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PREGUNTAS SOBRE LAS MULTIPLES FACETAS DEL

PENSAMIENTO DE BOLIVAR

FRANCISCO ALBERTO AREVALO OLIVO

KERIM EDUARDO MANZUR TOUS

MILLY ESTEFANY MARQUEZ ALTAMAR

MARIA PAULA SOLANO OQUENDO

LILIANA MARCELA VIZCAINO CASTRO

UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR

FACULTAD DE INGENIERIAS

PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

I SEMESTRE

BARRANQUILLA

2018
¿CUÁL ERA LA MISIÓN DE SIMÓN BOLÍVAR EN LA EDUCACIÓN?
Las ideas principales de Bolívar venían de filósofos y pensadores de la ilustración y

también el proceso desencadenado de la revolución francesa, Bolívar inculco en américa lo

basado en la revolución francesa que predominaron las ideas de la libertad realizadas a través

de una educación oficial, universal igual para todos libres de todo dogma, en esas creencias

estaba el pensamiento de Bolívar, sabia Bolívar que el hombre no puede servirse de su

inteligencia mientras alguien domina sobre el para esclavizarlo. Su esfuerzo por la libertad de

los espíritus encellándole los caminos de los pensamientos libres.

¿CUÁL FUE EL OBJETIVO POLÍTICO DE BOLÍVAR?

Fue principalmente el de conciliar y reafirmar el orden con la libertad y la igualdad que

quería en ese entonces para los pueblos del continente americano, para que de esta manera

pudieran ser repúblicas independientes y liberales que lograrán desafiar las pretensiones de

cualquier potencia y poder guardar su protección, y no solo buscar la liberación de estos

pueblos sino también salvar los ya liberados y lograr mantener la integridad de los mismos,

ya que su objetivo fue el de buscar una equidad social para todos amparándose en los

principios de la igualdad que debían permanecer para así mantener una patria unida y

constante en su lucha por la independencia de cada República del continente, que gracias a

las ideas y aportes de Bolívar se podía pensar en la completa independencia de estas

repúblicas.

¿CUÁLES FUERON LAS IDEAS PEDAGÓGICAS Y SOCIALES DE SIMÓN

BOLÍVAR?

Los logros educativos alcanzados en países como Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia,

Panamá y Venezuela, en su lucha contra el analfabetismo y el atraso, se han apoyado en gran

parte de las ideas y proyectos de los libertados, aunque todavía persisten, en buena medida,

muchos esos problemas. Bolívar al igual que en su ideario político, y social, anhelaba una
educación de espíritu progresista y revolucionaria, la importancia de la educación para el

ejercicio de la vida ciudadana, llama que mantenía viva con gran fulgor, ya que sostenía la

educación como la base fundamental de cada sociedad, de allí su máximo pensamiento

expresado con el congreso de angostura en el que pronuncio con profundo sentir “MORAL Y

LUCES SON NUESTRAS PRIMERAS NECESIDADES” sus ideas fueron inspiradas de su

más noble pasión, apoyadas de los escritos de Juan Jacobo Rousseau quien afirmaba que la

educación es un proceso que se inicia con el nacimiento y termina con la muerte del

individuo.

¿POR QUÉ SIMÓN BOLÍVAR CREYÓ QUE UNA GARANTÍA ESENCIAL PARA

LA SUPERVIVENCIA DE LA DEMOCRACIA ERA LA VIGENCIA DEL RÉGIMEN

UNITARIO?

Pienso que es importante la unidad y así lo pensó el libertador porque estando unidos se

puede construir una mejor sociedad logrando una igualdad y equidad que permitirá la

evolución de la nación hacia el futuro.

¿POR QUÉ BOLÍVAR AFIRMA QUE EL TALENTO SIN PROPIEDAD ES UN

AZOTE?

Es un azote es algo no tuyo cuando no te apropias de lo que la vida te ha dotado.