad en el manejo de los

corte de cabello. equipos.
120
 Realiza el Pre seccionado para el corte de
cabello.
4. Aplica la técnica y procedimiento para la  Identifica los procedimientos y técnicas a

barba y bigote. utilizar.
30
 Selecciona los insumos y equipo para
realizar correctamente el trabajo.
5. Mantener diestramente los equipos y  Opera los equipos y herramientas

herramientas en condición de seguridad e verificando su correcto funcionamiento.
18
higiene.  Describe los métodos de esterilización del
equipo.
6. Identifica la documentación para construir  Identifica los pasos para construir una
una estética empresa.
24
 Enumera las etapas de una empresa de
servicio.
TOTAL DE HORAS 210
ERMINACION DE CONTENIDOS BASICOS
CETPRO : “Jesús Nazareno Cautivo”
MODULO : Corte de cabello, arreglo de barba y bigote.
DRE : Chiclayo- Lambayeque
HORAS : 210 Horas.
PÁGINA 12
PRACTICAS : 90 Horas.
CONTENIDOS ESPECIFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
1. ORGANIZACIÓN DEL TALLER 6. EMPRESA


Definición y características. 
Definición

Organización y selección del equipo 
Clase de empresa
y materiales. 7. DIAGNOSTICO
2. DIAGNOSTICO DEL CABELLO  Ubicación
 Definición  Importancia
 Estructura. 8. PROCEDIMIENTO
 Calidad del cabello  Elaboración de un proyecto para un
 Química del cabello servicio
3. PROCESO DEL CORTE DE CABELLO
 Pre seccionado
 Línea guía
 Realización del corte
 Verificación
 Acabado
4. PROCEDIMIENTO PARA CORTE DE
BARBA Y BIGOTE
 Aplicar la crema rasuradora
 Realizar el rasurado
 Aplicar loción tónica
 Acabado
5. ESTERILIZACION DEL EQUIPO
1. Definición
2. Método
3. Uso de diferentes productos
TOTAL DE HORAS : 300 Horas
FECHA : Inicio 10-03-14 Termino. 21-05-14
DOCENTE : Isabel Custodio Reyes
Maria Suclupe Bravo
PÁGINA 13
RUBRO DEL DOMINIO PROFESIONAL
 Tijeras punta dulce

 Navaja
 Medios y materiales para la  Tijera cocodrilo
producción.  Maquina
 Rociadores, bota pelo
 Juego de peines
 Toalla 50*50
 Capa
 Separadores
 Gel
 Silicona
 Brillo
 Crema hidratante
 Talco
 Principales resultados del corte de  Ejecución del corte de cabello, barba y

cabello barba y bigote. bigote es de acuerdo al orden del
procedimiento de trabajo y la exigencia
del cliente.
 Proceso, método y procedimientos  Técnica de peinar el cabello

 Realización del pre seccionado
 Ejecución del corte
 Verificación del corte
 Observar el acabado
 Despedida del cliente
 Informacion  Revista
 Video
 Hoja de control
 Norma de seguridad e higiene
REQUERIMIENTO MINIMO
PÁGINA 14
I. INFRESTRUCTURA
La infraestructura es amplia y ventilada alberga 20 o 30 estudiantes.
II. EQUIPAMIENTO MOBILIARIO, MAQUINARIA, HERRAMIENTA, ETC
 Pizarra
 Secadora
 Laceadora
 Mesas
 Sillas
 Lavador de cabello
DOCENTES: Lic. Isabel Custodio Reyes
Monsefú febrero del 2014
Prof. Maria Suclupe Bravo Lic. Isabel Custodio Reyes
PROGRAMACION DE MODULO
PÁGINA 15
I. INFORMACION GENERAL
HORAS : 210 Horas.
Maria Suclupe Bravo
II. UNIDAD DE COMPETENCIA

Organizar y preparar el área de trabajo para realizar los diferentes clases de corte de cabello,
arreglo de barba y bigote, aplicando técnica y procedimiento para lograr un servicio de
calidad, cumpliendo normas de seguridad e higiene en el área de trabajo.
III. CAPACIDAES DEL MODULO

 Organiza y prepara el área de trabajo para el corte de cabello.
 Diagnostica el tipo de cabello cuero cabelludo y hebra capilar.
 Describe los procedimientos estéticos del corte de cabello.
 Aplica la técnica y procedimientos para la barba y bigote.
 Mantener diestramente los equipos y herramientas en condición de seguridad e higiene.
 Identifica la documentación para construir una estética
IV. CONTENIDOS BASICOS
4.1 ESPECIFICOS
 Organización del taller

 Definición
 Características
 Organizar y selección del equipo y materiales.
DIAGNOSTICO DEL CABELLO
 Definición
 Estructura
 Calidad del cabello
 Química del cabello
PÁGINA 16
PROCESO DEL CORTE
 Pre seccionado
 Línea guía
 Realización del corte
 Verificación
 Acabado
PROCEDIMIENTO PARA CORTE DE BARBA Y BIGOTE
 Aplica la crea rasuradora

 Realiza el rasurado
 Aplicar loción- Tónica
 Acabado
ESTERELIZACION DEL EQUIPO
 Definición
 Método
 Uso de los diferentes productos
4.2 COMPLEMENTARIOS
EMPRESA
 Definición
 Clases de empresa
DIAGNOSTICO
 Ubicación
 Importancia.
PROCEDIMIENTOS
 Elaboración del proyecto para el servicio
V. VALORES Y ACTITUDES
VALORES ACTITUDES
 Responsabilidad  Responsabilidad en el trabajo
 Respeto  Respetar a sus compañeros, profesores y persona que

le rodean.
PÁGINA 17
VI. EJES TRANSVERSALES
 Equidad de genero
 Cuidado del medio ambiente
VII. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA

 U.D. N°1. Organización del taller de trabajo 09 horas
 U.D. N°2 Análisis del cuero cabelludo y hebra capilar 12 horas
 U.D. N°3 Aplicación de las técnicas del corte de cabello y manejo de quipo 120
horas
 U.D. N°4 Ejecución del proceso del rasurado de barba y bigote 30 horas
 U.D. N°5 Realización de los métodos de esterilización 18 horas
 U.D. N°6 Constitución de una estética de belleza 23 horas
VIII. ESTRATEGIA METODOLOGICA

 Método explicativo
 Método demostrativo
 Método participativo
 Motivación
 Dinámica de grupo
IX. ORIENTACION PARA LA EVALUACION

 La evaluación es permanente e integral
 Se evalúa la práctica y teoría
 Se utiliza registro auxiliar y oficial
X. MEDIOS Y MATERIALES
 Pizarra
 Mota
 Sillas
 Mesas
 Espejos
 Gel
 Silicona
 Brillo
 Navajas
 Tijeras entresacadora
XI. BIBLIOGRAFIA
 Revista de corte de cabello
 Videos
 Arte del corte de cabello Lexus 2014
PÁGINA 18
PLAN DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES
MODULO OCUPACIONAL
“CORTE DE CABELLO Y ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE”
RESPONSABLES: ISABEL CUSTODIO REYES
MARIA SUCLUPE BRAVO
INICIO: 28- 04- 14
TERMINO: 21-05-14
HORAS: 90
AÑO 2014
MONSEFU
PÁGINA 19
PERFIL DEL PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO: “Corte de cabello arreglo de barba y bigote
UBICACIÓN: Bernardo Alcedo N°210 – Monsefú
ENTIDAD EJECUTORA: CETPRO “Jesús Nazareno Cautivo”
RESPONSABLES: Lic. Isabel Custodio Reyes
I. DESCRIPCION DEL PROYECTO

El proyecto consiste en brindar servicio en corte de cabello a instituciones
que piden para realizar campañas en corte de cabello.
Asi mismo reforzara las capacidades de las estudiantes mediante las
practicas reales en un tiempo determinado, los costos estarán de acuerdo a
las posibilidades de los estudiantes con precio mínimo para el
mantenimiento de herramientas e insumo a utilizar.
El cetpro “Jesús Nazareno Cautivo” cuenta con equipo que le permitirá
realizar sus prácticas pre profesional y también presta servicio con precio
cómodo a la comunidad en corte de cabello.
II. PROPOSITO Y RESULTADO DEL PROYECTO

 El proyecto de servicio de corte de cabello, arreglo de barba y bigote
tiene como propósito promover y reforzar las capacidades terminales
del módulo con participación de las estudiantes con el propósito de
cubrir la demanda de servicio y potenciar sus habilidades y destreza
de cada estudiante, la meta de atención es de 30 cortes por día.
 Las estudiantes de corte de cabello serán monitoreadas por la
profesora con una duración de 90 horas.
 CETPRO en coordinación con la DRE promoverá la feria de
demostración con el propósito que fácil la generación de ingreso con
el plan de desarrollo local. Regional.
PÁGINA 20
III. ESTRATEGIA DE EJECUCION DEL PROYECTO
 El proyecto será ejecutado dentro de las practicas pre profesionales

del módulo de corte de cabello arreglo de barba y bigote en el ciclo
basico
 Participan las estudiantes quienes serán atendidos y monitoreados
por el docente del módulo o especialidad.
IV. ACTIVIDADES
 Elaboración del proyecto de servicio.

 Formación de equipo y designación de responsable de las actividades
según metas y cronograma del proyecto.
 Ejecución del trabajo de corte de cabello, barba y bigote de acuerdo a
lo solicitado
 Realización del proceso de servicio considerando higiene en el trabajo
y dar buen acabado
 Realización de demostración de las diferentes clases de corte de
cabello.
 Evaluación e informe final.
V. PERIODO DE EJECUCION DEL PROYECTO
ACTIVIDADES 1era 2da 3era 4ta

SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
Diagnóstico del servicio X
Elaboración del proyecto X
Presentación del proyecto X
PÁGINA 21
Aprobación del proyecto X
Formación del equipo
responsable de las X
actividades a realizar
Realización de los diseños X
Adquisicion de los equipos X
e insumos
Ejecución de los diferentes X X X X
cortes de cabello
Informacion del avance X X
Evaluación final del X X
informe
El proyecto de corte de cabello, barba y bigote será realizado por los
estudiantes de ambos talleres de cosmetología “A y B” con duración de 90
horas., inicio: 28-04-14, termino: 21-05-14.
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

 PRESUPUESTO DEL PROYECTO
La realización del corte de cabello, barba bigote será en forma
autofinanciada por los estudiantes.
ELEMENTOS UNIDAD CANTIDAD COSTO COSTO

UNIT.(S/.) TOTAL.(S/.)
Champú 01 ½ onza 0.60 0.60
Acondicionador 01 ½ onza 0.60 0.60
Loción Equilibrante 01 01 3.00 0.60
Crema de afeitar 01 1cda 8.00 0.30
Talco 01 9 cm 8.00 0.30

Alcohol ¼ lt 5 cc 1.00 0-10
Agua oxigenada ¼ lt 5 cc 1.00 0.10
Gillette 1 1/2 0.50 0.50
Algodón GR 5 gr 1.00 0.50
PÁGINA 22
Costo de materiales e insumos 3-60
Desgaste del equipo e 10% 0.36
insumo
Servicio de agua y luz 10 % 0.36
Margen de la utilidad 5% 0.18
Mano de obra 20 % 0.72
TOTAL 5.22
Precio por cobrar CM+CP 5.22
PÁGINA 23
ONDULACION

SUCLUPE BRAVO MARIA
2014
PÁGINA 24
DE COSMETOLOGIA
MODULO 02
MODULO : ONDULACION
CICLO : BASICO
TURNO : TARDE

Monsefú
PÁGINA 25
2014
REFERENTE OCUPACIONAL EDUCATIVO DEL MODULO OCUPACIONAL
HORAS : 196 Horas.
Maria Suclupe Bravo
UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO DURACION
 Ejecuta el enrollado básico

de la ondulación teniendo Ondulación 280 horas.
en cuenta los
procedimientos técnicos
para diferentes clases de
ondulación
 Orientación e inserción
laboral
PÁGINA 26
REFERENTE PRODUCTIVO DEL MODULO OCUPACIONAL
EN LA ONDULACION
Ejecuta el enrollado básico de la ondulación teniendo en cuenta los
procedimientos teóricos para las diferentes clases de ondulación orientación e
intersección socio laboral.
REALIZACIONES CRITERIOS DE REALIZACIONES

 Realiza el diagnóstico del cuero cabello y  Identifica las características propiedades
el cabello del cabello mediante la observación
 Informa a sus superiores en caso que
detecten cualquier ampolla en el cuero
cabelludo o enfermedad en el cabello
 Prepara los insumos y equipo para e  Selección de insumos y equipos

ondulado del cabello  Describe las clases de insumos y equipos
 Interpreta las clases de ondulación  Conoce las clases de ondulación

 Describe el procedimiento para cada
ondulación
 Ejecuta el ondulado del cabello  Protege la vestimenta del cliente

 Divide el cabello
 Determina la mecha
 Aplica el líquido rizador
 Saturar el enrollado con el liquido
 Controlar el tiempo
 Enjuagar el cabello
 Secar
 Neutralizar
 Control del tiempo
 Retirar los bigudíes lavar el cabello
 Acondicionar
 Dar el acabado
 Limpiar y desinfectar los útiles y  Selecciona los equipos y productos de

herramientas utilizadas para su uso limpieza
posterior
PÁGINA 27
 Desinfecta los equipos
 Orientación e inserción laboral  Conoce el convenio con empresa

 Ley de informacion de macro y pequeña
empresa
 Análisis de la informacion
CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO OCUPACIONAL
MODULO DURACION
Ondulación 280
1. Diagnóstico del cuero cabelludo y el  Realiza el diagnóstico del cuero

cabello cabelludo
12
 Define las características del
cabello
2. Organiza y selecciona equipos e  Selección de los equipos e

insumos para la ejecución de la insumos
06
ondulación  Explica el uso de los insumos y
marcas
3. Realiza las diferentes clases de  Identifica las clases de

ondulación ondulación
18
 Reconoce los diferentes
procedimientos de la
ondulación
4. Ejecuta la técnica para el enrollado del  Demuestra la distribución del

cabello cabello en cuadrantes
118
 Aplica el líquido rizador en la
mecha a enrollar
5. Utiliza los productos para limpiar y  Reconoce los productos de

desinfectar los equipos limpieza
18
 Esteriliza los equipos y
herramientas
6. Orientación e inserción laboral  Describe el proceso para

construir un pequeña empresa
24
 Interpreta el marco legal del
trabajo en relaciones laborales
PÁGINA 28
TOTAL DE HORAS 196
DETERMINACION DE CONTENIDOS BASICOS
HORAS : 210 Horas.
Maria Suclupe Bravo
PÁGINA 29
1. DIAGNOSTICO
 Del cuero cabelludo ORIENTACION DE LA
 Condición del cabello INSERCCION LABORAL
 Hoja de diagnostico  Empresa
 Clases de empresa
2. SELECCIÓN DEL  Marco legal del trabajo
Capa plástica
 Uso del equipo  Tijeras
 Marca
 Medios y materiales para la  Toallas
 Verificación de producción.
los insumos  Juego de peines
 Importancia  Liquido de ondulación
 Liquido neutralizante
3. CLASES DE ONDULACION  Papel de ondulación
 Ondulación directa  Separadores
 Ondulación indirecta  Bigudíes de diferentes tamaños
 Ondulación semi-directa  Aplicadores
 Acondicionador
4. TECNICA DEL ENROLLADO  Ampolla
 Técnica del Preseccionado  Secadora
 Técnica de aplicar el liquido  Cepillo
 Técnica del enrollado
 Tiempo
 Neutralizar acabar
5. USO DEL PRODUCTO DE LIMPIEZA

 Uso del producto químico
 Utilización del producto casero
 Método de esterilización
PÁGINA 30
 Crema de peinar para cabello rizado
 Principales resultados del corte de  Obtener el resultado satisfactorio en el

cabello barba y bigote. servicio de la ondulación
 Proceso, método y procedimientos  Preparación del cabello

 Preseccionado
 Ejecución del servicio
 Acabado
 Informacion  Tijeras
 Liquido
 Revistas
 Video
 Hojas de control de servicio
 Normas de seguridad e higiene
III. INFRESTRUCTURA
El taller amplio y buena ventilación.
IV. EQUIPAMIENTO MOBILIARIO, MAQUINARIA, HERRAMIENTA, ETC
 Exhibidores
 Secadora
 Laceadora
 Mesas
 Sillas
PÁGINA 31
 Botiquín
I. INFORMACION GENERAL
MODULO : Cepillado y colocación de ruleros
HORAS : 210 Horas.
Maria Suclupe Bravo
PÁGINA 32
II. UNIDAD DE COMPETENCIA
Ejecuta el enrollado básico de la ondulación, teniendo en cuenta los procedimientos
técnicos para las diferentes clases de ondulación
Orientación laboral
III. CAPACIDADES DEL MODULO

 Diagnostica el cuero cabelludo y el cabello
 Organiza y selecciona equipos e insumos para la ejecución
 Realiza las diferentes clases de ondulación
 Ejecuta la técnica para el enrollado del cabello
 Utiliza los productos para desinfectar y limpiar los equipos
 Orientación e inserción laboral
IV. CONTENIDOS BASICOS
4.1 ESPECIFICOS
1. DIAGNOSTICO
 Del cuero cabelludo
 Condición del cabello
 Hoja del diagnostico
2. SELECCIÓN DEL
 Uso del equipo
 Marca
 Verificación de los insumos
 Importancia
3. CLASES DE ONDULACION
 Ondulación directa
 Ondulación semi-directa
 Ondulación indirecta
4. TECNICA DEL ENROLLADO

 Técnica del Preseccionado
 Técnica de aplicar el líquido ondulante
 Técnica del enrollado
 Tiempo
 Neutralizar
 Tiempo
 Acabado
4.2. COMPLEMENTARIOS
 Orientación de la inserción laboral
PÁGINA 33
 Definición de la empresa
 Clase de empresa
 Marco legal del trabajo
V. VALORES Y ACTITUDES
VALORES ACTITUDES
 Responsabilidad  Responsabilidad en el trabajo

 Respeto  Respeto a sus compañeras, profesores
 Cooperación  Colaborar con la institución
 Honestidad  Actuar con actitud emprendedora y
honesta en el trabajo
VI. EJES TRANSVERSALES

 Ciudadanía
 Medio ambiente
 Practica valores
VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DICACTICAS
 U.D. N°1. Análisis del cuero cabelludo

 U.D. N°2 selección del equipo e insumos
 U.D. N°3 realización de la ondulación
 U.D. N°4 ejecución de la esterilización de los equipos
 U.D. N°5 orientación e inserción laboral
VIII. ESTRATEGIA METODOLOGICA

 Ayuda visual
 Dialogo
 Método explicativo
IX. ORIENTACION DE LA EVALUACION

 La evaluación es permanente
 Cada unidad didáctica se evaluara las capacidades terminales del modulo
 La evaluación de las capacidades se realizara mediante los criterios de
evaluación
 Prueba escrita
PÁGINA 34
 Participativa
X. MEDIOS Y MATERIALES
 Revista
 Secadora
 Tijera
 Liquido de ondulación
 Neutralizante
 Champú
 Acondicionador
 Pizarra
 Tiza
 Cepillo
XI. BIBLIOGRAFIA
 Revista
 Video
 Libro de belleza
MODULO OCUPACIONAL
“ONDULACION”
PÁGINA 35
MARIA SUCLUPE BRAVO
INICIO: 29-09- 14
TERMINO: 20-10-14
HORAS: 300
AÑO 2014
MONSEFU
PÁGINA 36
CEPILLADO Y COLOCION DE RULEROS

SUCLUPE BRAVO MARIA
2014
PÁGINA 37
DE COSMETOLOGIA
MODULO 03
MODULO : CEPILLADO Y COLOCACION DE RULEROS
CICLO : BASICO
TURNO : TARDE

Monsefú
2014
CONTEXTUALIZACION DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
PÁGINA 38
MODULO : Cepillado y colocación de ruleros.
HORAS : 210 Horas.
Maria Suclupe Bravo
UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO OCUPACIONAL DURACION
Identifica el cepillado y
colocación de ruleros,
aplicando los procedimientos
técnicos pertinentes y CEPILLADO Y COLOCACION 210 Horas
siguiendo las normas de DE RULEROS
seguridad e higiene
orientándose en el mercado
laboral.
PÁGINA 39
REFERENTE PRODUCTIVO DEL NUEVO MODULO OCUPACIONAL
“CEPILLADO Y COLOCACION DE RULEROS”
Identifica el cepillado y colocación de ruleros, aplicando los procedimientos técnicos,
pertinentes y siguiendo las normas de seguridad e higiene, orientándolos al mercado laboral.
REALIZACION CRITERIO DE REALIZACION

 Prepara los equipos, insumos para  Identifica las características y
ejecutar el armado del peinado. profundidad del cabello mediante la
observación.
 Selecciona el equipo e insumo que se va
a usar según la clase de cabello.
 Realiza las operaciones necesarias para
disponer los equipos, insumo en
condición de uso que este en estado
óptimo.
 Ejecutar el cepillado de cabello de  Analizar la morfología del cliente.
acuerdo a las técnicas a seguir  Divide el cabello separándolo en
adaptándose al estilo requerido. cuadrante, de acuerdo al procedimiento
que se va a emplear.
 Aplica los productos necesarios para
fijar el armado del peinado y dar el
acabado siguiendo criterios propios
estéticos.
 Realizar la colocación de ruleros, según  Proteger la vestimenta del cliente.
las instrucciones recibidas y la clase de  Prepara el cabello para iniciar el
peinados requeridos aplicando las proceso.
técnicas correspondientes.  Enrolla el mechón de cabello siguiendo
el procedimiento adecuado.
 Maneja adecuadamente los insumos.
 Coloca al cliente el secador.
 Comprueba el secado del cabello.
 Retira los ruleros.
 Cepilla el cabello moldeándolo.
 Dar el acabado.
PÁGINA 40
 Limpia y desinfecta los equipos y  Selecciona los instrumentos y productos
herramientas dejándolo listo para su de desinfección y limpieza de los
posterior uso. equipos de acuerdo al procedimiento de
los materiales compuestos.
 Esteriliza los equipos, herramientas
después de su uso.
 Orienta sobre el mercado laboral,  Identifica la oferta de capacitación
identificando sus capacidades e intereses asistido como la demanda de trabajo en
para un empleo. el área ocupacional.
PÁGINA 41
CONTEXTUALIZACION DEL MODULO OCUPACIONAL
MODULO DURACION
CEPILLADO Y COLOCACION DE 270 Horas
RULEROS
 Selecciona los equipos e insumos  Identifica y selecciona el equipo e

de acuerdo al trabajo. insumo básico para el trabajo.
12
 Realiza el manejo, uso de los
quipos e insumos.
 Ejecuta la técnica del cepillado del  Describe el proceso del cepillado

cabello de manera eficiente. del cabello.
60
 Anuncia las medidas adecuadas de
manipulación del cabello y el
armado del peinado.
 Emplea las técnicas de colocación  Realiza el proceso de colocación de

de ruleros.. ruleros, según el peinado a realizar.
81
 Explica los parámetros de
temperatura y controla el secado
del cabello.
 Efectúa el proceso de limpieza de  Selecciona el producto para la

los equipos y herramientas. limpieza de los equipos.
12
 Limpiar y desinfectar los equipos
para su posterior uso.
 Orienta sobre el mercado laboral  Identifica la oferta de capacitación

identificando sus capacidades e así como la demanda de trabajo en
intereses para un equipo. el área ocupacional. 24
 Elabora el currículo, adjuntándolo
los documentos de sustentación.
TOTAL DE HORAS 189
PÁGINA 42
DETERMINACION DE CONTENIDOS BASICOS
HORAS : 210 Horas.
Maria Suclupe Bravo
1. SELECCIÓN DEL EQUIPO E INSUMO  EL MERCADO LABORAL

 Manejo del equipo
 Uso de los insumos
2. CEPILLADO DEL CABELLO
 Cepillado del cabello corto
 Cepillado del cabello largo
 Cepillado del cabello de varón
 Efectuar el ornato
 Dar el acabado
3. COLOCACION DE RULEROS
 Clase de ruleros
 Técnica de colocar el rulero en el
cabello corto
 Técnica de colocar el rulero en el
cabello largo
4. TECNICA DE LIMPIEZA DEL
EQUIPO
 Técnica de utilizar los productos
químicos
 Desinfectar el equipo
 Conservación de los insumos.
PÁGINA 43
 Capa de tela
 Ganchos
MEDIOS Y MATERIALES PARA LA
 Ruleros de diferentes tamaños
PRODUCCION
 Saritas laca
 Gel
 Muss
 Brillo
 Secadora
 Cepillo de todo tamaño
 Juego de peines separadores
 Silicona adornos
 Realización de los diferentes peinados
de acuerdo a la morfología y orden
RESULTADO DEL TRABAJO
del servicio
 Técnica del cepillado
 Técnica de colocación de ruleros
PROCESO, METODOS Y
 Ejecución de los diferentes cepillados
PROCEDIMIENTOS
 Técnica para el armado
 Técnica del acabado
 Revista
 Video
INFORMACION
 Hoja de control
PÁGINA 44
I. INFRESTRUCTURA
La infraestructura es amplia y ventilada alberga 20 o 30 estudiantes.
II. EQUIPAMIENTO MOBILIARIO, MAQUINARIA, HERRAMIENTA, ETC
 Pizarra
 Secadora
 Laceadora
 Mesas
 Sillas
 Espejos
 Cepillos
 auxiliadores
PÁGINA 45
V. INFORMACION GENERAL
MODULO : Cepillado y colocación de ruleros
HORAS : 210 Horas.
Maria Suclupe Bravo
VI. UNIDAD DE COMPETENCIA

Identifica el cepillado y colocación de ruleros aplicando los procedimientos, técnicas
pertinentes y siguiendo las normas de seguridad e higiene orientándose al mercado laboral.
VII. CAPACIDADES DEL MODULO

 Selecciona los equipos e insumos
 Ejecuta la técnica del cepillado del cabello
 Emplea las técnicas de colocación de ruleros
 Efectúa el proceso de limpieza de los equipos y herramientas
 Orienta sobre el mercado laboral, identificado sus capacidades e interese para un
empleo
VIII. CONTENIDOS BASICOS
4.1 ESPECIFICOS
1. SELECCIÓN DEL EQUIPO E INSUMO
 Manejo del equipo
 Uso de los insumos
2. CEPILLADO DEL CABELLO

 Cepillado del cabello corto
PÁGINA 46
 Cepillado del cabello largo
 Cepillado en el cabello de varón
 Efectuar el armado
 Dar el acabado
3. COLOCACION DE RULEROS
 Clases de ruleros
 Técnica de colocar los ruleros en el cabello corto
 Técnica de colocar los ruleros en el cabello largo
4. LIMPIEZA DE EQUIPO
 Técnica de utilizar los productos desinfectantes
 Desinfectar el equipo
 Conservación de los insumos
4.2. COMPLEMENTARIOS
 Mercado laboral
IX. VALORES Y ACTITUDES
VALORES ACTITUDES
 Orden  Tener el taller ordenada

 Autoestima  Valor por sí mismo
 Capacidad de trabajo  Tener capacidad de trabajo en equipo
X. EJES TRANSVERSALES
 Relaciones humanas
 Gobernabilidad
XI. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA

 U.D. N°1. Selección aplicación del manejo del equipo e insumo
 U.D. N°2 Realización de la técnica del cepillado
 U.D. N°3 Ejecución de la colocación de ruleros
 U.D. N°4 identificar los insumos para desinfectar el equipo
 U.D. N°5 Orientación del mercado laboral
XII. ESTRATEGIA METODOLOGICA

 Método especifico
PÁGINA 47
 Método participativo
 Dinámica de grupo
XIII. ORIENTACION DE LA EVALUACION

 Las estudiantes realizan sus prácticas de cepillado y colocación de ruleros
aplicando normas de seguridad, trabajando con esmero y cooperación con
sus compañeras.
 Se utiliza registro auxiliar y oficial.
XIV. METODOS Y MATERIALES

 Pizarras
 Sillas
 Mesa
 Videos
 Capas toallas
 Peines y cepillos
 Secadores
 Ganchos
 Horquillas
 Adornos
XV. BIBLIOGRAFIA
 Curso profesional de belleza estética
 Separatas, folletos, revistas y videos.
PÁGINA 48
MODULO OCUPACIONAL
“CEPILLADO Y COLOCACION DE RULEROS”
MARIA SUCLUPE BRAVO
INICIO: 29-09- 14
TERMINO: 20-10-14
HORAS: 300
AÑO 2014
MONSEFU
PÁGINA 49
PERFIL DEL PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO: “Cepillado y colocación de ruleros”
UBICACIÓN: Bernardo Alcedo N°210 – Monsefú
ENTIDAD EJECUTORA: CETPRO “Jesús Nazareno Cautivo”
RESPONSABLES: Lic. Isabel Custodio Reyes
I. DESCRIPCION DEL PROYECTO

El proyecto se ejecutara como partes de las prácticas pre-profesionales del
módulo de peluquería que consiste en el “Cepillado y colocación de ruleros”
ya que se utiliza para fiestas y cualquier compromiso.
La finalidad del proyecto es que las estudiantes demuestren y desarrollen sus
capacidades, habilidades, destreza y creatividad desarrollando los diferentes
cepillados, colocando los ruleros y dando un buen acabado.
El CETRP “Jesús Nazareno Cautivo” cuenta con mobiliario, equipos con el

cual las estudiantes se desplazan solas demostrando los conocimientos
teóricos-prácticos adquiridos y así puede superar su estatus económico, se
encuentran en el mercado a bajo costo pueden ofertar el servicio
II. PROPOSITO SY RESULTADES DEL PROYECTO

Cepillado y colocación de ruleros tiene como resultados
 Demuestra sus habilidades y destreza en el aspecto del servicio de la
peluquería.
 Propiciar su servicio y genera un ingreso económico.
 La meta del servicio es realizar los diferentes peinados
 Las estudiantes serán monitoreadas por el docente responsable del
módulo y se desarrollaran ene l taller de cosmetología “AyB”
III. ESTRATEGIA DE EJECUCION DEL PROYECTO
 El cepillado y colocación de ruleros serán elaborados dentro de las

prácticas pre-profesionales del módulo de los peinados desarrollados
en el ciclo básico.
PÁGINA 50
 Las estudiantes serán monitoreadas por la docente técnica del módulo
ocupacional
IV. ACTIVIDADES
 Realización y presentación del proyecto de servicio
 Formación de equipo según el servicio
 Habilitación y mantenimiento de los equipos e insumos
 Ejecución de los peinados según el modelo
 Aplicación de los diferentes técnicas
 Monitoreo del logro de las capacidades terminales del módulo, cuadro
de progresión.
 Realización de la demostración del servicio.
 Evaluación final
V. PERIODO DE EJECUCION DEL PROYECTO

El proyecto de cepillado y colocación de ruleros será ejecutado por las
estudiantes en el taller de cosmetología “AyB” en el CETPRO “Jesús
Nazareno Cautivo”, como parte formativa de las practicas pre-profesionales,
habiendo logrado las capacidades del módulo de la formación específicas y
complementarias con una duración de 81 horas (30% horas del módulo)
fecha de inicio 29-09-14, termino el 20’10’14 con 6 horas de actividad diaria.
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVADES
ACTIVIDADES 1era semana 2dasemana 3era semana
Diagnóstico de la
mercado X
Realización del
proyecto X
Presentación del
proyecto X
Aprobación del
proyecto X
Formación de
equipo
responsable de las X
actividades a
realizar
Ejecución del
PÁGINA 51
cepillado y X X X
colocación de
ruleros
Demostración por
el día de la X
semana técnica
Evaluación final
X
VII. PRESUPUESTO DEL PROYECTO

La realización del cepillado y colocación de rulero será en forma
autofinanciada por las estudiantes.
ELEMENTOS UNIDAD CANTIDAD COSTO COSTO

UNIT.(S/.) TOTAL.(S/.)
Horquillas Docena 1 docena 1.00 1.00
Laca 01 10 cc 10.00 0.50
Adorno ½ docena 6 unidades 3.50 3.00
Ganchos 12 unid 12 4.00 4.00
Ligas 1unid 1 1.00 0.50

Costo de materiales e insumos 9.00
Desgaste del equipo e 10% 0.90
insumo
Servicio de agua y luz 5% 0.45
Margen de la utilidad 10% 0.90
Mano de obra 25 % 2.25
TOTAL 13.50
Ingreso: s/. 18.00 Gastos: s/. 13.50 Ganancia: s/. 4.50
PÁGINA 52

Programacion Curricular Del Modulo

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Programacion Curricular Del Modulo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD

CUSTODIO REYES ISABEL – SUCLUPE BRAVO MARIA

II. DENOMINACION DEL MODULO:

III. MARCO LEGAL:

 Ley General de Educación N°28044

INSTITUCIONES TIPO DIRECCION DISTRITO PROVINCIA

 De cada institución identificada mencionar su oferta formativa cercana del

4.2 ANALISIS DE LA DEMANDA LABORAL

4.2.1 DETERMINAR LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES

4.2.2 DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL DE LA

5.2 JUSTIFICACION DE LA PROPUESTA DE LOS NUEVOS MODULOS

VI. INFRESTRUCTURA, MAQUINA Y EQUIPO

ITEM VALOR IMPORTE

Herramienta 120.00 01 120.00

Exhibidora 600.00 01 600.00

Espejos 150.00 04 600

Botiquín 14.00 01 14.00

Mesas 95.00 02 190.00

RUBRO FUENTES DE FINANCIAMIENTO

COOPERACION APORTE TOTAL

VII. PLAN DE IMPLEMENTACION

01 Elaboración del Estudio Febrero

En un lineamiento regional que garantizamos con el proceso de mejorar la

Aplicando la estrategia de promover el desarrollo de la formación profesional y

Monsefú, Febrero del 2014

Lic. Isabel Custodio Reyes Prof. Maria Suclupe Bravo

Docente en Cosmetología “A” Docente en Cosmetología “B”

RESPONSABLES: CUSTODIO REYES ISABEL

OPCION OCUPACIONAL : PELUQUERIA

MODULO : CORTE DE CABELLO, ARREGLO DE BARBA Y

FECHA : INICIO 11-03-14 / TERMINO 21-05-14

DOCENTES : Lic. Isabel Custodio Reyes

CETPRO : “JESUS NAZARENO CAUTIVO”

UNIDAD DE MODULO DURACION

Organizar y preparar el área Corte de Cabello, 300 horas.

“CORTE DE CABELLO, ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE”

REALIZACION CRITERIO DE REALIZACION

 Identifica la zona de riesgo,

 Interpreta las clases y formas de

 Aplica la técnica para el corte de  Preparación de la modelo.

 Limpiar y desinfectar los útiles,  Selecciona los instrumentos y

 Identifica la documentación para  Realiza el control y calidad de

1. Organiza y prepara el área de trabajo para el  Identifica la zona de trabajo.

2. Diagnostica el tipo de cabello, cuero  Aplicación de las normas de atención al

3. Describe los procedimientos estéticos del  Demuestra seguridad en el manejo de los

4. Aplica la técnica y procedimiento para la  Identifica los procedimientos y técnicas a

5. Mantener diestramente los equipos y  Opera los equipos y herramientas

TOTAL DE HORAS 210

ERMINACION DE CONTENIDOS BASICOS

CETPRO : “Jesús Nazareno Cautivo”

MODULO : Corte de cabello, arreglo de barba y bigote.

DRE : Chiclayo- Lambayeque

HORAS : 210 Horas.

CONTENIDOS ESPECIFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

1. ORGANIZACIÓN DEL TALLER 6. EMPRESA

FECHA : Inicio 10-03-14 Termino. 21-05-14

DOCENTE : Isabel Custodio Reyes

Maria Suclupe Bravo

 Tijeras punta dulce

 Principales resultados del corte de  Ejecución del corte de cabello, barba y

 Proceso, método y procedimientos  Técnica de peinar el cabello

La infraestructura es amplia y ventilada alberga 20 o 30 estudiantes.

II. EQUIPAMIENTO MOBILIARIO, MAQUINARIA, HERRAMIENTA, ETC