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Colegio Buen Pastor PUNTAJE NOTA

Un espacio para crecer


Copiapó
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PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
SUB UNIDAD 1

Nombre y Apellidos Curso Fecha


2º____ ____/04/201
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Leer y dibujar planos simples de


su entorno, utilizando puntos de  Aplican categorías de ubicación relativa, como cerca de, lejos de,
referencia, categorías de posición atrás de, delante de, arriba de, etc., para ubicarse en planos simples.
relativa y simbología pictórica.
 Identifican elementos que se requieren para localizar objetos o
lugares en un plano (lugar a localizar, puntos de referencia).

 Leen simbología pictórica en planos.

 Elaboran planos simples de su entorno (por ejemplo, sala de


clases, patio, pieza), utilizando simbología no convencional (pictórica),
cuidando que se ajuste a la realidad observada.

 Se orientan en su entorno utilizando categorías de ubicación


relativa.

I. Lee atentamente y encierra la respuesta correcta (12 ptos: 1 pto c/u)

1. La siguiente imagen representa un:

a) Un globo terráqueo.
b) Un plano.
c) Un Planisferio.

2. ¿Al leer las siguientes definiciones cuál corresponde al del PLANO?

a) Son representaciones que muestran los lugares vistos desde arriba.


b) Es una representación de la tierra plana.
c) Es una representación de grandes lugares, como países o continentes.

3. Los puntos cardinales son:

a) Lugares que nos permiten orientarnos.


b) 4 direcciones que nos permiten orientarnos, ya que son de carácter universal.
c) Señales del tránsito que nos ayudan a orientarnos

4. ¿ En cuál de las siguientes alternativas están los puntos cardinales?

a) Norte, Sur, Este y Oeste.


b) Norte y Oeste.
c) Norte, sur y Oeste.
5. La siguiente imagen recibe el nombre de:

a) Rosa cardinal.
b) Flor de los vientos.
c) Rosa de los vientos.

6. Según lo estudiado, ¿en qué dirección sale el sol en Chile?

a) Por el Norte
b) Por el Sur.
c) Por el Este
7. ¿Qué letra representa el punto cardinal OESTE?

a) N
b) O
c) S

8. Existe un instrumento que nos permite ubicar los puntos cardinales, nos referimos a:

a) Reloj.
b) Plano.
c) Brújula.

9. Según lo trabajado en clases ¿Qué lugar es más conveniente representar con un PLANO?

a) Un país.
b) Un continente
c) Un departamento

10. ¿A qué objeto representa la imagen que se presenta a continuación?

a) Una cama
b) Un comedor
c) La cocina

Observ la siguiente imagen y contesta las siguientes preguntas

11. ¿Qué representa la imagen observada anteriormente?

a) Un Barrio
b) Una Escuela
c) Una Casa
12. ¿Cuántas dormitorios hay?

a) 3
b) 4
c) 6

II. Observa el siguiente plano. 11 Ptos

Responde:

a) ¿Qué símbolo indica que hay una cancha de fútbol? ____________________

b) Las montañas, ¿se ubican al norte o al sur de río? ___________________

c) La cancha de fútbol, ¿está al este o al oeste del camino? _______________

d) Las vacas pastando, ¿están al este o al oeste de la cancha de fútbol?____________

e) Nombra tres actividades entretenidas que tú podrías hacer en este parque. 3p

___________________________________________________________________
III. Completa la Rosa de los Vientos con los puntos cardinals (4 puntos).

IV. Realiza un dibujo siguiendo las pistas. Dibuja según la Rosa de los Vientos. 5ptos

1. Una casa en el Centro del recuadro.


2. Al Norte unas gaviotas.
3. Al Este un árbol
4. Al Oeste un auto
5. Al Sur una flor.

V. Dibuja el plano de tu dormitorio y completa la simbología para que pueda leerlo y


comprender lo que quisiste representar. 6 ptos

SIMBOLOGÍA
Nombre del Símbolo o
objeto imagen que
de tu lo representa
dormitorio
Revisa bien antes de
entregar tu prueba

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