Proyecto Nación para Guatemala

Países americanos. Nación guatemalteca. Grandes prioridades. Desarrollo económico. Nivel de vida
guatemalteco. Bienestar. Deberes y normas de convivencia básicos

 Enviado por: Gabiie

 Idioma: castellano

 País: Guatemala

 47 páginas

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Índice.

Objetivos Generales y Objetivos Específicos........................Pág. 5

Visión……………………………………………………………. Pág. 6

Misión………………………………………………………….... Pág. 7

Metas A Corto Plazo………………….………………...……… Pág. 8

Metas a Mediano Plazo………………………………..……… Pág. 9

Metas A Largo Plazo……………………………………………Pág. 10

Jurídico: marco Legal…………………………………...…….. Pág. 11

Educación Vial………………………………………………..…Pág. 14

Cultura Tributaria…………………………………………..……Pág. 18
Ornato Limpieza de vías y espacios públicos.......................Pág. 2 1

Sufragio: Participación a través del voto…………….............Pág. 26

Derechos y Deberes………………………………………..…. Pág. 30

Equidad Laboral Étnica, Social y de Género….....................Pág. 36

Respeto a las Diferencias Pluriculturales y Multilinguisticas.Pág. 40

Medio Ambiente Y Desarrollo Sostenible, en Base a Energías

Renovables……………..………………………………………. Pág. 49

El Agua, Base fundamental para la vida…..………...……… Pág. 56

Dialogo Intercultural y Pluralismo sobre las costumbres

ancestrales de protección al medio ambiente………………. Pág. 60

Conclusiones……………………………………………………. Pág. 45

Recomendaciones…………………………............................. Pág. 46

Bibliografía………………………………………………….….....Pág. 47

Introducción

Queremos ver a Guatemala con paisajes bellos libres de contaminantes de cualquier tipo para que se
incremente el turismo y así contribuir al crecimiento económico de sectores dedicado se la elaboración
de artesanías y de recreación, queremos también que como ciudadanos inculquemos a nuestros niños a
cuidar el medio ambiente para conservar las atracciones naturales que tiene nuestro país. Con un menor
porcentaje de analfabetismo, que como ciudadanos apoyemos a nuestros niños, con una mejor
educación, con mejores escuelas que cuenten con tecnología que con el tiempo se volverá algo muy
común y por medio de la misma también poder llegar a lugares que estén muy alejados para que todos
los habitantes de nuestro país puedan beneficiarse de ello y puedan prepararse mejor y así formar
personas dignas de un mejor futuro. Que haya posibilidades de empleo, generando mas fuentes de
trabajo en sectores agrícolas tanto tradicionales como también nuevos con los q se evite el deterioro del
medio ambiente o buscando nuevas formas de empleo que por no contar con las herramientas
necesarias en el pasado no se han podido llevar a cabo y así poder competir a nivel internacional
formando nuevas industrias quede igual forma serian de mucho beneficio para el sector económico del
país.

Justificación

El proyecto de Nación es para plasmar lo que queremos para nuestro futuro, el futuro para nuestras
familias y para nuestros hijos. En cierta forma nos hace detenernos un momento y pensar que es lo
que queremos para nosotros, para nuestras familias y para la nación completa. Además de esto nos hace
pensar que cosas tenemos que hacer para que nuestros sueños y nuestro proyecto se haga realidad. Por
este medio nos involucramos en los problemas y buscamos soluciones a corto, mediano o largo plazo.

También sabemos que los paisajes y lugares turísticos de Guatemala son hermosos, pero debido a la falta
de educación de las personas, se han descuidado. Necesitamos que las personas disfruten
saludablemente de ellos, en la cual queremos aportar nuestras propuestas, estrategias y soluciones a los
problemas que los afectan. Nos enfocamos en el área turística porque el mejoramiento y exhibición de
nuestros bellos lugares es imprescindible en el desarrollo de nuestro pueblo. También nos enfocamos al
turismo rural porque queremos demostrar que hemos descubierto las riquezas de Guatemala, además
de las ya conocidas, especialmente queremos que los visitantes disfruten de los recursos que la
naturaleza provee y que debemos cuidar implementando el turismo, porque a través de el obtenemos
ingresos que ayudan a la economía de nuestro país de manera que generemos oportunidades de empleo
e incentivar a la población la importancia de cuidar nuestro medio ambiente.

Objetivos. Generales

A lo largo de los años se han realizado distintos tipos de proyectos en los cuales se tiene como objetivo el
cambio radical en la poblaciones cuanto a diferentes temas, en este año se tiene como objetivo el
inculcar el cuidado del medio ambiente promoviendo actividades que se refieren a esto, los niños
quienes conviven diariamente en las escuelas adapten un comportamiento de acuerdo en cuanto a las
enseñanzas en las escuelas.

Objetivos Específicos:

-Lograr que cada uno de las cosas físicas que se vaya a implementar en las escuelas sean cuidadas
adecuadamente.

-Ser capaces de enseñar a los niños las normas que deben seguir para el reciclamiento de la basura y que
las puedan aplicar correctamente.

-Generar nuevos empleos.

-Mejorar los ingresos familiares.

-Bajar el índice de la migración a otros países.

-Disminuir la contaminación del medio ambiente y lugares poblados

Visión.

En 20 años visualizamos a Nuestra Guatemala, siendo dirigida por un presidente con

liderazgo, principios y valores, que tome buenas decisiones por y para los ciudadanos. Visualizamos
a Guatemala con mejor y más educación, para los niños y jóvenes, para que ellos puedan brindar un
mejor futuro al país, Una Guatemala con oportunidades de empleo, donde los ciudadanos puedan
ganar un sustento y tener mejor calidad de vida, Una Guatemala con menor índice de violencia y
delincuencia, donde se brinde seguridad a los ciudadanos, y se respete la vida, donde se cumplan
nuestros derechos. Una Guatemala con mejor salud para los ciudadanos.

Vemos una Guatemala donde las costumbres y tradiciones que nos identifican siguen vivas y se siguen
practicando.

Misión.

Como ciudadanos, todos tenemos una misión que cumplir para con nuestro país. Nuestra misión será
prepararnos profesionalmente para poder colaborar con nuestro país, pues este es un beneficio no solo
para nosotros sino también para el lugar donde vivimos. Mantenernos informados e interesados de la
situación de nuestro país, preocuparnos por realizar cambios positivos y actuar en beneficio de nuestra
nación. Conocer nuestros derechos como ciudadanos y velar porque estos se cumplan y así también
cumplir con nuestras obligaciones.

Metas a corto plazo

Ser un país donde las familias guatemaltecas estén unidas y que sean fundamentadas por valores que
sostengan la estructura de la sociedad a si mismo que dichas familias sean el lugar ideal
de aprendizaje para nuevas generaciones, donde los hijos se sientan conformes, amados y que
satisfagan su necesidad de seguridad; y que el amor de sus padres sea un ejemplo de vida.

Metas a Mediano plazo.

El gobierno se comprometa a cumplir con las leyes y no den un mal uso de ellas, también que el sufragio
sea mas convincente y no tan defráudalos como lo es ahora. La cultura tributaria debe mojara el ingreso
y mantener un control mas exacto sobre lo que es el ingreso e impuesto tratando de reducir un 0.25%
cada año como mínimo, juntamente velar por los derechos y deberes de cada uno de los guatemaltecos
como es que debería ser.

META A LARGO PLAZO

La reducción de el cambio climático que se esta viviendo en estos tiempos, también haber controlado las
bacterias que estas en nuestros lagos y mares que esta acabando con ellos. Mantener clara y viva el
pluralismo y la intercultural sobre las costumbres ancestral eles y reducir el índice de rasismo y
discriminación indígena.
Jurídico: Marco Legal.

Desarrollar la capacidad de comunicación y el uso funcional del razonamiento lógico en la solución de

problemas. Desarrollar en los educandos la capacidad de hacer análisis crítico, objetivo y científico de la
realidad; XI. Desarrollar la capacidad creativa hacia la innovación, la expresión y las habilidades de
pensamientos. Promover el desarrollo y la aplicación de las ciencias, métodos y técnicas para elevar el
bienestar social mediante el trabajo productivo; y XVI. Propiciar en el educando el conocimiento de sí
mismo y la ubicación en su entorno para lograr su pleno desarrollo, de acuerdo con sus aptitudes
vocacionales y su capacidad de relacionarse con los demás.

La calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuente con
medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional. Desplegar acciones
complementarias que favorezcan el dominio de la comprensión lectora, y el uso de la lengua oral y
escrita en diferentes contextos. Desarrollar acciones pedagógicas preventivas, capaces de subsanar en
forma oportuna las fallas del aprendizaje, sustentadas en sistemas de evaluación formativa. Revisar y
fortalecer el Programa Nacional de Lectura. Distribuir títulos para acrecentar los acervos de bibliotecas
escolares y de aula. Capacitar asesores y mediadores de lectura para el acompañamiento presencial en
las escuelas de educación básica y normal.

CREACIÓN DE LA “SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA DEL ESTADO”

Tras la creación de la “Secretaría de Seguridad Pública del Estado” bajo el decreto 718 del 24 de junio del
2009 y la aprobación de la Ley de Seguridad Pública el 22 de diciembre del 2009, se elaboró el
reglamento interno de esta dependencia, el cual se encuentra en revisión en la Dirección de Asuntos
Jurídicos y de Oficialía Mayor de Gobierno del Estado.

MARCO NORMATIVO

En este periodo se realizaron mesas de trabajo para el análisis de las propuestas de modificación al
reglamento interno de la Dirección de Seguridad Pública del Estado.

De la misma forma se analizaron las posibles modificaciones y actualizaciones al reglamento interno de

la Academia de Seguridad Pública del Estado.

En proceso de revisión, se encuentra el proyecto del Reglamento de la Comisión de Honor y Justicia de

las Instituciones Policiales.

Educación Vial
El tránsito de vehículos y todo el ambiente circulatorio, además de progreso, rapidez y comodidad de las
personas que manejan los vehículo y los que están en contacto con ellos, genera problemas, el principal
los accidentes de tráfico, siendo el factor humano el principal causante para solucionar este problema de
salud pública, una de las líneas de actuación imprescindible es la adquisición de VALORES VIALES en los
ciudadanos, algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Se
trata de la EDUCACIÓN VIAL, el mejor camino para la formación de una conciencia vial. La Educación Vial
es parte de la Educación Social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana, dado que trata de crear
hábitos y actitudes positivas de convivencia, de calidad de vida, calidad medioambiental y la SEGURIDAD
VIAL.

La Educación vial tiene por objeto desarrollar en el ciudadano en su condición de conductor, pasajero o
peatón las aptitudes, destrezas, hábitos y el interés necesario para que disponga de mayor pericia,
conocimiento, equilibrio mental; actúe de manera inteligente y razonable; comprenda y respete las
leyes, reglamentos y normas vigentes de tránsito y transporte terrestre y así contribuya a prevenir y
evitar accidentes viales. Los recursos didácticos en la Educación Vial son elementos que forman parte de
la programación educativa e intentan una adecuación de los aprendizajes viales teóricos a una realidad
vial personalizada. Él diseño de los recursos didácticos de Educación Vial en distintos soportes (impresos,
audiovisuales, informáticos...) permiten ser empleados según las realidades concretas de los
destinatarios.

Tráfico Viales: Dedica a la edición y elaboración de textos sobre tráfico y seguridad, promoviendo así la
educación vial entre los ciudadanos.

Hace unos días, ha lanzado una serie de consejos, a través de un decálogo, con motivo de estas

e dedica a la edición y elaboración de textos sobre tráfico y seguridad, promoviendo así la educación vial
entre los ciudadanos.
Hace unos días, ha lanzado una serie de consejos, a través de un decálogo, con motivo de estas
vacaciones y con la finalidad de reducir los accidentes automovilísticos en las carreteras, ya que está
previsto que se realizarán unos 10.000 millones de desplazamientos durante los próximos meses.

Algunas de las medidas de seguridad, que valen la pena mencionar son:

- Antes de emprender un viaje, controlar el estado general del vehículo, como el estado de los
neumáticos, la batería, los amortiguadores, así como los niveles de agua, aceite y líquido para frenos.

-Estar descansados al momento de tomar el volante, parar cada dos horas o cada 200 km.

-Evitar la ingesta de comidas abundantes antes de viajar, así como descartar por completo el consumo de
de alcohol, ya que son factores que producen somnolencia y pérdida de reflejos.

-Usar el cinturón de seguridad, y descartar el uso del celular y auriculares de música mientras se
conduce.

- Respetar las velocidades recomendadas, y las señalizaciones.

Este es sólo un resumen, de las simples medidas a tener en cuenta, para llegar sin inconvenientes a
destino y que contribuyen en gran medida a salvar vidas.
Cultura Tributaria

La cultura tributaria consiste en el nivel de conocimiento que tienen los individuos de una sociedad
acerca del sistema tributario y sus funciones. Es necesario que todos los ciudadanos de un país posean
una fuerte cultura tributaria para que puedan comprender que los tributos son recursos

Que recauda el Estado en carácter de administrador, pero en realidad esos recursos le pertenecen a la
población, por lo tanto el Estado se los debe devolver prestando servicios públicos (como por ejemplo
los hospitales, colegios, etc.). La falta de cultura tributaria lleva a la evasión. Muchas veces se infieren
insultos y expresiones peyorativas contra los funcionarios de la Administración Tributaria que realizan su
labor en cumplimiento de un mandato legal o en observancia de una disposición administrativa, que
muchas veces es discutible por los contribuyentes afectados. Sin embargo ¿los funcionarios de
la Administración Tributaria son personas que realizan su labor con el propósito de perjudicar a los
contribuyentes? Es importante resaltar que existe la presunción de calidad profesional hacia todo aquel
funcionario especializado en el cumplimiento de sus funciones. Se debe tener en cuenta que las labores
que realizan los funcionarios no son aisladas ya que existe una serie de filtros de control antes de emitir
algún acto administrativo. De igual modo se debe considerar que un acto administrativo debidamente
motivado es resultado de un conjunto de acciones por parte de personal calificado, siendo un elemento
importante a considerar cuando se discute una afectación al debido proceso.

La motivación no solamente implica referir un cuerpo normativo o parte de un criterio jurisprudencial,

sino todo un esquema lógico que permita establecer los alcances de un hecho imponible y de sus
efectos. Sin entrar a analizar las conductas dolosas (con conciencia y voluntad de vulnerar un bien
jurídico protegido) o los retrasos en la administración de justicia o resolución de controversias, todos los
seres humanos que realicen actividades empresariales y no empresariales pueden cometer errores al
momento de determinar sus obligaciones tributarias. La solución a la difícil coyuntura que vive
Guatemala, reflejada en la poca disponibilidad de recursos por parte del Estado para satisfacer las
demandas sociales, como salud, educación, seguridad e infraestructura, requiere de la participación de
todos los sectores.

El programa pretende abarcar a toda la población, en diferentes grupos meta, para garantizar una
difusión efectiva de sus proyectos, así como la presencia de factores multiplicadores: contribuyentes,
profesionales, maestros, estudiantes y población en general, integran estos grupos, con los cuales se
trabajará en tres ejes esenciales: información, formación y concienciación.

De la mano de instituciones públicas, así como de ONG, universidades, medios de comunicación,

municipalidades, cámaras empresariales y otros grupos de la sociedad civil, la SAT ejecutará proyectos
educativos con el objeto de lograr entre la población una conducta manifestada en el cumplimiento
permanente de los deberes tributarios con base en la razón.

La conducta humana no es infalible por diversos factores:

-Por diversidad de criterios respecto a un tema.

-Por un vacíos normativos.

-Por presunciones que extralimitan lo establecido en una norma.

-Por inaplicación de los alcances de las Normas Internacionales de Información financiera.

-Por falta del deber de cuidado por parte de los contribuyentes.

-Por ignorancia en materia tributaria.

-Por conductas elusivas que no respetan el equilibrio que busca alcanzar las normas tributarias.

-Por déficit en el personal encargado del control de las operaciones bancarias.

Tal como se puede identificar, la mayoría de estos factores adversos a un saludable control tributario
pueden ser superados con el impulso de una cultura tributaria que permita optimizar los resultados que
espera una determinada entidad pero esclareciendo alcances indispensables que respeten los
parámetros tributarios establecidos. Queda claro que no es monopolio de ninguna profesión el
conocimiento de la normatividad tributaria y mucho menos la observancia de las Normas
Internacionales de Información Financiera, siendo indispensable fomentar el trabajo interdisciplinario
entre diversos profesionales de diferentes formaciones que permitan esclarecer los puntos
controvertidos respecto a un caso o frente a los vacíos normativos. Los ignorantes tributarios deben ser
desterrados de toda organización o entidad seria y en eso si se debe ser frontal. En caso contrarió los
miles de casos contenciosos aumentarán no solamente en el fuero administrativo sino en sede judicial.

Ornato: Limpieza de vías y espacios públicos Ornato: Limpieza de vías y espacios públicos
Todos tenemos el derecho a la salud; sin embargo, para disfrutarlo debemos ayudar a mantener limpias
las calles, los parques, el área de recreación, campos de fútbol y otros espacios públicos que
compartimos con las demás personas. El Ornato en Guatemala consiste en el mantenimiento y cuidado
de toda su infraestructura, como las cabinas telefónicas, vallas publicitarias, semáforos, parques,
limpieza de calles, mercados, áreas verdes, basureros, etc.

Para mantener limpia las vías y espacios públicos de la ciudad, se paga lo que se llama Boleto de Ornato,
el cual es un impuesto con carácter de arbitrio y es una obligación legal, que se utiliza para pagar el costo
de servicios públicos, decretado a su favor en las 332 municipalidades que conforman la división
administrativa territorial guatemalteca. Este fue Creado el 15 de marzo de 1892 durante el gobierno de
José María Reyna Barrios, con el cual construyó el Paseo de la Reforma, el Museo Nacional de Historia, el
monumento a Cristóbal Colón y otros bellos edificios. Con el tiempo el pago del Boleto de Ornato se
destinó a los fondos de las alcaldías, como entes encargados del cuidado del municipio. Finalmente, el 1
de enero de 1997 el Congreso de la República aprueba y establece la creación del arbitrio denominado
Boleto de Ornato, cuya recaudación quedó a cargo de las municipalidades del país.

La ley establece que todas las personas guatemaltecas o extranjeras domiciliadas que residan en cada
jurisdicción municipal, comprendidas entre los 18 y 65 años, incluyendo a los funcionarios públicos, y los
menores de 18 que de conformidad con el Código de Trabajo tengan autorización para trabajar (artículos
1 y 2), están obligados al pago de este impuesto. Además de contribuir al mejoramiento de la ciudad, el
Boleto de Ornato facilita la obtención de documentos.

Boleto de ornato:

Es un arbitrio que todos los vecinos debemos pagar anualmente, con la finalidad de contribuir
al ornato de nuestra ciudad. La cancelación del mismo debe efectuarse durante enero y febrero, salvo
que los concejos municipales concedan prórrogas, y éstas no pueden excederse más allá del último día
de marzo.
Si el pago no fuere cancelado dentro del período señalado o según fecha de la prórroga, el vecino se
verá sujeto a una multa equivalente al 100% de su valor.
En caso que el vecino se mudara a otro municipio, no está obligado a pagar de nuevo
el Boleto de Ornato, sino que deberá cancelarlo hasta el próximo año en la municipalidad
correspondiente, según su nuevo domicilio. No obstante, sí está obligado a demostrar que hizo el pago
en la anterior alcaldía.
Por lo anterior, las municipalidades deben contar con un registro alfabético de los contribuyentes, en el
cual se indica el nombre de las personas, dirección de su residencia y trabajo, así como el número de
identificación tributaria (NIT).

De acuerdo con lo indicado en el Decreto 121-96, el pago de la tasa del arbitrio municipal debe
efectuarse según los ingresos mensuales del contribuyente.

Ingreso--|--mensual-------|-------Arbitrio-------|-----------Con------|----------multa |
De Q 300.01 a Q 500.00 | Q 4.00 | Q. 8.00 |
De Q 500.01 a Q 1,000.00 | Q 10.00 | Q 20.00 |
De Q 1,000.01 a Q 3,000.00 | Q 15.00 | Q 30.00 |
De Q 3,000.01 a Q 6,000.00 | Q 50.00 | Q 100.00 |
De Q 6,000.01 a Q 9,000.00 | Q 75. 00 | Q 150.00 |
De Q 9,000.01 a Q 12,000.00 | Q 100.00 | Q 200.00 |
De Q 12,000.01 en adelante | Q 150.00 | Q 300.00 |

Si los ingresos mensuales del vecino son variables, se calculará el promedio mensual obtenido durante el
último año. En caso de que el trabajador no pueda comprobar el pago de su Boleto de Ornato, los
directores, gerentes, administradores y/o los propietarios de empresas individuales deberán descontar
del salario de enero.

Sin perjuicio de otras normas estatales o autonómicas que resulten aplicables, esta Ordenanza se dicta
en desarrollo de las Leyes estatales 10/1.998, de 21 de abril, de Residuos, y 11/1.997, de 24 de abril, de
Envases y Residuos de Envases, para su efectividad en el término municipal de Bullas.

Esta Ordenanza es de aplicación exclusivamente a los residuos urbanos o Municipales, según la

definición recogida en la Ley 10/1.998, de 21 de abril, de Residuos. Así como, a los mercados ambulantes
en lo que afecte a la recogida de sus residuos y la limpieza de los mismos. Los generados en los
domicilios particulares, comercios, oficinas y servicios, así como todos aquellos que no tengan la
calificación de peligrosos y que por su naturaleza o composición puedan asimilarse a los producidos en
los anteriores lugares o actividades.

Tendrán también la consideración de residuos urbanos los siguientes:

a) Residuos procedentes de la limpieza de vías públicas, zonas verdes, áreas recreativas.

b) Animales domésticos sin vida, muebles, enseres y vehículos abandonados.

c) Residuos y escombros procedentes de obras menores de construcción y reparación domiciliaria.

Prohibiciones.

1. Queda prohibido arrojar a la vía pública todo tipo de residuos o desperdicios. Quienes precisen
desprenderse en la vía pública de residuos de escasa entidad, utilizarán las papeleras instaladas a tal fin.

2. También queda prohibido realizar cualquier actividad que pueda ensuciar la vía o los espacios
públicos, y de modo especial:

a) Depositar basura doméstica en la vía pública o en las papeleras.

b) Limpiar vehículos, así como el cambio de aceite u otros líquidos, o realizar reparaciones en los
mismos.

c) Sacudir prendas o alfombras, así como regar plantas situadas en el exterior de los edificios excepto
entre las 23 horas y las 7 horas de la mañana siguiente.

d) La busca o tiraje de las basuras domiciliarias o de establecimiento presentadas para su recogida.

e) Partir leña, encender lumbre, lavar, tender, escupir o realizar necesidades fisiológicas.

f) Abandonar animales sin vida.

g) Depositar muebles o enseres, excepto en los días designados al efecto.

h) Depositar en la vía pública arena, tierra u otros materiales de construcción.

SUFRAGIO: Participación a

Través del Voto

Sufragio: Participación a través del voto

La democracia como forma de gobierno es fundamentada en el derecho de poder elegir y ser
electos. En una nación de democracia representativa, los habitantes participan eligiendo a quienes los
representan, cuando se participa en la elección de las autoridades, se esta ejerciendo el derecho al VOTO
o SUFRAGÍO que son normadas por el TRIBUNAL SUPREMO ELECTORAL. Además la democracia nos
ayuda a dar a nuestras opiniones y a elegir a quienes queremos que nos representen El TRIBUNAL
SUPREMO ELECTORAL, tiene a su cargo convocar, organizar y fiscalizar los procesos electorales. Para que
la sociedad pueda organizarse bien y así poder elegir a las personas quienes nos representar un periodo
de 4 años, por medio del SUFRAGIO, que es el medio donde todas las personas puedan elegir a quienes
ellos consideren el apropiado para ayudar al desarrollo del país para poder hacer que nuestros derechos
se cumplan. Toda persona mayor de dieciocho años puede emitir su sufragio es un derecho y obligación
que tiene como ciudadano, siempre y cuando este legalmente registrado en el padrón electoral.

Una debida racionalización del gasto público, activación de la economía, transparencia y concentración
nacional, protección de la inversión y de las fuentes de empleo son solo algunos de los requisitos que, a
criterio de los diputados del Movimiento Libertario, debería contener la reforma fiscal, la cual está
siendo analizada por la Comisión Mixta Fiscal. Los rojiblancos agregaron que es necesario crear garantías
a los contribuyentes, entendido esto como la protección de los ciudadanos contra los abusos o
arbitrariedades de la eventual Dirección Nacional de Tributación.

En lo referente a la racionalización del gasto, esta, según recomiendan los libertarios, debe darse en
tres aspectos, a saber, la eliminación de las pensiones de privilegio, la reducción de la deuda pública y
racionalizar el empleo público.

Por otro lado, indican que un plan eficiente de activación económica debe enfatizar en la titulación de
tierras, la desregulación y la ruptura de monopolios. También, para la obtención de un ordenamiento
fiscal amigable para la ciudadanía, debe contemplar un compromiso social con el pueblo, traduciéndose
esto como la protección de la salud, y no gravarla con el impuesto del consumo denominado Impuesto al
Valor Agregado (IVA), y en este sentido es necesario tomar en cuenta la educación y revisar los
eventuales peligros de aplicar el IVA a los alquileres. En lo referente a las fuentes de empleo, los
libertarios apuntan que hay que cuidar la generación de estas y atraer inversión nacional y foránea con
renta nacional y tarifas que contengan competitividad fiscal.
Es la forma de participación ciudadana más sencilla y directa en la que se expresa la opinión personal,
marcando en una papeleta el símbolo que representa el partido político y comité cívico-electoral elegido.

Características del voto

Universal, porque es para todos los ciudadanos.

Secreto, porque no revela su identidad y sólo usted sabe por quién vota.

Único, porque hace uso de un solo voto por cada cargo o planilla a elegir.

Personal, porque nadie más que usted puede decidir cómo ejercerlo.

No delegable, ya que no puede nombrar a otra persona para que vote por usted.

Importancia de votar

Su importancia radica en que por medio de este derecho, usted elige libremente y en secreto a las
autoridades que nos gobiernan por un período de cuatro años.

Además con esta forma de expresión, participa en la consolidación de la democracia.

Requisitos para votar:

-Estar empadronado y tener razonada la Cédula con su número de empadronamiento.

-Estar inscrito en el padrón de la mesa donde le corresponde votar.

-Estar en el libre ejercicio de sus Derechos Civiles y Políticos.

-Ser guatemalteco, mujer u hombre, mayor de edad.

-Tener Cédula de Vecindad.

¿A quiénes se elige?

Al Presidente y Vicepresidente de la República; el Presidente es el Jefe del Estado de Guatemala, y el

Vicepresidente es quien ejerce las funciones del Presidente en los casos y formas que establece la
Constitución. Ambos son electos por un período de cuatro años y tienen las funciones que establece la
Constitución política de la República.

A los Diputados al Congreso de la República. Actualmente, en un total de 158 y divididos en Diputados

Distritales (por departamentos) que son 127 y por Lista Nacional que son un total de 31, de acuerdo al
censo de 2003. Por un período de cuatro años.

A los Diputados al Parlamento Centroamericano (PARLACEN), Guatemala tiene derecho a elegir a 20

diputados titulares e igual número de suplentes, para ese foro regional. Por un período de cinco años.
A las Corporaciones Municipales, en un total de 331; éstas se integran por Alcalde, Síndicos y Concejales,
titulares y suplentes; por un período de cuatro años.

”Es un derecho y un deber cívico inherente a la ciudadanía.

Es universal, secreto, único, personal y no delegable”

(Artículo 12, Ley Electoral y de Partidos Políticos).

DERECHOS

DEBERESDerechos y Deberes.

La Constitución de la República de Guatemala es el documento en el que se encuentra plasmado los

deberes y derechos de los guatemaltecos

Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona, cuya
realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive en una
sociedad jurídicamente organizada. Estos derechos, que están dentro en la Constitución y de las leyes,
deben ser reconocidos por el Estado.

Todos estamos obligados a respetar los Derechos Humanos de los demás. Sin embargo, según el
mandato constitucional, quienes deben cumplirlas mas son las autoridades, es decir, los hombres y
mujeres tienen la función de servidores públicos.

Características

-Son universales porque pertenecen a todas las personas, sin importar su sexo, edad, etc.

-Son incondicionales porque comienzan justo donde comienzan los derechos de los demás.

-Son inalienables porque no pueden perderse ni transferirse por propia voluntad; son inherentes a la
idea de dignidad del hombre.

Nuestros derechos:

Los derechos de las personas de la tercera edad.-

Considerando el papel del anciano en la sociedad y en el distinto ámbito culturales debe replantearse
con la finalidad de que sea reconocido y dignificado. Para lograr este objetivo, es necesario encontrar
formas eficaces y prácticas para reintegrar a los ancianos a la vida social y económica de la sociedad, de
manera que puedan participar y disfrutar plenamente de sus derechos.

Los derechos de los niños.-

Con el propósito de ofrecer a los niños y niñas una infancia feliz que les permita un desarrollo físico,
mental, moral, espiritual y social.

Los derechos de la mujer.-

La Comisión Nacional de Derechos Humanos cuenta con el Programa sobre Asuntos de la Mujer, el cual
persigue los siguientes objetivos:

- Atender oportuna y eficazmente las quejas y consultas sobre violación a sus derechos humanos.

- Dar mensajes sobre conductas de violencia o maltrato. etc.

Los derechos de las personas indiscapatisadas.-

La Comisión Nacional de Derechos Humanos cuenta con un equipo de trabajo, integrado por visitadores
adjuntos especializados para atender las quejas sobre violaciones a las garantías fundamentales de las
personas con discapacidad.

Los derechos de los indígenas.-

La Comisión Nacional de Derechos Humanos cuenta con una Visitaduría General especializada para
atender las garantías fundamentales de los pueblos indígenas, con pleno respeto a sus culturas, lenguas,
costumbres y formas de organización social.

Algunos derechos humanos son:

Derecho ala vida.-

Derecho ala educación.-

Derecho al trabajo.-

Derecho a la igualdad.-

Derecho a la salud.-

Los deberes humanos:

Los deberes

-Deberes ante la sociedad:

Toda persona tiene el deber de convivir con las demás de manera que todas y cada una pueda formar y
desenvolver integralmente su personalidad.

-Deberes para con los hijos y padres:

Toda persona tiene el deber de asistir, alimentar, educar y amparar a sus hijos menores de edad, y los
hijos tienen el deber de honrar siempre a sus padres y el de asistirlos, alimentarlos y ampararlos cuando
éstos lo necesiten.

-Deberes de instrucción:

Toda persona tiene el deber de adquirir a lo menos la instrucción primaria.

-Deberes de sufragio:

Toda persona tiene el deber de votar en las elecciones populares del país de que sea nacional, cuando
esté legalmente capacitada para ello.

-Deber de obediencia a la Ley:

Toda persona tiene el deber de obedecer a la Ley y demás mandamientos legítimos de las autoridades
de su país y de aquél en que se encuentre.

-Deber de servir a la comunidad y a la nación:

Toda persona hábil tiene el deber de prestar los servicios civiles y militares que la Patria requiera para su
defensa y conservación, y en caso de calamidad pública, los servicios de que sea capaz.
-Deberes de asistencia y seguridad sociales:

Toda persona tiene el deber de cooperar con el Estado y con la comunidad en la asistencia y seguridad
sociales de acuerdo con sus posibilidades y con las circunstancias.

-Deber de pagar impuestos:

Toda persona tiene el deber de pagar los impuestos establecidos por la Ley para el sostenimiento de los
servicios públicos.

-Deber de trabajo:

Toda persona tiene el deber de trabajar, dentro de su capacidad y posibilidades, a fin de obtener los
recursos para su subsistencia o en beneficio de la comunidad.

-Deber de abstenerse de actividades políticas en país extranjero:

Toda persona tiene el deber de no intervenir en las actividades políticas que, de conformidad con la Ley,
sean privativas de los ciudadanos del Estado en que sea extranjero.

Equidad Laboral Étnica, Social y de Género.

Equidad Laboral Étnica, Social y de Género

Es el punto de partida para la transformación de la sociedad guatemalteca, desde una perspectiva de
análisis étnico, no debería ser la insistencia en las diferencias, sino en el derecho inicial a la igualdad.
Siendo que el desarrollo humano enfatiza la igualdad de oportunidades y la libertad de decidirse por lo
que uno más valora Por tanto, demanda, a la vez, el reconocimiento, valoración y respeto de dichas
diferencias. Esta observación es fundamental pues el reconocimiento igualitario es el modo propio de
una sociedad democrática donde se acredita, formalmente, la igualdad del ciudadano, titular de los
mismos derechos y obligaciones. Ha llegado a ser universalmente aceptado y aplica a todos los seres
humanos, independientemente desconsideraciones socioeconómicas, culturales o de género. Este
principio de dignidad para todos fue una victoria moral mundial, incorporado ahora como una norma
constitucional legal en todos los países del mundo. El desafío de un cambio profundo en el país pasa por
hacer de las supuestas igualdades la base de un tratamiento legal diferencial.

Equidad Laboral:

Existe cierta igualdad de género pero solo en ciertas y pocas clases sociales generalmente en las clases
sociales bajas de Guatemala aun no se vive la equidad de genero ya que a la mujer solo se le permite
cuidar de la casa y de los niños y cuando el esposo deja a la mujer la mujer le toca encargarse de la casa
los niños y la comida. Por lo cual se puede llegar a la conclusión que la equidad de género es muy poca
en Guatemala La efectiva equidad entre hombres y mujeres en el empleo, parecen al rigor de las
normas, como algo concreto, como si la igualdad estaría a un paso de ser hecho, pero en realidad, con
estadísticas e informes que lo avalan, demuestran que queda mucho por hacer para una equidad de
género. La equidad laboral se refiere a la igualdad de derechos en el trabajo que se ocupe. Ej. La mujer
percibe una retribución menor que el hombre en igual puesto de empleo, la cuota de presencia
femenina va disminuyendo en los puestos donde más se paga, los intentos por lograr, por medio de
diversas normativas del ordenamiento jurídico.

Equidad étnica:

Busca favorecer políticas y prácticas concretas sobre la equidad étnica y la incidencia de

multicultularidad en la toma de decisiones y la gestión de los gobiernos locales y las actividades de la
comunidad. Guatemala es un país multiétnico, multilingüe y pluricultural. La población es
mayoritariamente maya, existiendo además grupos de población garífuna y xinca y no indígenas. El
grupo maya forma 21 comunidades etno-lingüísticas, cada una con su propia cultura y tradiciones. La
visión de una Guatemala incluyente, permitirá implementar políticas públicas que beneficien a todos los
segmentos de la población nacional, mujeres y hombres, niños, jóvenes y adultos, indígenas y no
indígenas, personas del campo y la ciudad.

Equidad Social:
Es la encarga de promover y aportar los conocimientos y las practicasen que se faciliten la participación y
fortalecimiento de los factores sociales con equidad de genero, étnica y social. El socialismo es una
ideología de economía y política, que define principalmente a un sistema socia, económico y política,
mediante la socialización mediante los la socialización de los medios de producción, en búsqueda del
bien común en base a la equidad social.
RESPETO A LAS

DIFERENCIAS PLURICULTURALES

Y MULTILINGUISTICAS.

RESPETO A LAS DIFERENCIAS PLURICULTURALES Y MULTILINGUISTICAS.

Guatemala es un país que se caracteriza por su diversidad cultural; existen grandes grupos étnicos que se
distinguen por su forma de vida,-tradiciones, costumbres, creencias, sin embargo, lo mas importante de
todos lo grupos, es su gente. Cabe mencionar que todas estas características se integran como parte del
día de numerosos grupos; estos grupos a su vez, al practicar sus costumbres y su forma de vida,
mantienen vivas las enseñanzas y creencias de nuestros antepasados, nuestras raíces. Tomando en
cuenta todos estos aspectos, esparte de nuestra responsabilidad y obligación, respetar, tolerar y apoyar
a todos las personas que pertenezcan a alguno de los diferentes grupos étnicos; no tomando en
cuenta el origen étnico, color de piel o el acento de la persona, ya que todos somos guatemaltecos por lo
tanto debemos buscar todos juntos un mejor desarrollo.

La efectiva equidad entre hombres y mujeres en el empleo, parecen al rigor de las normas, como algo
concreto, como si la igualdad estaría a un paso de ser hecho, pero en realidad, con estadísticas e
informes que lo avalan, demuestran que queda mucho por hacer para una equidad de género. La
equidad laboral se refiere a la igualdad de derechos en el trabajo que se ocupe. Ej. La mujer percibe una
retribución menor que el hombre en igual puesto de empleo, la cuota de presencia femenina va
disminuyendo en los puestos donde más se paga, los intentos por lograr, por medio de diversas
normativas del ordenamiento jurídico.
PLURICULTURALIDAD:

El plurilingüismo, es más evidente porque todos conocemos a personas que pueden usar varios idiomas
dependiendo de la situación en la que se encuentren. Por el contrario, pensar que una persona
pertenezca a varias culturas, que las lleve dentro de si y que las pueda usar cuando las necesite, eso sí
puede ser más complicado de entender. Entre algunas otras acepciones, solemos decir que alguien tiene
mucha cultura si vemos que se expresa con conocimiento; por otro lado, hablamos de nuestra cultura
para indicar nuestra pertenencia a un territorio o algún tipo de unidad socio-política (estado, comunidad
autónoma, etc.).Por cultura aquí entendemos un conjunto de ideas y símbolos compartidos por un
grupo. Así, los habitantes de un país tendrán su cultura, pero también tiene su cultura una familia
determinada, un gremio concreto, una asociación en particular o una banda de música. Todos
comparten una serie de ideas y símbolos que les ayudan a entenderse y actuar de forma apropiada
cuando están desarrollando las actividades propias de ese grupo. En este sentido, el individuo es
pluricultural por definición porque pertenece a muchos de estos grupos y participa en muchas de estas
culturas: más que una única identidad cultural disponemos de múltiples identidades socio-culturales.

En los Acuerdos de Paz, se reconoce que en el país, cohabitan 4 culturas (Maya, Garífuna, Xinca y Ladino
o mestizo).Es un concepto sociológico o de antropología cultural. Significa que se constata la existencia
de diferentes culturas en un mismo espacio geográfico y social. Sin embargo estas culturas cohabitan
pero influyen poco las unas sobre las otras y no suelen ser permeables a las demás. Se mantienen en
guetos y viven vidas paralelas.

La sociedad de acogida suele ser hegemónica y suele establecer jerarquías legales y sociales que colocan
a los otros grupos en inferioridad de condiciones, lo que lleva al conflicto, al menos precio, a la creación
de estereotipos y prejuicios dificultando la convivencia social, siempre en detrimento de los grupos más
débiles. En los casos en que exista equidad y respeto mutuo se puede pasar de la multiculturalidad al
multiculturalismo. Guatemala es un país que se caracteriza por su diversidad cultural; existen grandes
grupos étnicos que se distinguen por su forma de vida, tradiciones, costumbres, creencias, sin embargo,
lo mas importante de todos lo grupos, es su gente. Cabe mencionar que todas estas características se
integran como parte del día de numerosos grupos; estos grupos a su vez, al practicar sus costumbres y su
forma de vida, mantienen vivas las enseñanzas y creencias de nuestros antepasados, nuestras raíces.
Tomando en cuenta todos estos aspectos, es parte de nuestra responsabilidad y obligación, respetar,
tolerar y apoyar a todas las personas que pertenezcan a alguno de los diferentes grupos étnicos; no
tomando en cuenta el origen étnico, color de pelo el acento de la persona, ya que todos somos
guatemaltecos por lo tanto debemos buscar todos juntos un mejor desarrollo.

MULTILINGUISTAS

Idiomas: Aunque el español es el idioma oficial, no es hablado por toda la población o es utilizado como
segunda lengua, debido a que existen veintiún lenguas hayenses distintas, que son hablados
especialmente en las áreas rurales, así como varias lenguas amerindias no-mayas, como el Xinca
indígena y el garífuna, que son hablados en la costa del Caribe. De acuerdo al Decreto Número 19-2003,
veintitrés lenguas son reconocidas como lenguas nacionales de Guatemala. Establecida en 1990 por el
Decreto Nº 65-90, la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala (ALMG) es responsable de regular el
uso, la escritura y la promoción de los idiomas mayas que tienen representación poblacional en
Guatemala, así como promover la cultura maya guatemalteca. La Academia de Lenguas Mayas de
Guatemala ofrece consultas al gobierno guatemalteco en aspecto lingüístico de los servicios públicos.
Los Acuerdos de Paz de diciembre de 1996 incorporaron la traducción de documentos oficiales y
materiales de voto a varios idiomas indígenas y demandaron la provisión de intérpretes en casos legales
para el no hispano-hablante. El acuerdo también demandó educación bilingüe en español y en idiomas
indígenas. Es común para guatemaltecos indígenas aprender a hablar en dos a cinco de las otras lenguas
nacionales, incluyendo el español.

Conclusiones

Con respecto a nuestro trabajo de nación llegamos a la conclusión que queremos ver a nuestra
Guatemala, libre de delincuencia, sin corrupción, aplicándose bien las leyes, ya que en nuestro país hay
demasiada injusticia, con un mejor control y seguridad en las cárceles con proyectos para que al cumplir
con su condena las personas puedan reintegrarse a la sociedad como personas de bien que ayuden al
desarrollo de nuestro país explotando mas los sectores de producción en donde se necesite mano de
obra, y así como ciudadanos trabajadores y honrados podamos vivir con mas seguridad y que vivamos en
un país libre de delincuencia con mucho mas que ofrecer de nuestro país al mundo exportando mas de
lo que se produce en distintas zonas de Guatemala.

La solución a la difícil coyuntura que vive Guatemala, reflejada en disponibilidad de recursos por parte
del Estado para satisfacer las demandas sociales, como salud, educación, seguridad e infraestructura,
requiere de la participación de todos los sectores. Por lo que los gobiernos tendrán que reducir los
impuestos la justificación vial en un documento de acuerdo de nuestro país a otros para contribuir con
las importaciones.

Recomendaciones.

El gobierno debería hacer que los guatemaltecos paguen los impuestos y que no haya más piratería en
nuestro país. Guatemala es un país de mucha violencia y los gobiernos se quedan con las manos
cruzadas, deberían de incrementar más seguridad y ofrecer más empleos y más educación.

También los guatemaltecos tienen que exigirle a gobierno la seguridad amplia y que el pueblo hable para
que ya no suba la canasta básica.