1. Identificar un problema. En esta fase trabajarás sobre la
identificación de un problema de comunicación gráfica específico, al cual darás solución a través de la implementación del lenguaje escrito y gráfico.
2. Definir y representar el problema. Identifica el problema en el
tema elegido conociendo todas las situaciones del contexto y qué margen de acción tienes para intervenir. Esto es que el objetivo sea claro, preciso.
3. Explorar posibles estrategias. Aquí puedes proponer por qué se
habla de inclusión y en qué sentido concreto. Con lo anterior podrás realizar un par de dibujos que te permitan identificar el aporte posible para resolver el problema.
4. En una serie de dibujos en diversas técnicas y procesos podrás
proponer elementos sustanciales persuasivos o informativos.
5. Actuar con las estrategias. Rescata el proceso de los dibujos
realizados, dales terminado y acompaña tu proceso con una reflexión en torno a tu problemática y solución.
6. Revisar y evaluar los efectos. En esta fase, vas a analizar el
producto final, exponiendo las áreas de oportunidad o mejora del mismo y su propio proceso de aprendizaje de éste.