Actividad 2

Recomendaciones para presentar la Actividad:

 Envía el desarrollo de esta actividad a tu tutor@ en un documento de Word, que llamarás
Evidencias 2.
 Procura marcar siempre tus trabajos con un encabezado como el siguiente:

Nombre
Fecha
Actividad
Tema

Preguntas interpretativas

 La configuración CLDC no solo existe para definir un estándar de

dispositivos de bajas capacidades. Existe también para otros 2
objetivos. Explique cuáles son y por qué son importantes, con sus
palabras. (2 puntos).

 Clase, objeto, método, campo, pila, hilo, RAM, ROM, Sandbox, Clase y
sistema operativo, son definiciones que deben ser manejadas para
entender la programación de dispositivos móviles. Explique cuál es la
relación entre cada una de estas definiciones y el tema visto en el
curso (Ojo, no es copiar la definición, sino que, a partir de ellas, se
explique cómo se relaciona dicha definición con la programación de
dispositivos móviles). (2 puntos).

1 Programación de dispositivos móviles

Actividad 2
Preguntas argumentativas

 Existen 2 aspectos fundamentales que crean todo un conjunto de

diferencias entre la CLDC y J2SE. ¿Cuáles son esos aspectos y por
qué dan pie a todo un conjunto de diferencias? (2 puntos).

 “Es impracticable la ejecución de una máquina virtual de J2EE en un

dispositivo móvil”. Explique las razones de la veracidad de esta
afirmación. (2 puntos).

Preguntas propositivas

 Proponga una causa que permita explicar la existencia de una librería

específica para la configuración CLDC. ¿Esto no afecta la portabilidad
de los elementos? (2 puntos).

2 Programación de dispositivos móviles

Actividad 2