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ENSAYO
Licenciatura
Presenta
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ÍNDICE
1. Resumen ---------------------------------------------------------------------------------------3
2. Abstract ----------------------------------------------------------------------------------------4
3. Desarrollo
3.1 La transformación de una calidad de cambio -----------------------------------------5
4. Conclusión -------------------------------------------------------------------------------------8
5. Bibliografía ------------------------------------------------------------------------------------9
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RESUMEN
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ABSTRACT
The improvement of the labor force, which is a very broad area, includes from the
involvement of the personnel, the education or training that it should receive through parts
of structural programs of the company. This is to implement the development of quality in
the workforce and that the development plans are activated by them in the best possible way.
(HERNANDEZ, 2010)
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DESARROLLO
Para que esto se pueda llevar a cabo, es ideal que en las organizaciones haya una cultura
de reconocimiento, crecimiento, tanto profesional como personal, y comunicación. Cuando
las personas se sienten reconocidas y sienten que tienen gran impacto en su empresa, su
productividad incrementa y la cultura de compromiso se impone.
La gestión del cambio es el proceso mediante el cual se gestiona la transición a una nueva
realidad. Esta gestión procura convencer y persuadir a los miembros a que logren trabajar en
un nuevo contexto que traerá buenos resultados a la organización. Sin embargo, no es tan
sencillo cambiar la cultura y los objetivos de una empresa,
Estos son los 10 pasos que John Kotter, profesor de liderazgo de Harvard Business School,
sugiere para lograrlo:
Este paso es el que más tiempo requiere ya que se debe convencer a toda la organización
acerca de la necesidad mediante estadísticas, cifras, testimonios e investigaciones del
mercado actual. Lo importante de este paso es que a los miembros de la organización les
quede plasmado la gravedad del asunto y la necesidad de inmediata de realizar el cambio. El
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verdadero reto es llegar a convencer a los altos directores y gerentes, ya que estos tienen el
completo mando para invertir tanto tiempo como dinero en los cambios que se quieran
realizar.
4. Comunicar la visión
Asegurarse de que todos los miembros tengan claridad en el propósito del cambio.
5. Eliminar obstáculos que se puedan presentar frente a la gestión del cambio que
se está realizando.
En esta fase se debe mirar la estructura orgánica para encontrar el punto de consonancia
con la visión y objetivos a los que se quieren llegar.
Se debe identificar a las personas que se estén resistiendo al cambio conociendo sus puntos
de vista e investigar lo que ellos necesitan.
Esto con el propósito de que los miembros de la organización crean en que el cambio que
se realizó está cumpliendo con los objetivos planteados desde un principio.
No permanecer satisfechos con los logros realizados a corto plazo. Se deben evaluar los
puntos que positivos y los puntos por mejorar, para así poder fijar metas y generar el
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concepto de la mejora continua. También es importante seguir generando agentes de cambio
para que aporten a las acciones que se pretenden llevar a cabo.
Es claro que lo más difícil de cambiar es lo que está en las personas, pues su modo de
pensar se expresa en la manera de hacer las cosas. Sin embargo, a nuestro criterio existen
tres elementos clave que deben conjuntarse para favorecer ese cambio:
Un liderazgo efectivo.
Disponer de un plan estratégico y de un plan maestro.
Desarrollar un sentido de copropiedad en el personal a favor del cambio.
(Feigenbaum, 2007)
Las personas y las organizaciones tienen diversidades de valores, metas, vicios, principios,
actitudes, costumbres, formas de comunicarse, etc., que se van transformando a lo largo de
su historia y en los que también han tenido que ver varios factores como su ubicación
geográfica, estilo de liderazgos pasados y presentes, edad promedio prevaleciente,
antigüedad de la empresa. al conjunto de todos estos elementos positivos y negativos los
podemos denominar cultura organizacional. (Maldonado, 2011)
Trasformar dicha cultura hacia nuevos valores, entre los que se encuentran la calidad, el
trabajo en equipo, el convencimiento de que cada uno es responsable de la calidad de su
trabajo y de que hay que expresar problemas y soluciones mediante métodos estadísticos, es
el principal reto por realizar al momento de pretender implantar la Calidad Total. Se deduce
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que hay que ver con desconfianza a los hacedores de milagros y tener presente que se re-
quiere paciencia, pero sobre todo claridad de rumbo, objetivos bien definidos y consistencia
a través del tiempo en las acciones que se emprendan para alcanzarlos. (Maldonado, 2011)
En la actualidad, parece ser que no hay duda sobre la necesidad del Desarrollo de la
Calidad y la Pro-ductividad como uno de los mejores medios para ser Competitivo. Sin
embargo, aún no hay una sufi-ciente claridad de cómo lograrlo. La principal causa que
explica esta situación es la inadecuada com-prensión sobre el significado de los conceptos
de Calidad, Productividad y Competitividad, así cómo llevarlos a la práctica en forma
efectiva. (HERNANDEZ, 2010)
Otro aspecto importante que hay que observar con cuidado es la verdadera dimensión de
las cosas, es cierto que la Calidad se ha convertido en un factor de mucha importancia, pero
tampoco es la panacea que lo resuelve todo, por lo menos no en el aspecto como se le
interpreta. (Monterroso, 2012)
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3. Nombrar directivos que sean referentes de los nuevos valores organizacionales.
Para que las personas asuman los nuevos valores organizacionales necesitan modelos
que seguir o los valores se convertirán solo en palabras vacías. (Monterroso, 2012)
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CONCLUSIÓN
Respecto a la materia este trabajo nos sirvió para saber cómo poder emprender y aplicar el
cambio de la cultura organizacional, cada paso y que características tiene.
Respecto a la carrera esto nos sirve para poder saber cómo llevar a cabo el desarrollo de
aprendizaje con cada uno de los profesores y tener la estrategia con cada uno de ellos.
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BIBLIOGRAFÍA
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