Está en la página 1de 3
CONJUNTOS

CONJUNTOS

  • CONJUNTOS

NOCIÓN

Entenderemos como conjunto a la reunión,

agrupación, agregado, clase, colección o

familia de integrantes homogéneos o

heterogéneos con posibilidades reales o

abstractas, que reciben el nombre de

elemento del conjunto.

  • DETERMINACIÓN DE UN CONJUNTO

  • A. Extensión o forma tabular

Se enuncia todos los elementos válidos para

conjuntos con escasa cantidad de elementos o

para aquellos que siendo excesivamente

numerosos (o hasta infinitos) poseen una cierta

ley de formación la cual resulta evidente.

  • B. Comprensión o forma constructiva

Se enuncia

a sus elementos

por medio

de

una

propiedad o cualidad común a ellos y que le es

valida únicamente a estos.

 
 

Ejemplos:

  • A. Determinar el conjunto de las cinco vocales

  • B. Determinar el conjunto de los números impares (+) menores que 16.

Por extensión:

Por

extensión:

A = {a, e, i, o, u}

B = {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15}

Por comprensión:

Por

comprensión:

A = {x/x es una vocal}

B = {x/x es un número impar < 16}

  • RELACIÓN DE PERTENENCIA

Un elemento pertenece () a un conjunto si

forma parte o es agregado de dicho

conjunto.

Un elemento no pertenece () a

un conjunto

si

no cumple con

la condición

anotada.

La relación

de

pertenencia

vincula cada

elemento con el conjunto, más no vincula

elementos o conjuntos entre sí.

 

Ejm:

P = {a, b, c, … , x, y, z}

b P

  P

m P

1 P

5 P

  • RELACIÓN DE INCLUSIÓN

Se dice que A esta incluido en el conjunto B

cuando todo elemento “A” pertenece a “B” la

inclusión se simboliza por:

A B x A x B

También puede decirse que A es parte de,

es contenido en, es subconjunto de conjunto

B. Se puede denotar también

por B A que

se lee “A” incluye, contiene

o

es

superconjunto del conjunto A.

 

Ejm:

 

M = {Terrier}

N = {Perros}

P = {Mamíferos}

Entonces:

M N P N P

  • CONJUNTO NULO O VACÍO

 

Un conjunto que no posee elementos

se

denomina conjunto vacío, también se le llama

conjunto nulo.

Se le denota comúnmente por: ó { }.

Convencionalmente el conjunto

vacío

es

un

subconjunto de cualquier otro conjunto.

  • CONJUNTO UNITARIO Es el conjunto que consta de un solo elemento,

al conjunto

unitario

también

se

le

llama

SINGLETON.

  • CONJUNTO UNIVERSAL Es un conjunto de referencia para el marco de una situación particular, es posible elegirlo de acuerdo a lo que se trata.

  • CONJUNTO DISJUNTOS Dos conjuntos son disjuntos cuando no tienen elementos comunes, también

se

conjuntos excluyentes.

les

llama

  • CONJUNTO POTENCIA Se llama así al que está formado por todos los subconjuntos de un conjunto dado. Dado un conjunto “A” cuyo número de elementos

(cardinal) es

n(A), el

cardinal de su conjunto

potencia P(A) será aquella potencia de 2 cuyo

exponente es n(A)

 

n[P(A)] = 2 n(A)

  • SUBCONJUNTO PROPIO Es aquel que siendo subconjunto de un conjunto dado no es igual a este. Para un conjunto a de cardinal n(A) tenemos:

# de subconjuntos propios de A = 2 n(A) - 1

CONJUNTOS CONJUNTOS NOCIÓN Entenderemos como conjunto a la reunión, agrupación, agregado, clase, colección o familia de
  • 1. Colocar el valor de verdad a cada proposición si:

A = {2; 3; {1}; {2, 1}}

  A

3

A

1 A

87

CONJUNTOS

CONJUNTOS

{1} A

{3}

A

  A

a)

FVFFVV

b) FFVVFF

c) FFFVVV

d)

FVFVFV

e) VVFVFV

  • 2. ¿Cuántos subconjuntos tiene

 

A = {1, {1}, 1, }?

a)

16

b) 15

c) 8

d)

4

e) 32

  • 3. ¿Cuántos subconjuntos

tiene

el siguiente

conjunto?

 
 

A = {x 2 /x

Z; -9 < 2x – 1 < 11}

a)

10

b) 12

c) 15

d)

18

e) 23

  • 4. Calcular la suma de los elementos del conjunto
    A.

A = {x/x N; 10 < 3x + 2 < 18}

a) 10

d) 18

b) 12

e) 23

c) 15

  • 5. Colocar el valor de verdad a cada proposición si:

A = {8; 3; {2}; {1, 3}}

3 A

2 A

{3} A

(

(

(

)

)

)

8 A

(

)

3 {1, 3} (

)

4 A

(

)

b) 7

c) 8

e) N.A

b) {0, 1, 2}

c) {-1, 0}

e) {0,2}

¿Cuántos

  • 6. Si el conjunto A tiene 2 elementos. subconjunto propios tendrá P(A)?

    • a) 3

    • d) 31

  • 7. Determine por extensión el conjunto:

    • a) {0, 1}

    • d) {-1, 0, 1}

  • A = {x-1/ x N, 4 x < 9}

    • 8. Dado el conjunto:

    B = {x+3/x Z, x 2 < 9}

    Calcule la suma de los elementos del conjunto “B”

    a) 12

    d) 9

    b) 15

    e) 18

    c) 3

    • 9. Determine por extensión el siguiente conjunto:

    T = {x/x =

    x 3

    12

    x

    ; x N}

    a) {3}

    d) {0, 3, 4}

    b) {3, 4}

    e) {0,4}

    c) {0, 3}

    • 10. Sabiendo que el conjunto:

    A = {a + b; a + 2b – 2; 10}

    es un conjunto unitario

    Dar el valor de a 2 + b 2 .

    a) 16

    d) 58

    b) 80

    e) 52

    c) 68

    • 11. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene:

    A = {x/x Z; -7 < 4x + 1 < 21}

    88

     

    a)

    64

    b) 63

    c) 16

    d)

    15

    e) 31

    d) 15 e) 31

    12.

    Sabiendo que los conjuntos:

     
     

    A = {4a + 3b; 23}

    B = {3a + 7b; 41}

     

    son unitarios.

     

    Hallar:

    a + b

    a)

    2

    b) 4

    c) 5

    d)

    7

    e) 9

    13.

    Si el siguiente conjunto es unitario:

     
     

    A = {a + b; b + c; a + c; 6}

     

    Calcular:

    a x b x c

    a)

    3

    b) 6

    c) 9

    d)

    18

    e) 27

    NIVELII

    1.

    Dados:

    A = {a 2 + 9; b + 2}

    B = {-9; 10}

     

    Si se sabe que A = B.

    Calcular a – b

     

    a)

    9

    b) 12

    c) -10

    d)

    -9

    e) -12

    2.

     

    es unitario.

     
     

    M = {a a + b; 2 a + b; 9}

     
     

    Hallar:

    a . b

    a)

    8

    b) 4

    c) 6

    d)

    10

    e) 12

    3.

    Sean los conjuntos iguales:

    A = {a 3 + 2; 20}

    B = {29; b 5 – 4a}

     

    Hallar:

    a 2 + b 2

    a)

    10

    b) 12

    c) 13

    d)

    18

    e) 20

    4.

     

    según corresponda: M = {2; 3; {5}; {8; 10}}

    I.

    n(M) = 5

    IV. {2, {5}} M

    II.

    {3} M

    V.

    {8; 10} M

    III. {{5}} M

     

    a)

    FFFVV

    b) VFVFV

    c) VFVVF

    d)

    FFVVF

    e) FFVVV

    5.

    Dado el conjunto: A = {; 5; 4; {4}}

     

    ¿Qué proposiciones son falsas?

     

    I.

      A

    IV.

      A

    II.

    {4} A

    V.

    {5} A

    III. {5, 4} A

     

    a)

    Solo IV

    b) Solo II

    c) Solo V

    d)

    Solo IV y V

    e) N.A.

     

    6.

     

    conjunto B.

     
     

    B = {x 2 / x Z, -5 < x < 3}

     

    a)

    40

    b) 30

    c) 35

    d)

    32

    e) 25

    7.

    Sean los conjuntos iguales:

    A = {a 2 + 1; 12}

     

    B = {a – b; 17}

     

    ¿Cuál puede ser el valor de a + b?

    a)

    -12

    b) -20

    c) 12

    d)

    4

    e) 10

    Sabiendo que el siguiente conjunto

    Indicar verdadero (V) o falso (F)

    Calcular la suma de los elementos del

    CONJUNTOS

    CONJUNTOS

    14.

    El

    conjunto

    potencia

    de

    A

    tiene

    512

    subconjuntos.

    ¿Cuántos

    elementos

    tiene

    el

    Determinar por extensión el siguiente conjunto:

    A = {x 2 – 3x + 2/ 1 x < 3

    5x  1
    5x  1

    N}

    a)

    { }

    b) {0}

    c) {1}

    d)

    {2}

    e) {0, 1}

    15.

    Dados los conjuntos:

     

    A = {(

    -3)  Z / 16  x  625}

    x -3) Z/ 16 x 2 625}

    B = {(2y - 1) Z/ 2

    3 y  2
    3 y  2

    7}

    Hallar: n(A) + n(B)

    a)

    12

    b) 14

    c) 17

    d)

    23

    e) N.A.

    • 8. conjunto A?

     
     

    a)

    4

    b) 2

    c) 3

    d)

    8

    e) N.A.

    • 9. ¿Cuántas

    elementos

    tiene

    el

     

    conjunto potencia del conjunto A?

     
     

    A = {x/x es una cifra del número 3575}

     
     

    a)

    2

    b) 12

    c) 15

    d)

    13

    e) 16

    • 10. Si

    el

    conjunto

    A

    tiene

    1024

     

    subconjunto. ¿Cuántos elementos tiene A?

    a)

    6

    b) 8

    c) 9

    d)

    10

    e) N.A.

    • 11. Si:

    A = B

    11. Si: A = B
     

    A = {3 a+2 ; 81}

    B = {3 b+2 + 2; 27}

     

    Hallar:

    a . b

    a)

    1

    b) 2

    c) 3

    d)

    4

    e) N.A.

    ¿Cuántos

    • 12. los

    de

    siguientes

     

    conjuntos son vacíos?

     

    A = {x N/ x + 1 = 0}

    B = {x Z/ 3x + 1 = 0}

    C = {x Q/ x 2 - 7 = 0}

    D = {x R/ x 4 + 4 = 0}

     

    a)

    1

    b) 2

    c) 3

    d)

    F.D.

    e) Todos

    • 13. Señalar verdadero o falso:

     

    I.

    = 0

    (

    )

    )

    )

    ) ) )

    II.

    2 {3, 4, 2}

    (

    III.

    {5, 6} {3, 4}

    (

    IV.

    {1, 3} {1, 3, 2}

    (

    )

    V.

    {2} {{2}, 3}

    (

    )

    • 14. Dado el conjunto:

    A = {x Z / -5 x -2}

    Hallar la suma de los elementos.

    • a) c) 23

    13

    b) 15

    • d) e) N.A.

    42

    • 15. Si:

    7}

    B = {2x -1 / x N 1 < x <

    entonces no es cierto que:

    • a) c) 7 B

    1 B

    b) 5 B

    • d) e) N.A.

    9 B

    89