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Lectoescritura en Alumnos Con Discapacidad Auditiva: Propuestas Metodológicas
Lectoescritura en Alumnos Con Discapacidad Auditiva: Propuestas Metodológicas
Discapacidad Auditiva
Propuestas Metodológicas
Aspectos a tener en cuenta en los procesos de
enseñanza-aprendizaje con alumnos sordos:
( Villalba, Ferrer y Asensi. (2005). La lectura en los sordos prelocutivos. Propuestas para
un programa de entrenamiento. Madrid: Entha. )
“LEER PARA HABLAR: la adquisición del lenguaje
escrito en niños con alteraciones del desarrollo y/
o del lenguaje” (Monfort y Juarez, 2004)
masa mala
Lectura global con fonemas s, m y l
mimo lima
mesa mima
Lectura global con fonemas s, m, l y p
pelo pala
pila polo
pesa mapa
¿Cuándo pasamos a entrenar la vía
fonológica?
Borra a
Pega e
Colorea i
Pincha o
Tapa u
Asociación primeras sílabas: m, l, s
a
m e
l i
s o
u
Busca…
mi ma
le so
sa le
Algunas actividades:
Identificación en lista cerrada: borra, tacha, une,
señala… Se puede complicar aumentando
número de elementos.
Introducción de elementos por contraste.
Lectura en lista cerrada con claves contextuales.
Modelado en escritura de palabras con letras
móviles.
Escritura de palabras con letras desordenadas.
Actividades de discriminación entre fonemas.
Orden presentación
j
fonemas
m • k
z • ce/ci
s
h
l • g
d
p
ll/y
rr
g (ga, go, gu, gue, gui)
t
ch
n
ñ
c(ca, co, cu)
qu
f
x
r
b
Actividades discriminación auditiva
typ d y b/v
nym ll y l
nyl gyj
cyt gyc
fys ch y s, f, z
ryl ñ y n, ll
b, v y p, m
jyc
z y s,f
Ejemplo discriminacíón auditiva
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11000642/TIC/pepe/html/menu3.html
Biblioteca Virtual Cervantes
La biblioteca virtual Cervantes tiene una sección de lengua de signos
donde se pueden encontrar numerosos materiales como por
ejemplo: diccionarios y obras en lengua de signos, poesías signadas
de varios autores, gramáticas en lengua de signos, cuentos
signados en video (los tres cerditos, blancanieves, cenicienta, la
bella durmiente, ricitos de oro…
http://www.cervantesvirtual.com/buscador/?q=lengua+de+signos&tab=título&vautho
Zona Clic
Zona Clic está formado por un conjunto de aplicaciones de software libre
que permiten crear diversos tipos de actividades educativas multimedia.
Es un servicio del Departamento de Educación de la Generalitat de
Cataluña creado con el objetivo de dar difusión y apoyo al uso de estos
recursos, y ofrecer un espacio de cooperación abierto a la participación
de todos los educadores/se que quieran compartir los materiales
didácticos creados con el programa.
Cuenta con una amplia biblioteca de recursos elaborados con Jclic por
profesores en sus centros educativos. Se pueden hacer búsquedas por
áreas, idioma, edades, autor, etc.
Hay numerosos recursos para el aprendizaje de la lectoescritura. Son
materiales motivadores puestos que se presentan a modo de juegos de
ordenador. Se pueden descargar o utilizar on-line.
http://clic.xtec.cat/es/index.htm
Blog con Recursos para la iniciación a
la lectoescritura
http://www.doslourdes.net/cuadernos_de_lectoescritura.htm
Cuentos Adaptados
Existen cuentos infantiles que van acompañados de una
adaptación al sistema bimodal. Incluyen DVD (la
interpretación del cuento en LSE y las voces en off; las
ilustraciones animadas; vocabulario del cuento; opción
de activar los subtítulos).
Este material ayuda a la comprensión lectora, además,
puede ser utilizado por todos los alumnos (sordos y
oyentes).
Algunos son:
Juanolo (2010). ¡Me he perdido!. Carambuco ediciones.
Capdet, V. y Peix, S. (2010). El secreto de la luna. Carambuco
ediciones.
Vilanove. (2010). El fabricante de humo. Carambuco
ediciones.
Participación de las Familias
La familia tiene una importancia crucial en el aprendizaje
del alumno sordo, sobretodo en los primeros años. Es
necesario que los padres compartan con el niño un
código cuanto antes.